Anda di halaman 1dari 2

Population Intervensi Comparation Outcome

Siswa Pilot Project Tidak ada Berdasarkan hasil


Bappeda  Metode penelitian ini pembanding atau penelitian dapat
menggunakan metode intervensi lainnya disimpulkan bahwa
175 responden dari penelitian kuantitatif. penerapan program
populasi sejumlah 312 Penelitian ini Kurassaki di sekolah
responden kelas 4 dan 5 menggunakan metode membawa pengaruh positif
sekolah dasar pada kuasi eksperimen dengan bagi PHBS siswa dan
sekolah pilot project, desain penelitian yang membuat siswa lebih
dengan jumlah masing- dipilih adalah Post-test peduli terhadap
masing strata kelas yaitu Only Control Group lingkungan.
kelas 4 (empat) 87 Design.
responden dan kelas 5
(lima) 88 responden,
sedangkan pada
kelompok kontrol sampel
183 responden dari 337
responden dengan
masingmasing strata
kelas yaitu kelas 4
(empat) 84 responden
dan kelas 5 (lima) 99
responden.
Siswa/i sekolah Pemberian edukasi dengan Penyebaran kasus Covid-
menengah pertama menggunakan metode 19 sejak tahun 2021 terus
(SMP) pendukung lainya games dapat melatih berangsur menurun,
seperti para guru dan konsentrasi dan daya ingat, meskipun demikian tetap
oragtua, yang di ambil ini dikarenakan dalam ada kewaspadaan yang
pada beberarapa Seklah metode games melibatkan tinggi terhadap penyebaran
yang ada pada aspek visual, audio serta dan potensi penularan
Kecamatan Woha afektif sehingga informasi penyakit menular terutama
Kabupaten Bima tentang COVID – 19 dengan covid-19 dengan varian
upaya pencegahannya baru yang dapat
mudah dipahami dan diingat mengganggu stabilitas
oleh responden. Games Kesehatan masyarakat.
mampu mengajarkan
banyak hal, selain melatih
konsentrasi dan daya ingat,
juga melatih anak untuk
memecahkan masalah,
menyusun strategi, berfikir
kreatif serta kritis (Jauhari,
2020; Nuryawati, 2022).
Adanya media pembelajaran
yang berkaitan dengan
aktifitas belajar sambil
bermain, siswa akan tertarik
dan menubuhkan minat
untuk mengetahui informasi
kesehatan khususnya
tentang COVID –19 yang
lebih banyak. Metode games
membantu siswa agar lebih
mudah mengingat tanpa
perlu menghafal karena
mereka terlibat secara
langsung dalam permainan.
Siswa kelas 4-5 SDN 005 Hasil penelitian ini
Binuang yang berjumlah diharapkan siswa dapat
75 orang. menerapkan PHBS di
sekolah dan selalu
menggunakan masker
sebagai salah satu protokol
kesehatan pencegahan
covid-19.

Anda mungkin juga menyukai