1 YANG DINILAI
a. NAMA : SUTIWI, S.Pd
b. NIP : 197108232014062003
c. PANGKAT/GOLONGAN : PENATA MUDA /III A
d. JABATAN : GURU
e. UNIT KERJA : SD NEGERI BAKARAN WETAN 03
2 PEJABAT PENILAI
a. NAMA : SUKEN, S.Pd.SD
b. NIP : 196909222005012006
c. PANGKAT/GOLONGAN : PENATA / III C
d. JABATAN : KEPALA SEKOLAH
e. UNIT KERJA : SD NEGERI BAKARAN WETAN 03
3 ATASAN PEJABAT PENILAI
a. NAMA : WINARTO, S.Pd., M.Hum.
b. NIP : 196309121988031008
c. PANGKAT/GOLONGAN : PEMBINA UTAMA MUDA / IVC
KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN
d. JABATAN : KEBUDAYAAN KAB. PATI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KAB.
e. UNIT KERJA : PATI
4 PERIODE
a. PERIODE PENILIAN : 3 JANUARI SD 30 DESEMBER TAHUN 2022
Tulis nama Bapak / Ibu
Tulis NIP Bapak/ Ibu
Tulis pangkat / golongan Bapak / Ibu
Tulis jabatan (Contoh : Guru ) Bapak / Ibu
Tulis Unit Kerja Bapak / Ibu
Meningkatnya
Perencanaan
Pelayanan dan
kebutuhan
KEPALA BIDANG pengelolaan
AZIS MUSLIM, S.Kom, pegawai
FORMASI DAN Jabatan X
M.Si berdasarkan Anjab
JABATAN Fungsional ASN
dan ABK siap
yang sesuai
ditetapkan
dengan NSPK
Terlaksananya
pengembangan
X X
karir ASN yang
sesuai dengan
NSPK
Meningkatnya
ketepatan waktu
pelayanan
KEPALA BIDANG administrasi
Hartini, SE, MM X X
MUTASI kepegawaian
proses
pemberhentian
ASN
X Meningkatnya X
kualitas pelayanan
mutasi dan
promosi
Meningkatnya
ketepatan waktu
pelayanan
administrasi
kepegawaian
X CPNS ke PNS X
Meningkatnya
pelayanan
Pengelolaan
Kenaikan Pangkat
X ASN X
Meningkatnya
pelayanan
Penilaian dan
Evaluasi Kineija
X ASN X
NONO HARJONO, SH KEPALA BIDANG Meningkatnya Meningkatnya X
PEMBINAAN DAN Kedisiplinan ASN Kualitas
KESEJAHTERAAN Pemkab.Pati Layanan
Kepegawaian pada
Bidang Pembinaan
dan
Kesejahteraan
Meningkatnya Meningkatnya
pengelolaan& pengetolaan&
pelayanan pelayanan
program, program,
keuangan dan Meningkatnya keuangan dan
administrasi pengelolaan& administrasi
umum dalam pelayanan umum dalam
rangka program, rangka
mendukung keuangan dan mendukung
RIZKI HERMANU, kegiatan kegiatan
SEKRETARIS BKPP administrasi
S.STP, M.Si peningkatan umum dalam peningkatan
kualitas ASM rangka kemampuan
mendukung teknis& manajerial
kegiatan ASN
peningkatan
kualitas layanan
kepegawaian,
Pendidikan&
pelatihan
Meningkatnya
kualifiikasi
KEPALA BIDANG pendidikan dalam
DIKLAT rangka pencapaian
kualifikasi
Pendidikan yang
sesuai dengan
FENDY EKO jabatan secara
SULISTIANTO, S.STP, berkesinambunga
M.Si X X n
Meningkatnya
ASN yang
mengikuti diklat
penunjang jabatan
X X dalam rangka
pencapaian
kemampuan teknis
yang sesuai
dengan kebutuhan
jabatan
Meningkatnya
ASN yang
mengikuti diklat
penjenjangan/PIM
X X dalam rangka
pencapaian
kemampuan
manajerial yang
sesuai dengan
kebutuhan jabatan
MENU
SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
Tersusunnya dokumen pelaksanaan pembelajaran Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan 2 dokumen ( Jurnal Mengajar Guru )
yang sesuai dengan kebutuhan murid pembelajaran
Tersusunnya dokumen evaluasi /asesmen Kuantitas Jumlah dokumen evaluasi pembelajaran 6 dokumen ( Kisi-kisi soal, Naskah
pembelajaran yang sesuai dengan Soal, Kunci Jawaban dan Pendoman
Permendikbudristek No 21 Tahun 2022 penskoran)
Tersusunnya dokumen analisis hasil asesmen Kuantitas Jumlah dokumen analisis hasil asesmen 2 dokumen ( Analisis Evaluasi Hasil
pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran Belajar/AHEB)
Permendikbudristek No 21 Tahun 2022
Tersusunnya dokumen tindak lanjut asesmen Kuantitas Jumlah dokumen tindak lanjut asesmen 2 dokumen tindak lanjut asesmen
pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran pembelajaran
Permendikbudristek No 21 Tahun 2022
2 Terlaksananya tugas lain Tersusunnya dokumen ekstarkurikuler pramuka Kuantitas Jumlah dokumen Ekstrakurikuler Pramuka 5 dokumen ( SK Pembina Ekstra,
yang relevan dengan fungsi sesuai dengan Norma Standar Prosedur dan Kriteria Program Kerja, Jurnal Kegiatan,
sekolah Daftar Hadir, Asesmen)
3 Terlaksanaya perencanaan Tersusunnya dokumen pengembangan diri sesuai Kuantitas Jumlah dokumen pengembangan diri 3 dokumen pengembangan diri
dan Pengembangan dengan Norma Standar Prosedur dan Kriteria
Keprofesian Berkelanjutan
(PKB) sesuai dengan
Permenegpan RB Nomor 16
Tahun 2009
Tersusunnya dokumen PI/KI sesuai dengan Norma Kuantitas Dokumen PI/KI Laporan Publikasi Ilmiah( PI ) / Karya
Standar Prosedur dan Kriteria Inovatif (KI )
B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan Tersusunya dokumen kepengurusan organisasi Kuantitas Masa periode keanggotaan 1 tahun ( Pengurus/ Anggota MGMP,
organisasi profesi yang profesi sesuai dengan Permenegpan RB Nomor 16 Pengurus /Anggota KKG, PGRI,
mendukung tugas Kepala Tahun 2009 Pramuka)
Sekolah sesuai dengan
Permenegpan RB Nomor 16
Tahun 2009
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Responsif terhadap seluruh permasalahan dari pengguna layanan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan
berintegritas
- Menggunakan tinggi
kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, Ekspektasi Khusus Pimpinan:
efektif, dan efisien kegiatan dilaksanakan sesuai dengan Ketentuan Perundang-Undangan yang berlaku
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar Memberikan pemahaman dan arahan bagi bawahan mengenai informasi terbaru yang menyangkut tusi organisasi
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain MEngajak seluruh personel untuk menjaga kekompakan dalam bekerja
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
5 Loyal
Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik
Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara Menjaga nama baik institusi
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Cermat dalam perubahan peraturan yang dinamis perubahannya
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
7
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Terbuka terhadap pihak yang ingin berkontribusi dalam kegiatan organisasi
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
hasil kerja dokumen perencanaan pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen re
1
Modul Ajar/RPP
2 hasil kerja dokumen pelaksanaan pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen rea
hasil kerja dokumen dokumen evaluasi /asesmen pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan ad
3
soal, Naskah Soal, Kunci Jawaban dan Pendoman penskoran
hasil kerja dokumen analisis hasil asesmen pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah d
4
Evaluasi Hasil Belajar/AHEB
hasil kerja dokumen tindak lanjut asesmen pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah d
5
asesmen pembelajaran
6 hasil kerja dokumen PKWKS dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan a
hasil kerja dokumen ekstarkurikuler pramuka dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen rea
7
Program Kerja, Jurnal Kegiatan, Daftar Hadir, Asesmen
8 hasil kerja dokumen pengembangan diri dilaporkan setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi ke
hasil kerja dokumen dokumen PI/KI sesuai dilaporkan setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi
9
) / Karya Inovatif (KI )
hasil kerja dokumen kepengurusan organisasi profesi dilaporkan setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokume
10
Pengurus/ Anggota MGMP, Pengurus /Anggota KKG, PGRI, Pramuka
KONSEKUENSI
1 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan dipertimbangkan jika ada kebutuhan penambahan anggaran tahun perikut
2 apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan dilakukan perbaikan pada periode mendatang
(SUTIWI, S.Pd)
(197108232014062003)
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
PERIODE PENILAIAN:
3 JANUARI SD 30 DESEMBER TAHUN 2022
disesuaikan dengan
aporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah Promes, Silabus /ATP, jumlah rencan kinerja
aporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah Jurnal Mengajar Guru
pembelajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan Kisi-kisi
penskoran
elajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah Analisis
lajaran dilaporkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah tindak lanjut
emester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah dokumen PKWKS
porkan setiap semester berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah SK Pembina Ekstra,
smen
an setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah dokumen pengembangan diri
rkan setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah Laporan Publikasi Ilmiah( PI
esi dilaporkan setiap tahun berikut data yang dilaporkan adalah dokumen realisasi kegiatan adalah dokumen
KG, PGRI, Pramuka
(SUKEN, S.Pd.SD)
(196909222005012006)
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
FREKUENSI PEGAWAI
KURVA DISTRIBUSIPREDIKAT KINERJA PE-
GAWAI DENGANCAPAIAN KINERJA ORGAN-
ISASI BAIK
Misconduct
Perbaikan
Sangat
Sangat
Kurang
Baik
Baik
Kurang/
Butuh
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA REALISASI
INDIKATOR KINERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO. PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK TARGET BERDASARKAN BUKTI
INDIVIDU BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (6) (7)
A. UTAMA
1 Terlaksananya manajerial Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen perencanaan 6 dokumen ( Promes, 6 dokumen ( Promes,
Kepala Sekolah sesuai perencanaan pembelajaran pembelajaran Silabus /ATP, Modul Silabus /ATP, Modul
Permendikbudristek No 40 yang sesuai dengan kebutuhan Ajar/RPP ) Ajar/RPP ) bagus , sudah baik pertankan
Tahun 2021 murid
Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan 2 dokumen ( Jurnal 2 dokumen ( Jurnal
pelaksanaan pembelajaran pembelajaran Mengajar Guru ) Mengajar Guru )
yang sesuai dengan kebutuhan bagus , sudah baik pertankan
murid
Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen evaluasi 6 dokumen ( Kisi-kisi 6 dokumen ( Kisi-kisi soal,
evaluasi /asesmen pembelajaran soal, Naskah Soal, Naskah Soal, Kunci
pembelajaran yang sesuai Kunci Jawaban dan Jawaban dan Pendoman
dengan Permendikbudristek Pendoman penskoran) penskoran) bagus , sudah baik pertankan
No 21 Tahun 2022
Tersusunnya dokumen analisis Kuantitas Jumlah dokumen analisis hasil 2 dokumen ( Analisis 2 dokumen ( Analisis
hasil asesmen pembelajaran asesmen pembelajaran Evaluasi Hasil Evaluasi Hasil
yang sesuai dengan Belajar/AHEB) Belajar/AHEB)
Permendikbudristek No 21 bagus , sudah baik pertankan
Tahun 2022
Tersusunnya dokumen tindak Kuantitas Jumlah dokumen tindak lanjut 2 dokumen tindak 2 dokumen tindak lanjut
lanjut asesmen pembelajaran asesmen pembelajaran lanjut asesmen asesmen pembelajaran
yang sesuai dengan pembelajaran
Permendikbudristek No 21 bagus , sudah baik pertankan
Tahun 2022
2 Terlaksananya tugas lain Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen 5 dokumen ( SK 5 dokumen ( SK Pembina
yang relevan dengan fungsi ekstarkurikuler pramuka sesuai Ekstrakurikuler Pramuka Pembina Ekstra, Ekstra, Program Kerja,
sekolah dengan Norma Standar Program Kerja, Jurnal Jurnal Kegiatan, Daftar bagus , sudah baik pertankan
Prosedur dan Kriteria Kegiatan, Daftar Hadir, Asesmen)
Hadir, Asesmen)
3 Terlaksanaya perencanaan Tersusunnya dokumen Kuantitas Jumlah dokumen 3 dokumen 3 dokumen pengembangan
dan Pengembangan pengembangan diri sesuai pengembangan diri pengembangan diri diri
Keprofesian Berkelanjutan dengan Norma Standar bagus , sudah baik pertankan
(PKB) sesuai dengan Prosedur dan Kriteria
Permenegpan RB Nomor 16
Tahun 2009
Tersusunnya dokumen PI/KI Kuantitas Dokumen PI/KI Laporan Publikasi Laporan Publikasi
sesuai dengan Norma Standar Ilmiah( PI ) / Karya Ilmiah( PI ) / Karya
Prosedur dan Kriteria Inovatif (KI ) Inovatif (KI ) bagus , sudah baik pertankan
B. TAMBAHAN
1 Terlaksananya kegiatan Tersusunya dokumen Kuantitas Masa periode keanggotaan 1 tahun ( Pengurus/ 1 tahun ( Pengurus/
organisasi profesi yang kepengurusan organisasi Anggota MGMP, Anggota MGMP,
mendukung tugas Kepala profesi sesuai dengan Pengurus /Anggota Pengurus /Anggota KKG,
Sekolah sesuai dengan Permenegpan RB Nomor 16 KKG, PGRI, PGRI, Pramuka)
Permenegpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Pramuka) bagus , sudah baik pertankan
Tahun 2009
(SUKEN, S.Pd.SD)
(196909222005012006)
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT
Di Bawah
Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 0 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 1 Kurang/Misconduct 3
Butuh Perbaikan 3 Butuh Perbaikan 6
Baik 7 Baik 11
Sangat Baik 13 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24
Baik
Sangat Baik
Butuh Perbaikan
Kurang/Misconduct
Sangat Kurang
Butuh Perbaikan
Sangat Baik
Kurang/Misconduct
Baik
Sangat Kurang
MENU
Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 3 Sangat Kurang 2
Kurang/Misconduct 4 Kurang/Misconduct 11
Butuh Perbaikan 10 Butuh Perbaikan 6
Baik 4 Baik 3
Sangat Baik 3 Sangat Baik 2
Jumlah 24 Jumlah 24
6
4
2
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi
Sangat Kurang 13
Kurang/Misconduct 7
Butuh Perbaikan 3
Baik 1
Sangat Baik 0
Jumlah 24
Pola Distribusi
15
10
5
0
Baik
Sangat Baik
Butuh Perbaikan
Kurang/Misconduct
Sangat Kurang
BAIK Istimewa Baik
KURVA
DISTRIBUSIPREDIKAT
Kategori KINERJA PEGAWAI Pola Distribusi Pola Distribusi
DENGANCAPAIAN KINERJA
ORGANISASI BAIK
Sangat
2 0 2
Kurang
Kurang/
3 1 3
Misconduct
Butuh
6 3 6
Perbaikan
Baik 11 7 11
Sangat
Baik 2 13 2
Jumlah 24 24 24
Butuh Perbaikan Kurang/Missconduct Sangat Kurang
3 2 13
4 11 7
10 6 3
4 3 1
3 2 0
24 24 24