TARGET KETERCAPAIN VISI,

MISI MTs. HASYIMIYAH

TAHUN PELAJARAN 2019-2020
- VISI
“BERILMU, BERIMAN, TERAMPIL, DAN BERAKHLAQUL KARIMAH”
- MISI
Sesuai dengan Visi Madrasah yang telah dicanangkan maka Misi yang di
emban di MTs Hasyimiyah Bungah Gresik sebagai Lembaga Pendidikan yang
berciri khas keagamaan adalah sebagai berikut :
1. Melaksanakan pembelajaran secara aktif, kreatif, efektif, dan
menyenangkan sesuai ajaran Islam ahlussunnah wal jama’ah.
2. Melaksanakan bimbingan sesuai bakat dan minat peserta didik melalui
kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler.
3. Mengembangkan sikap peduli lingkungan.
- PERWUJUDAN
- Untuk mewujudkan VISI MTS. HASYIMIYAH tersebut, maka ditentukan
langkah-langkah strategis yang dinyatakan berikut ini:
- Mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan yang cerdas dan
kompetitif dengan sikap dan amaliah Islam Ahlu Sunah wal Jamaah ala NU,
berkeadilan, relevan dengan kebutuhan masyarakat lokal dan global.
- Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan yang berkualitas
- Menumbuhkan budaya pesantren dan berwawasan lingkgan MTS.
HASYIMIYAH yang bersih, aman, dan sehat.
- Meningkatkan budaya unggul warga MTS. HASYIMIYAH baik dalam
prestasi akademik dan nonakademik
- Menumbuhkan minat baca dan tulis
- Meningkatkan kemampuan berbahasa Arab dan Inggris
- Menerapkan manajemen berbasis sekolah yang profesional dan
akuntabel dengan melibatkan seluruh stakeholder Madrasah.

KETERCAPAIN VISI, MISI :

Ketercapain visi, Misi di MTs Hasyimiyah ada dua macam :

1. Ketercapain target kinerja yang wajib
A. Ketercapaian Target Kinerja 2018-2019 :

TAR
TAR PROGRAM YANG DILAKSANAKAN GET
SASARAN INDIKATOR
NO. GET UNTUK PENCAPAIAN TARGET SEK
STRATEGIS KINERJA
% KINERJA OLA
H%

1. Meningkatkan Hafalan Surat Pendek Melakukan pembiasaan Setiap pagi hari

mutu 75 % terhadap semua siswa dengan surat-surat 42 %
pendek dan dievaluasi pada waktu ujian
kelulusan peraktek agama oleh guru mata pelajaran
Qurdits masing-masing sebagai syarat
Pengambilan Raport.

Kemampuan Siswa diajak untuk melakukan

memoraktekkan pembiasaan amaliyah yang ada di
ibadah sehari-hari 66,0 % Pesantren seperti dilatih membaca tahlil, 35 %
berbasis pesantren beristighosah setiap hari sabtu setelah
sholat dhuha oleh guru bidang
keagamaan
Siswa peduli Siswa diajak untuk hidup sehat dan peduli
lingkungan dan terhadap lingkungan dengan cara
berakhlakul karimah memberi contoh secara langsung kepada
62,0 % semua siswa agar tidak membuang 35 %
sampah sembarangan. Dibuktikan dengan
pengadaan tempat sampah Organik dan
Non Organik.

Jumlah lulusan Memberikan sosialisasi terhadap semua

melanjutkan studi siswa kelas IX agar mereka termotivasi
kependidikan yang untuk melanjutkan sekolah ke tingkat
75,0 % 45 %
lebih tinggi MA yang ada di atasnya melalui
Hasyimiyah pemanggilan berkala lewat BK dan
setiap kegiatan upacara memberikan
arahan.
Nilai kepribadian Melakuakan kontrak kerja dengan semua
siswa sekurang- siswa dan stakeholder yang ada,
kurangnya katagori dibuktikan dengan tata tertib sekolah dan
58,0 % 20 %
amat baik di sepakati oleh semua siswa dan
stakeholder yang ada dilingkup MTs
Hasyimiyah

Siswa menerapkan Siswa diberi arahan melalui tata tertib

tatakrama pergaulan
antar jenis, dan beda
70,0 %
jenis sesuai dengan
tatakrama pesantren
yang telah di sepakati serta berkordinasi
bekerjasama melalui SMS Gateway
35 %
dengan wali Murid untuk memonitoring
kegiatan siswa baik didalam maupun
diluar sekolah.

Jumlah siswa Dilaksanakan kegiatan ekstrakurikuler,

bekemampuan Bimpres melalui penjaringan sesuai
mengekspresikan 47,0 % keinginan dan bakat masing-masing siswa 22 %
minat dan bakat diawal semester dan dievaluasi dengan
kegiatan KTS.

Jumlah siswa Setiap siswa dan guru diharuskan

berkomunikasi dangan berkomunikasi dengan menggunakan
47,0% 22 %
bahasa jawa kromo ( Bahasa Jawa halus.
Boso jowo)
2. Meningkatnya Pembelajaran berbasis Penyediaan sarana disemua kelas untuk
kwalitas TI guru bisa melakukan pembelajaran
proses berbasis IT dan jaringan internet yang bisa
72,0 % 35 %
pengelolaan diakses semua guru dengan memberikan
link untuk bisa digunakan kebutuhan yang
dibutuhkan.

Jumlah Jam efektif 100.0 Melakukan kegiatan yang tidak

terganggu 0 % % berbenturan jam efektif

Pelaksanaan program Siswa diajak/diberi kesempatan dalam

literasi satu bulan untuk mengunjungi secara
bersama-sama ke ruang baca perpustakaan
56,0 % 28 %
dengan cara bergilir dengan didampingi
guru yang mengajar serta membentuk
kelompok untuk meresume hasil baca.

3. Meningkatnya Laporan Melaporkan semua kegiatan yang ada di

akuntabilitas akuntabilitan kinerja Madrasah sesuai ketentuan yang
layanan tersusun tepat waktu 100,0 ditentukan Perkumpulan baik berupa
50 %
pendidikan % laporan keuangan maupun laporan
kegiatan Sekolah yang lain sesuai
ketetapan Perkumpulan.

4. Meningkatnya Terbentuknya komite Pembentukan Komite Sekolah

keterlibatan sekolah sesuai dengan sesuai Kemndikbud 75/2016
60,0 5 30 %
stake holder permen dikbud 75/
pendidikan 2016

Keterlibatan wali Memberikan gambaran tentang

murid dalam ekstrakurikuler yanga ada di Madrasah
1,5
pembinaan ekstra 3.0 % melalui surat pemberitahuan siswa yang
%
kurikuler mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
tersebut harus mengetahui Wali Murid

B. Ketercapaian Target Kinerja 2019-2020 :

TAR
TAR PROGRAM YANG DILAKSANAKAN GET
SASARAN INDIKATOR
NO. GET UNTUK PENCAPAIAN TARGET SEK
STRATEGIS KINERJA
% KINERJA OLA
H%

1. Meningkatkan Hafalan Surat Pendek Melakukan pembiasaan Setiap pagi hari

mutu terhadap semua siswa dengan surat-surat
kelulusan 85 % pendek dan dievaluasi pada waktu ujian 48 %
peraktek agama oleh guru mata pelajaran
Qurdits masing-masing sebagai syarat
 Pengambilan Raport.

Kemampuan Siswa diajak untuk melakukan

memoraktekkan pembiasaan amaliyah yang ada di
ibadah sehari-hari 66,0 % Pesantren seperti dilatih membaca tahlil, 39 %
berbasis pesantren beristighosah setiap hari sabtu setelah
sholat dhuha oleh guru bidang
keagamaan
Siswa peduli Siswa diajak untuk hidup sehat dan peduli
lingkungan dan terhadap lingkungan dengan cara
berakhlakul karimah memberi contoh secara langsung kepada
62,0 % semua siswa agar tidak membuang 37 %
sampah sembarangan. Dibuktikan dengan
pengadaan tempat sampah Organik dan
Non Organik.

Jumlah lulusan Memberikan sosialisasi terhadap semua

melanjutkan studi siswa kelas IX agar mereka termotivasi
kependidikan yang untuk melanjutkan sekolah ke tingkat
75,0 % 48 %
lebih tinggi MA yang ada di atasnya melalui
Hasyimiyah pemanggilan berkala lewat BK dan
setiap kegiatan upacara memberikan
arahan.
Nilai kepribadian Melakuakan kontrak kerja dengan semua
siswa sekurang- siswa dan stakeholder yang ada,
kurangnya katagori dibuktikan dengan tata tertib sekolah dan
58,0 % 25 %
amat baik di sepakati oleh semua siswa dan
stakeholder yang ada dilingkup MTs
Hasyimiyah

Siswa menerapkan Siswa diberi arahan melalui tata tertib

tatakrama pergaulan
antar jenis, dan beda
70,0 %
jenis sesuai dengan
tatakrama pesantren
yang telah di sepakati serta berkordinasi
bekerjasama melalui SMS Gateway
40 %
dengan wali Murid untuk memonitoring
kegiatan siswa baik didalam maupun
diluar sekolah.

Jumlah siswa Dilaksanakan kegiatan ekstrakurikuler,

bekemampuan Bimpres melalui penjaringan sesuai
mengekspresikan 47,0 % keinginan dan bakat masing-masing siswa 25 %
minat dan bakat diawal semester dan dievaluasi dengan
kegiatan KTS.

Jumlah siswa Setiap siswa dan guru diharuskan

berkomunikasi dangan berkomunikasi dengan menggunakan
47,0% 25 %
bahasa jawa kromo ( Bahasa Jawa halus.
Boso jowo)

2. Meningkatnya Pembelajaran berbasis Penyediaan sarana disemua kelas untuk

kwalitas TI 72,0 % guru bisa melakukan pembelajaran 37 %
proses berbasis IT dan jaringan internet yang bisa
 pengelolaan diakses semua guru dengan memberikan
link untuk bisa digunakan kebutuhan
yang dibutuhkan.

Jumlah Jam efektif 100.0 Melakukan kegiatan yang tidak

terganggu 0 % % berbenturan jam efektif

Pelaksanaan program Siswa diajak/diberi kesempatan dalam

literasi satu bulan untuk mengunjungi secara
bersama-sama ke ruang baca
56,0 % 30 %
perpustakaan dengan cara bergilir dengan
didampingi guru yang mengajar serta
membentuk kelompok untuk meresume
hasil baca.
3. Meningkatnya Laporan Melaporkan semua kegiatan yang ada di
akuntabilitas akuntabilitan kinerja Madrasah sesuai ketentuan yang
layanan tersusun tepat waktu 100,0 ditentukan Perkumpulan baik berupa
50 %
pendidikan % laporan keuangan maupun laporan
kegiatan Sekolah yang lain sesuai
ketetapan Perkumpulan.

4. Meningkatnya Terbentuknya komite Pembentukan Komite Sekolah

keterlibatan sekolah sesuai dengan sesuai Kemndikbud 75/2016
60,0 5 30 %
stake holder permen dikbud 75/
pendidikan 2016

Keterlibatan wali Memberikan gambaran tentang

murid dalam ekstrakurikuler yanga ada di Madrasah
pembinaan ekstra 3.0 % melalui surat pemberitahuan siswa yang 2%
kurikuler mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
tersebut harus mengetahui Wali Murid

2. ADAPUN KETERCAPAIAN VISI, MISI DAN

TUJUAN Pada tahun 2018-2019

Lulusan MTs Hasyimiyah :
 Siap bersaing dan berkompetitif
 Siap diterjunkan dalam masyarakat local dan global
 Memiliki karakter / cirikhas amaliah Islam Ahlu Sunah wal Jamaah ala NU
 Dibutuhkan oleh masyarakat

Pada tahun 2019-2020

Lulusan MTs Hasyimiyah :

 Menjadi Madrasah Ramah Anak
 Mentradisikan menjadi yang terbaik
 Lulusan menjadi unggulan