Nama : Pinki Anggrahini Puspitasari

NIM : 21/490863/PBI/01825
MK : Penulisan Karya Ilmiah dan Publikasi (PKIP)
Pengampu : Prof. Dr. Budi S. Daryono, M.Agr.Sc.

KMP Mengajar : Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah

KMP (Komunitas Mahasiswa Pascasarjana) Biologi UGM memiliki agenda

rutin yang diselenggarakan oleh divisi Sosial Masyarakat (Sosmas), yaitu KMP
mengajar. KMP Mengajar rutin diselenggarakan setiap hari Sabtu dan berlokasi Panti
Asuhan Yatim Putri Aisyiyah, Notoprajan, Ngampilan, Yogyakarta. Kegiatan KMP
mengajar ini difokuskan untuk membantu dan menemani belajar anak-anak yang
berada di panti asuhan. Panti Asuhan Yatim Aisyah memiliki banyak murid dari
berbagai jenjang mulai dari SD, SMP, hingga SMA. Anak-anak tersebut umumnya
sekolah di sekolahan yang berada di sekitar panti. Pada tanggal 22 Oktober 2022 lalu,
saya berkesempatan untuk berpartisipasi dalam kegiatan tersebut.

Sabtu, tanggal 22 Oktober menjadi pengalaman pertama saya untuk ikut

berpartisipasi dalam kegiatan KMP Mengajar. Total ada 8 teman-teman KMP dari
divisi Sosmas dan divisi lain yang ikut berpartisipasi hari itu. Kegiatan dilaksanakan
mulai pukul 10.00 WIB. Saya dan beberapa teman lainnya berangkat bersama pukul
09.30 agar tidak terlambat mengingat tempatnya yang lumayan jauh dan
membutuhkan waktu tempuh hampir 30 menit. Banyak anak yang menyambut
kedatangan kami disana. Senang sekali rasanya melihat antusiasme adik-adik di Panti
Asuhan tersebut, bahkan kami belum memulai kelas-pun sudah ada beberapa anak
yang bertanya soal pelajaran yang belum mereka pahami.

Kegiatan mengajar berlangsung dengan seru dan kondusif dan diikuti sekitar
20 anak panti dari berbagai jenjang. Kegiatan dimulai dengan perkenalan teman-
teman KMP Mengajar kemudian dilanjutkan bermain game hingga pukul 10.30.
Game yang dipersiapkan oleh teman-teman KMP juga cukup seru. Adik-adik yang
dipilih untuk maju ditantang untuk mengambil kertas yang berasa didalam mysteri
box berisi barang-barang random yang tidak diketahui oleh anak-anak tersebut.
Dikertas tersebut sudah ada pertanyaan yang harus dijawab oleh pengambil kertas
tersebut. Sesi selanjutnya adalah belajar. Pada sesi ini, anak-anak dibagi menjadi
beberapa kelompok berdasarkan kelas dan jenjangnya kemudian teman-teman KMP
juga dibagi untuk mengajar di kelompok-kelompok kecil tersebut. Saya mendapatkan
kesempatan untuk membersamai adik-adik kelas 3 SMP untuk belajar. Adik-adik
kelas 3 SMP juga ternyata memiliki semangat belajar yang tinggi, mereka cukup aktif
dalam menanyakan soal yang belum mereka pahami dan saya mencoba menjelaskan
materi pada soal sesuai sepengetahuan saya. Adik-adik disana juga sangat supel dan
ramah, disela-sela belajar kami banyak mengobrol mengenai aktivitas dan
pengalaman masing-masing. Banyak tawa dan canda saat kami bercengkerama satu
sama lain. Kegiatan KMP mengajar diakhiri pukul 11.30.

Dokumentasi kegiatan KMP Mengajar (Dokumentasi pribadi)

Banyak pengalaman yang saya dapatkan dari kegiatan KMP mengajar.

Pengalaman untuk menjadi pendidik atau pengajar yang lebih baik menjadi
pengalaman yang berharga dimana kita dilatih untuk bersabar menghadapi anak-anak
remaja yang sedang aktif-aktifnya dan juga berlatih untuk mentransferkan ilmu yang
kita punya kepada orang lain dengan sesederhana mungkin agar mudah dipahami.
Dari kegiatan KMP mengajar, saya juga mendapatkan banyak insight baru
berdasarkan cerita-cerita dari adik-adik yang sudah tidak memiliki ayah namun terus
semangat untuk belajar dan meraih cita-cita mereka. Cerita mereka tentunya membuat
saya harus lebih bersyukur dan terus semangat untuk mencapai apa yang saya cita-
citakan.