RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

` Nama Satuan Pendidikan : SDIT AS-SYAFI’IYAH PEKANBARU

Mata Pelajaran/Tema : Bahasa Arab
Pertemuan Ke- :1
Kelas : VI
Semester : GANJIL
Alokasi Waktu : 35 Menit x 2 (2 JP)
Kompetensi Dasar :

 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana
terkait tema: ‫ الساعة‬yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang jam
(waktu).
 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait
tema jam.
Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu menjelaskan fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
teks sangat sederhana terkait tema jam dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta
informasi tentang waktu.
 Siswa mampu menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan maskna) dari teks sangat
sederhana terkait tema jam.

Ringkasan Aktivitas / Kegiatan Pembelajaran :

PENDAHULUAN
 Apersepsi & Motivasi = Mengucapkan salam,Muqoddimah, Membaca basmalah dan do’a
sebelum belajar, dan mengenalkan materi yang akan dipelajari
INTI PEMBELAJARAN
 Siswa membaca hiwar Pelajaran 1 (jam)
 Guru dan siswa menerjemahkan hiwar bersama-sama
 Siswa mencatat mufrodat yang baru diketahui
 Siswa menghafal mufrodat baru yang ada di hiwar
 Siswa memahami makna hiwar
 Siswa mempraktikkan membaca hiwar
 Siswa bertanya tentang materi yang belum dipahami

PENUTUP
 Guru melakukan evaluasi tanya jawab seputar materi yang telah diajarkan
 Siswa mengerjakan latihan-latihan pelajaran pertama
 Penutup dan membaca do’a kafaratul majlis

Sumber Belajar : Alat/Media :

Buku Bahasa Arab SALMAN kelas 6 Spidol
Papan tulis
Latihan/Tugas Di Rumah/Bentuk Penilaian :
Penilaian Harian
 Objektif
 Isian singkat
 Essay
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Tanda Tangan

Pekanbaru, 2022
Kepala Sekolah, Guru Kelas / Bid.Studi

Shelvy Desmasyari, S. Pd Yulia Devita, Amd. Keb

NIY. 3112030717 NIY. 1207160718
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Nama Satuan Pendidikan : SDIT AS-SYAFI’IYAH PEKANBARU

Mata Pelajaran/Tema : Bahasa Arab
Pertemuan Ke- :2
Kelas : 1V
Semester : GANJIL
Alokasi Waktu : 35 Menit x 2 (2 JP)
Kompetensi Dasar :

 4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang waktu.
 4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema
jam dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung.

Tujuan Pembelajaran :

 Siswa mampu mempraktikkan kosakata tentang topik jam secara lisan.

 Siswa mampu menggunakan kosakata tentang topik jam secara lisan.
 Siswa mampu menguasai kosakata tentang topik jam secara lisan.
 Siswa mampu menirukan dan mengkomunikasikan dalam tanya jawab secara sederhana.

Ringkasan Aktivitas / Kegiatan Pembelajaran :

PENDAHULUAN
 Apersepsi & Motivasi = Mengucapkan salam,Muqoddimah, Membaca basmalah dan do’a
sebelum belajar, dan mengenalkan materi yang akan dipelajari
INTI PEMBELAJARAN
 Siswa membaca hiwar Pelajaran 1 (jam)
 Guru dan siswa menerjemahkan hiwar bersama-sama
 Siswa mencatat mufrodat yang baru diketahui
 Siswa menghafal mufrodat baru yang ada di hiwar
 Siswa memahami makna hiwar
 Siswa mempraktikkan membaca hiwar
 Siswa bertanya tentang materi yang belum dipahami

PENUTUP
 Guru melakukan evaluasi tanya jawab seputar materi yang telah diajarkan
 Siswa mengerjakan latihan-latihan di Pelajaran pertama
 Penutup dan membaca do’a kafaratul majlis

Sumber Belajar : Alat/Media :

Buku Bahasa Arab SALMAN kelas 6 Spidol
Papan tulis
Latihan/Tugas Di Rumah/Bentuk Penilaian :
Penilaian Harian
 Objektif
 Isian singkat
 Essay

Tanda Tangan

Pekanbaru, 2022
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Kepala Sekolah, Guru Kelas / Bid.Studi

Shelvy Desmasyari, S. Pd Yulia Devita, Amd. Keb

NIY. 3112030717 NIY. 1207160718

Nama Satuan Pendidikan : SDIT AS-SYAFI’IYAH PEKANBARU

Mata Pelajaran/Tema : Bahasa Arab
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Pertemuan Ke- :3
Kelas : IV
Semester : GANJIL
Alokasi Waktu : 35 Menit x 2 (2 JP)
Kompetensi Dasar :

 3.1 3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sederhana terkait tema: ‫ الساعة‬yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
tentang jam (waktu).
 3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait
tema jam.
 4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang waktu.
 4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait tema
jam dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung.

Tujuan Pembelajaran :

 Setelah mengamati, mendengarkan dan membaca kosakata tentang topik jam, siswa mampu
menirukan dan mengkomunikasikan dalam tanya jawab serta sederhana.
 Siswa mampu menyusun kalimat sederhana terkait tema jam dengan baik dan benar.

Ringkasan Aktivitas / Kegiatan Pembelajaran :

PENDAHULUAN
 Apersepsi & Motivasi = Mengucapkan salam,Muqoddimah, Membaca basmalah dan do’a
sebelum belajar, dan mengenalkan materi yang akan dipelajari
INTI PEMBELAJARAN
 Siswa membaca hiwar Pelajaran 2 (jam)
 Guru dan siswa menerjemahkan hiwar bersama-sama
 Siswa mencatat mufrodat yang baru diketahui
 Siswa menghafal mufrodat baru yang ada di hiwar
 Siswa memahami makna hiwar
 Siswa mempraktikkan membaca hiwar
 Siswa bertanya tentang materi yang belum dipahami

PENUTUP
 Guru melakukan evaluasi tanya jawab seputar materi yang telah diajarkan
 Siswa mengerjakan latihan-latihan di Pelajaran pertama
 Penutup dan membaca do’a kafaratul majlis

Sumber Belajar : Alat/Media :

Buku Bahasa Arab SALMAN kelas 6 Spidol
Papan tulis
Latihan/Tugas Di Rumah/Bentuk Penilaian :
Penilaian Harian
 Objektif
 Isian singkat
 Essay

Tanda Tangan
Pekanbaru, 2022
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Kepala Sekolah, Guru Kelas / Bid.Studi

Shelvy Desmasyari, S. Pd Yulia Devita, Amd. Keb

NIY. 3112030717 NIY. 1207160718