RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

ENGLISH CONVERSATION

Disusun Oleh :
Lila Setiyani , S.T, M.Kom

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER ROSMA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI
2020

1
DIAGRAM ANALISIS HASIL PEMBELAJARAN MATAKULIAH ENGLISH
CONVERSATION

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH ENGLISH CONVERSATION

Mampu memahami dan menyampaikan informasi dari teks bacaan dan tuturan bahasa inggris dengan menggunakan
bahasa inggris yang baik dan diterima.[P4,KU12]

EVALUASI AKHIR SEMESTER (MINGGU KE –

13. Retelling a conversation [C2, A2, P1] – Minggu ke 13

12.Narrating a story [C2, A2, P1] – Minggu ke 12

11. Making a case or arguing a point [C2, A2, P1]– Minggu ke 11

10. Talking anout future events [C2, A2, P1] – Minggu ke 10

9. Expressing doubts and uncertainty [C2, A2, P1] – Minggu ke 9

EVALUASI AKHIR TENGAH SEMESTER (MINGGU KE –

7. Making requests and offers [C2, A2, P1] – Minggu ke 7

6. Expressing wants and needs [C2, A2, P1] – Minggu ke 6

5. Making dates and appointments [C2, A2, P1] – Minggu ke 5

4. Striking up a conversation [C2, A2, P1] – Minggu ke 4

3. Describing people, places and things [C2, A2, P1] – Minggu ke 3

2. Expressing opinoons, likes amd dislikes [C2, A2, P1] – Minggu ke 2

1.Introducing yourself and others [C2, A2, P1]] – Minggu ke 1

2
 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER ROSMA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun Mata Kuliah BOBOT(sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
English Conversation Sistem Informasi 2 1
OTORISASI Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Kepala Program Studi

Lila Sertiyani, S.T, M.Kom

Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI
S5 Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain.
P4 Memiliki pengetahuan sesuai dengan capaian pembelajaran program studi S1
KU12 Memiliki kecakapan hidup sesuai capaian pembelajaran program studi SI
CP-MK
MK1 Mampu memahami dan menyampaikan informasi dari teks bacaan dan tuturan bahasa inggris dengan
menggunakan bahasa inggris yang baik dan diterima.[P4,KU12]
Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa untuk memahami dan mengaplikasikan percakapan bahasa inggris
Materi Pembelajaran / SUB-CP-MK
Pokok Bahasan 1. Introducing yourself and others
2. Expressing opinoons, likes amd dislikes
3. Describing people, places and things
4. Striking up a conversation
5. Making dates and appointments
6. Expressing wants and needs
7. Making requests and offers
8. Expressing doubts and uncertainty
9. Talking about future events
10. Making a case or arguing a point

3
 11. Narrating a story
12. Retelling a conversation
13. Electronic conversation
Pustaka Utama :
Yates, Jean (2012) . English Conversation. United States of America: The McGraw-Hill

Pendukung :

Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras :

Microsoft Word Proyektor , Papan Tulis ,Spidol, Penghapus
Tema Teaching
Matakuliah Syarat
Mg Sub-CP-MK (sbg Indikator Kriteria & Metode Materi Pembelajaran Bobot
Ke- kemampuan akhir Bentuk Pembelajaran [Pustaka] Penilaian[%]
yang diharapkan) Penilaian [Estimasi
Waktu]
1 Introducing yourself Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Introducing yourself 5%
and others [C2, A2, ▪ Introducing yourself and Ketepatan dan diskusi and others
P1] others penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk non-test
:
Tanya jawab
2 Expressing opinoons, Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Expressing opinoons,
likes amd dislikes [C2, ▪ Expressing opinoons, likes Ketepatan dan diskusi likes amd dislikes
A2, P1] amd dislikes penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk non-test
:
Tanya jawab

4
3 Describing people, Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Striking up a 5%
places and things [C2, ▪ Describing people, places and Ketepatan dan diskusi conversation
A2, P1] things penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk non-test
:
Tanya jawab
4 Striking up a Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Striking up a 5%
conversation [C2, A2, ▪ Striking up a conversation Ketepatan dan diskusi conversation
P1] penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk non-test
:
Tanya jawab
5 Making dates and Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Making dates and 10%
appointments [C2, A2, ▪ Making dates and Ketepatan dan diskusi appointments
P1] appointments penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk non-test
:
Tanya jawab
6 Expressing wants and Ketepatan dalam menjelaskan : Kriteria : ▪ Kuliah dan Expressing wants and 10%
needs [C2, A2, P1] ▪ Expressing wants and needs Ketepatan dan diskusi needs
penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
7 Making requests and Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Making requests and 5%
offers [C2, A2, P1] dalam memahami : Ketepatan dan diskusi offers
▪ Making requests and offers penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Expressing doubts and Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Expressing doubts and 5%
uncertainty [C2, A2, dalam : Ketepatan dan diskusi uncertainty
P1] ▪ Expressing doubts and penguasaan [TM 2 x 50”]
uncertainty

5
 Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
10 Talking anout future Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Talking anout future 15%
events [C2, A2, P1] dalam : Ketepatan dan diskusi events
▪ Talking anout future events penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
11 Making a case or Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Making a case or 5%
arguing a point [C2, dalam : Ketepatan dan diskusi arguing a point
A2, P1] ▪ Making a case or arguing a penguasaan [TM 2 x 50”]
point Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
12 Narrating a story [C2, Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan Narrating a story 5%
A2, P1] dalam memahami : Ketepatan dan diskusi
▪ Narrating a story penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
13 Retelling a Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Retelling a 10%
conversation [C2, A2, dalam menjelaskan : Ketepatan dan diskusi conversation
P1] ▪ Retelling a conversation penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
14 Electronic Ketepatan dan penguasaan Kriteria : ▪ Kuliah dan ▪ Electronic conversation 10%
conversation [C2, A2, dalam pemahaman : Ketepatan dan diskusi
P1] ▪ Electronic conversation penguasaan [TM 2 x 50”]
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
15 Review [C2, A2, P1] Ketepatan dan penguasan dalam Kriteria : ▪ Kuliah dan Review 5%
menjelaskan : diskusi

6
 ▪ Review Ketepatan dan [TM 2 x 50”]
penguasaan
Bentuk Non
Test :
Tanya jawab
UJIAN AKHIR SEMESTER
Catatan :
1) TM : Tatap muka , BT : Belajar Terstruktur , BM : Belajar Mandiri
2) [TM 2x50”] dibaca : 2 sks x 50 menit = 150 menit
3) [BT+BM: (1x50”)]dibaca : belajar terstuktut dan mandiri 1x 50 menit
4) Mahasiswa memahami Introducing yourself and others [C2,A2,P2] : menunjukkan bahwa sub-CPMK ini mengandung kemampuan ranah taksonomi
kognitif level 2(memahami), ranah taksonomi afektif level 2 (menanggapi) dan ranah taksonomi psikomotorik level 1(meniru)

7
 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
KOMPUTER ROSMA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH English Conversation
KODE SKS 2 SEMESTER 1
DOSEN
PENGAMPU
BENTUK TUGAS

JUDUL TUGAS

SUB CAPAIN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

DISKRIPSI TUGAS

METODE PENGERJAAN TUGAS

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek garapan :
b. Bentuk Luaran :
INDIKATOR , KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN

LAIN - LAIN

DAFTAR RUJUKAN

8
 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
KOMPUTER ROSMA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RENCANA UJIAN TENGAH SEMESTER MAHASISWA

MATA KULIAH English Conversation
KODE SKS 2 SEMESTER 1
DOSEN
PENGAMPU
BENTUK UJIAN TENGAH SEMESTER

JUDUL UJIAN TENGAH SEMESTER

DISKRIPSI UJIAN TENGAH SEMESTER

METODE UJIAN TENGAH SEMESTER

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

INDIKATOR , KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN

LAIN - LAIN

DAFTAR RUJUKAN

9
 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
KOMPUTER ROSMA
PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

RENCANA UJIAN AKHIR SEMESTER MAHASISWA

MATA KULIAH English Conversation
KODE SKS 2 SEMESTER 1
DOSEN
PENGAMPU
BENTUK UJIAN AKHIR SEMESTER

JUDUL UJIAN AKHIR SEMESTER

DISKRIPSI UJIAN AKHIR SEMESTER

METODE UJIAN AKHIR SEMESTER

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

INDIKATOR , KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

JADWAL PELAKSANAAN

LAIN - LAIN

DAFTAR RUJUKAN

10