MAKALAH BAHASA INGGRIS II

‘’FISIKA DAN PENGUKURAN”

DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH

Prof. Drs. Aris Doyan M.Si Ph.D.

MAKALAH ANTROPOLOGI

DISUSUN OLEH :

LALU AZIKRI AMRULLAH_E1Q022041

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

2023
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena hanya
dengan rahmat-Nyalah saya akhirnya bisa menyelesaikan tugas makalah mata kuliah
Bahasa inggris II yang berjudul “Fisika dan Pengukuran” ini dengan baik tepat pada
waktunya.

Tidak lupa saya menyampaikan rasa terima kasih kepada dosen pengampu saya,
Bapak Prof. Drs. Aris Doyan M.Si Ph.D. yang telah memberikan banyak bimbingan
serta masukan yang bermanfaat dalam proses penyusunan makalah perkuliahan ini.
Rasa terima kasih juga hendak saya ucapkan kepada rekan-rekan mahasiswa yang telah
memberikan kontribusinya baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga
makalah perkuliahan ini bisa selesai pada waktu yang telah ditentukan.

Meskipun saya sudah mengumpulkan banyak referensi untuk menunjang

penyusunan makalah perkuliahan ini, namun saya menyadari bahwa di dalam tugas
makalah yang telah tersusun ini masih terdapat banyak kesalahan serta kekurangan.
Sehingga saya mengharapkan masukan, kritikan serta saran dari semua pihak agar
makalah ini bisa menjadi lebih sempurna dan bermanfaat bagi kita semua, terima kasih.

Mataram, 21 februari 2023

1
 DAFTAR ISI

SAMPUL
KATA PENGANTAR.................................................................................. 1     
DAFTAR ISI ................................................................................................ 2
BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 3
A. Latar Belakang .................................................................................. 3
B. Rumusan Masalah ............................................................................. 4
C. Tujuan Makalah................................................................................. 5

BAB II PEMBAHASAN.............................................................................. 6
A. Standar Panjang, Massa, dan Waktu.................................................. 6
B. Materi dan Model Bangunan............................................................. 9
C. Analisis Dimensi................................................................................ 10
D. Konversi Satuan................................................................................. 11
E. Estimasi dan Perhitungan Urutan Besaran......................................... 12
F. Angka Penting.................................................................................... 13

BAB III PENUTUP...................................................................................... 16

A. Kesimpulan ....................................................................................... 16
B. Saran ................................................................................................. 17

DAFTAR PUSTAKA...................................................................................  18

2
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar belakang
Seperti semua ilmu lainnya, fisika didasarkan pada pengamatan
eksperimental dan pengukuran kuantitatif. Tujuan utama fisika adalah untuk
mengidentifikasi sejumlah hukum fundamental yang mengatur fenomena alam dan
menggunakannya untuk mengembangkan teori yang dapat memprediksi hasil
eksperimen di masa depan. Hukum dasar yang digunakan dalam mengembangkan
teori diekspresikan dalam bahasa matematika, alat yang menyediakan jembatan
antara teori dan eksperimen.
Ketika ada perbedaan antara prediksi teori dan hasil eksperimen, teori baru
atau modifikasi harus dirumuskan untuk menghilangkan perbedaan tersebut. Sering
kali sebuah teori memuaskan hanya dalam kondisi terbatas; teori yang lebih umum
mungkin memuaskan tanpa batasan seperti itu. Misalnya, hukum gerak yang
ditemukan oleh Isaac Newton (1642–1727) secara akurat menggambarkan gerak
benda yang bergerak dengan kecepatan normal tetapi tidak berlaku untuk benda
yang bergerak dengan kecepatan sebanding dengan kecepatan cahaya. Sebaliknya,
teori relativitas khusus yang dikembangkan kemudian oleh Albert Einstein (1879–
1955) memberikan hasil yang sama seperti hukum Newton pada kecepatan rendah
tetapi juga dengan tepat menggambarkan gerak benda dengan kecepatan mendekati
kecepatan cahaya. Oleh karena itu, teori relativitas khusus Einstein adalah teori
gerak yang lebih umum daripada yang terbentuk dari hukum Newton.
Fisika klasik mencakup prinsip-prinsip mekanika klasik, termodinamika,
optik, dan elektromagnetisme yang dikembangkan sebelum tahun 1900. Kontribusi
penting untuk fisika klasik diberikan oleh Newton, yang juga salah satu pencetus
kalkulus sebagai alat matematika. Perkembangan besar dalam mekanika berlanjut
pada abad ke-18, tetapi bidang termodinamika dan elektromagnetisme tidak
dikembangkan hingga akhir abad ke-19, terutama karena sebelum itu peralatan
untuk eksperimen terkontrol dalam disiplin ilmu ini terlalu kasar atau tidak tersedia.

3
 Sebuah revolusi besar dalam fisika, biasanya disebut sebagai fisika modern, dimulai
menjelang akhir abad ke-19. Fisika modern berkembang terutama karena banyak
fenomena fisika yang tidak dapat dijelaskan oleh fisika klasik. Dua perkembangan
terpenting di era modern ini adalah teori relativitas dan mekanika kuantum. Teori
relativitas khusus Einstein tidak hanya dengan tepat menggambarkan gerak benda
yang bergerak dengan kecepatan yang sebanding dengan kecepatan cahaya; itu juga
sepenuhnya mengubah konsep tradisional tentang ruang, waktu, dan energi. Teori
tersebut juga menunjukkan bahwa kecepatan cahaya adalah batas atas kecepatan
suatu benda dan bahwa massa dan energi saling berhubungan. Mekanika kuantum
dirumuskan oleh sejumlah ilmuwan terkemuka untuk memberikan deskripsi
fenomena fisik pada tingkat atom. Banyak perangkat praktis telah dikembangkan
menggunakan prinsip mekanika kuantum.
Ilmuwan terus bekerja untuk meningkatkan pemahaman kita tentang hukum
dasar. Banyak kemajuan teknologi akhir-akhir ini adalah hasil dari upaya banyak
ilmuwan, insinyur, dan teknisi, seperti eksplorasi planet tak berawak dan pendaratan
di bulan berawak, sirkuit mikro dan komputer berkecepatan tinggi, teknik pencitraan
canggih yang digunakan dalam penelitian ilmiah dan kedokteran, dan beberapa hasil
yang luar biasa dalam rekayasa genetika. Pengaruh perkembangan dan penemuan
semacam itu terhadap masyarakat kita memang sangat besar, dan kemungkinan
besar penemuan dan perkembangan di masa depan akan menarik, menantang, dan
bermanfaat besar bagi umat manusia.

B. Rumusan Masalah
Adapun masalah yang ingin diajukan penulis pada makalah ini yaitu :
A. Bagaimana Standar Panjang, Massa, dan Waktu …?
B. Bagaimana Konsep Materi dan Model Bangunan …?
C. Bagaimana Menentukan Analisis Dimensi …?
D. Bagaimana Cara Melakukan Konversi Satuan …?
E. Bagaimana Estimasi dan Perhitungan Urutan Besaran …?
F. Bagaimana Menentukan Angka Penting …?

4
C. Tujuan Makalah
Adapun tujuan yang ingin dicapai dari penulisan makalah ini yaitu :
A. Untuk mengetahui Standar Panjang, Massa, dan Waktu.
B. Untuk mengetahui Konsep Materi dan Model Bangunan.
C. Untuk mengetahui Konsep Analisis Dimensi.
D. Untuk mengetahui konsep Konversi Satuan.
E. Untuk mengetahui Estimasi dan Perhitungan Urutan Besaran.
F. Untuk mengetahui Angka Penting.

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Standar Panjang, Massa, dan Waktu

Untuk menggambarkan fenomena alam, kita harus melakukan pengukuran
terhadap berbagai aspek alam. Setiap pengukuran dikaitkan dengan besaran fisik,
seperti panjang suatu benda. Hukum fisika diekspresikan sebagai hubungan
matematis antara kuantitas fisik yang akan kami perkenalkan dan diskusikan di
seluruh buku ini. Dalam mekanika, tiga besaran dasar adalah panjang, massa, dan
waktu. Semua besaran lain dalam mekanika dapat dinyatakan dalam tiga besaran ini.
Jika kita akan melaporkan hasil pengukuran kepada seseorang yang ingin
mereproduksi pengukuran ini, standar harus ditetapkan. Tidak ada artinya jika
seorang pengunjung dari planet lain berbicara kepada kita tentang panjang 8
"gangguan" jika kita tidak mengetahui arti dari kesalahan unit. Di sisi lain, jika
seseorang yang mengetahui sistem pengukuran kita melaporkan bahwa tinggi
tembok adalah 2 meter dan satuan panjang kita ditentukan menjadi 1 meter, kita
tahu bahwa tinggi tembok adalah dua kali satuan panjang dasar kita. Apa pun yang
dipilih sebagai standar harus mudah diakses dan harus memiliki sifat yang dapat
diukur dengan andal. Standar pengukuran yang digunakan oleh orang yang berbeda
di tempat yang berbeda di seluruh Alam Semesta harus memberikan hasil yang
sama. Selain itu, standar yang digunakan untuk pengukuran tidak boleh berubah
seiring waktu.
Pada tahun 1960, sebuah komite internasional menetapkan seperangkat
standar untuk kuantitas dasar ilmu pengetahuan. Ini disebut SI (Système
International), dan satuan dasarnya untuk panjang, massa, dan waktu masing-masing
adalah meter, kilogram, dan detik. Standar lain untuk satuan dasar SI yang
ditetapkan oleh panitia adalah suhu (kelvin), arus listrik (ampere), intensitas cahaya
(kandela), dan jumlah zat (mol).

1. Panjang

6
 Kita dapat mengidentifikasi panjang sebagai jarak antara dua titik dalam
ruang. Pada tahun 1120, raja Inggris memutuskan bahwa standar panjang di
negaranya akan disebut pekarangan dan akan sama persis dengan jarak dari
ujung hidungnya ke ujung lengannya yang terulur. Demikian pula, standar asli
untuk kaki yang diadopsi oleh Prancis adalah panjang kaki kerajaan Raja Louis
XIV. Tak satu pun dari standar ini yang konstan dalam waktu; ketika seorang
raja baru naik tahta, ukuran panjang berubah! Standar Prancis berlaku sampai
tahun 1799, ketika standar hukum panjang di Prancis menjadi meter (m), yang
didefinisikan sebagai sepersepuluh juta jarak dari ekuator ke Kutub Utara
sepanjang satu garis longitudinal tertentu yang melewati Paris. Perhatikan bahwa
nilai ini adalah standar berbasis Bumi yang tidak memenuhi persyaratan agar
dapat digunakan di seluruh Alam Semesta.
Baru-baru ini pada tahun 1960, panjang meter didefinisikan sebagai jarak
antara dua garis pada batang platina-iridium tertentu yang disimpan dalam
kondisi terkendali di Prancis. Persyaratan sains dan teknologi saat ini,
bagaimanapun, memerlukan lebih banyak akurasi daripada yang dapat
ditentukan pemisahan antara garis-garis pada palang. Pada tahun 1960-an dan
1970-an, meter didefinisikan sebagai 1 650 763,73 panjang gelombang1 cahaya
jingga-merah yang dipancarkan dari lampu kripton-86. Namun, pada Oktober
1983, meter didefinisikan ulang sebagai jarak yang ditempuh cahaya dalam
ruang hampa selama waktu 1/299 792 458 detik. Akibatnya, definisi terbaru ini
menetapkan bahwa kecepatan cahaya dalam ruang hampa tepatnya adalah
299.792.458 meter per detik. Definisi meteran ini berlaku di seluruh alam
semesta berdasarkan asumsi kita bahwa cahaya sama di mana-mana.
2. Massa
Satuan dasar massa SI, kilogram (kg), didefinisikan sebagai massa
silinder paduan platina-iridium spesifik yang disimpan di Biro Berat dan Ukuran
Internasional di Sèvres, Prancis. Standar massa ini ditetapkan pada tahun 1887
dan tidak pernah diubah sejak saat itu karena platina-iridium adalah paduan yang
sangat stabil. Duplikat silinder Sèvres disimpan di National Institute of
Standards and Technology (NIST) di Gaithersburg, Maryland.
3. Waktu

7
 Sebelum tahun 1967, standar waktu didefinisikan dalam hari matahari
rata-rata. (Hari matahari adalah interval waktu antara penampakan Matahari
yang berurutan pada titik tertinggi yang dicapainya di langit setiap hari.) Satuan
dasar detik didefinisikan sebagai 1/60 1/60 1/24 hari matahari rata-rata. Definisi
ini didasarkan pada rotasi satu planet, Bumi. Oleh karena itu, gerak ini tidak
memberikan standar waktu yang bersifat universal. Pada tahun 1967, yang kedua
didefinisikan ulang untuk memanfaatkan presisi tinggi yang dapat dicapai dalam
perangkat yang dikenal sebagai jam atom yang mengukur getaran atom cesium.
Satu detik sekarang didefinisikan sebagai 9 192 631 770 kali periode getaran
radiasi dari atom cesium-133.
Selain SI, sistem satuan lain, sistem adat AS, masih digunakan di Amerika
Serikat meskipun SI diterima oleh seluruh dunia. Dalam sistem ini, satuan panjang,
massa, dan waktu masing-masing adalah kaki (ft), siput, dan sekon. Dalam buku
ini, kita akan menggunakan satuan SI karena hampir diterima secara universal
dalam sains dan industri. Kita akan menggunakan satuan-satuan umum A.S. secara
terbatas dalam mempelajari mekanika klasik.
Selain satuan dasar SI meter, kilogram, dan sekon, kita juga dapat
menggunakan satuan lain, seperti milimeter dan nanodetik, di mana awalan mili
dan nano menunjukkan pengali dari satuan dasar berdasarkan berbagai pangkat
sepuluh. Prefiks untuk berbagai pangkat sepuluh dan singkatannya tercantum dalam
Tabel 1.4. Misalnya, 10^-3 m setara dengan 1 milimeter (mm), dan 10^3 m setara
dengan 1 kilometer (km). Demikian juga, 1 kilogram (kg) adalah 10^3 gram (g),
dan 1 mega volt (MV) adalah 10^6 volt (V).
Variabel panjang, waktu, dan massa adalah contoh besaran pokok. Sebagian
besar variabel lain adalah besaran turunan, yang dapat dinyatakan sebagai
kombinasi matematis dari besaran pokok. Contoh umum adalah area (produk dari
dua panjang) dan kecepatan (rasio panjang terhadap interval waktu). Contoh
besaran turunan lainnya adalah densitas. Massa jenis r (huruf Yunani rho) dari zat
apa pun didefinisikan sebagai massanya per satuan volume:
P=m/v
Dalam hal besaran pokok, kerapatan adalah rasio massa terhadap hasil kali

8
 tiga panjang. Aluminium, misalnya, memiliki massa jenis 2,70 3 103 kg/m3,
danbesi memiliki massa jenis 7,86 3 103 kg/m^3. Perbedaan kerapatan yang
ekstrim dapat dibayangkan dengan berpikir tentang memegang kubus styrofoam
berukuran 10 sentimeter (cm) di satu tangan dan kubus timah berukuran 10 cm di
tangan lainnya.

B. Materi dan Model Bangunan

Jika fisikawan tidak dapat berinteraksi dengan beberapa fenomena secara
langsung, mereka sering membayangkan model sistem fisik yang terkait dengan
fenomena tersebut. Misalnya, kita tidak dapat berinteraksi langsung dengan atom
karena terlalu kecil. Oleh karena itu, kami membangun model mental atom
berdasarkan sistem inti dan satu atau lebih elektron di luar inti. Setelah kami
mengidentifikasi komponen fisik model, kami membuat prediksi tentang
perilakunya berdasarkan interaksi antar komponen sistem atau interaksi antara
sistem dan lingkungan di luar sistem.
Sebagai contoh, pertimbangkan perilaku materi. Contoh emas padat.
Apakah sampel ini hanyalah emas dari dinding ke dinding, tanpa ruang kosong?
Jika sampel dipotong menjadi dua, kedua bagian tersebut masih mempertahankan
identitas kimianya sebagai emas padat. Bagaimana jika potongannya dipotong lagi
dan lagi, tanpa batas waktu? Akankah potongan yang lebih kecil dan lebih kecil
selalu menjadi emas? Pertanyaan semacam itu dapat ditelusuri ke filsuf Yunani
awal. Dua dari mereka Leucippus dan muridnya Democritus tidak dapat menerima
gagasan bahwa pemotongan seperti itu dapat berlangsung selamanya. Mereka
mengembangkan model materi dengan berspekulasi bahwa proses tersebut pada
akhirnya harus berakhir ketika menghasilkan partikel yang tidak dapat lagi
dipotong. Dalam bahasa Yunani, atomos berarti "tidak dapat dipotong". Dari istilah
Yunani ini muncul kata bahasa Inggris kita atom.
Model Yunani dari struktur materi adalah bahwa semua materi biasa terdiri
dari atom. Di luar itu, tidak ada struktur tambahan yang ditentukan dalam model;
atom bertindak sebagai partikel kecil yang berinteraksi satu sama lain, tetapi
struktur internal atom bukanlah bagian dari model.

9
 Pada tahun 1897, J. J. Thomson mengidentifikasi elektron sebagai partikel
bermuatan dan sebagai penyusun atom. Hal ini menyebabkan model atom pertama
yang berisi struktur internal.
Menyusul penemuan nukleus pada tahun 1911, model atom dikembangkan
di mana setiap atom terdiri dari elektron yang mengelilingi inti pusat. Namun,
model ini mengarah pada pertanyaan baru: Apakah nukleus memiliki struktur?
Artinya, apakah inti merupakan partikel tunggal atau kumpulan partikel? Pada awal
1930-an, sebuah model berevolusi yang menggambarkan dua entitas dasar dalam
nukleus: proton dan neutron. Proton membawa muatan listrik positif, dan unsur
kimia tertentu diidentifikasi dengan jumlah proton dalam nukleusnya. Nomor ini
disebut nomor atom unsur. Misalnya, inti atom hidrogen mengandung satu proton
(jadi nomor atom hidrogen adalah 1), inti atom helium mengandung dua proton
(nomor atom 2), dan inti atom uranium mengandung 92 proton (nomor atom).
nomor 92). Selain nomor atom, nomor kedua nomor massa, yang didefinisikan
sebagai jumlah proton ditambah neutron dalam inti mencirikan atom. Nomor atom
unsur tertentu tidak pernah bervariasi (yaitu, jumlah proton tidak bervariasi), tetapi
nomor massa dapat bervariasi (yaitu, jumlah neutron bervariasi).

C. Analisis Dimensi
Dalam fisika, kata dimensi menunjukkan sifat fisik suatu kuantitas. Jarak
antara dua titik, misalnya, dapat diukur dalam kaki, meter, atau panjang, yang
semuanya merupakan cara yang berbeda untuk menyatakan dimensi panjang.
Simbol yang kita gunakan dalam buku ini untuk menentukan dimensi
panjang, massa, dan waktu berturut-turut adalah L, M, dan T. Kita akan sering
menggunakan tanda kurung [ ] untuk menunjukkan dimensi besaran fisik. Sebagai
contoh, simbol kecepatan yang kita gunakan dalam buku ini adalah v, dan dalam
notasi kita, dimensi kecepatan dituliskan [v] = L/T. Sebagai contoh lain, luas area A
adalah [A] = L^2. Dimensi dan satuan luas, volume, kecepatan, dan percepatan.
Dimensi besaran lain, seperti gaya dan energi, akan dijelaskan seperti yang
diperkenalkan dalam teks.
Dalam banyak situasi, Anda mungkin harus memeriksa persamaan tertentu
untuk melihat apakah persamaan tersebut sesuai dengan harapan Anda. Prosedur

10
 yang berguna untuk melakukan itu, disebut analisis dimensi, dapat digunakan karena
dimensi dapat diperlakukan sebagai besaran aljabar. Misalnya, jumlah dapat
ditambahkan atau dikurangi hanya jika memiliki dimensi yang sama. Selain itu,
suku-suku di kedua sisi persamaan harus memiliki dimensi yang sama. Dengan
mengikuti aturan sederhana ini, Anda dapat menggunakan analisis dimensional
untuk menentukan apakah ekspresi memiliki bentuk yang benar. Setiap hubungan
bisa benar hanya jika dimensi pada kedua sisi persamaan adalah sama.
Untuk mengilustrasikan prosedur ini, misalkan Anda tertarik pada
persamaan untuk posisi x sebuah mobil pada waktu t jika mobil mulai dari keadaan
diam pada x = 0 dan bergerak dengan percepatan konstan a. Pernyataan yang benar
untuk situasi ini adalah x = 1/2 at^2. Besaran x di sisi kiri memiliki dimensi
panjang. Agar persamaan tersebut benar dimensinya, besaran di ruas kanan juga
harus memiliki dimensi panjang. Kita dapat melakukan pengecekan dimensi dengan
mensubstitusi dimensi untuk percepatan, L/T^2, dan waktu T, ke dalam persamaan.
Artinya, bentuk dimensi dari persamaan x = 1/2 at^2 adalah
L=LT^2 x T^2=L
Dimensi waktu ditiadakan seperti yang ditunjukkan, menyisakan dimensi
panjang di sisi kanan agar sama dengan di sisi kiri.
Prosedur yang lebih umum dengan menggunakan analisis dimensional
adalah menyiapkan ekspresi bentuk
x∞a^n t^m
dimana n dan m adalah eksponen yang harus ditentukan dan simbol ~ menunjukkan
proporsionalitas. Hubungan ini benar hanya jika dimensi kedua sisinya sama.
Karena dimensi sisi kiri adalah panjang, maka dimensi sisi kanan juga harus
Panjang.

D. Konversi Satuan
Kadang-kadang perlu mengubah satuan dari satu sistem pengukuran ke
sistem pengukuran lainnya atau mengubah dalam suatu sistem (misalnya, dari
kilometer ke meter). Faktor konversi antara satuan panjang SI dan AS adalah
sebagai berikut:
o 1 mil = 1 609 m = 1,609 km

11
 o 1 kaki = 0,304 8 m = 30,48 cm
o 1 m = 39,37 inci. = 3,281 kaki
o 1 inci = 0,025 4 m = 2,54 cm (tepatnya)
Daftar faktor konversi yang lebih lengkap dapat ditemukan di Lampiran A.
Seperti halnya dimensi, satuan dapat dianggap sebagai besaran aljabar yang dapat
saling meniadakan. Misalnya, kita ingin mengonversi 15,0 inci menjadi sentimeter.
Karena 1 in. didefinisikan sebagai persis 2,54 cm, kita menemukan bahwa
15,0 inci = (15,0 inci) (2,54 cm/1 inci ) = 38,1 cm
di mana rasio dalam tanda kurung sama dengan 1. Kita nyatakan 1 sebagai 2,54
cm/1 inci (bukan 1 inci/2,54 cm) sehingga satuan "inci" pada penyebutnya sama
dengan satuan dalam besaran awal. Satuan yang tersisa adalah sentimeter, hasil
yang kita inginkan.

E. Estimasi dan Perhitungan Urutan Besaran

Misalkan seseorang menanyakan jumlah bit data pada compact disc musik
biasa. Sebagai tanggapan, umumnya Anda tidak diharapkan memberikan angka
pasti, melainkan perkiraan, yang dapat dinyatakan dalam notasi ilmiah. Perkiraan
dapat dibuat lebih mendekati dengan menyatakannya sebagai urutan besarnya, yang
merupakan pangkat sepuluh yang ditentukan sebagai berikut:

1. Nyatakan bilangan dalam notasi ilmiah, dengan pengali pangkat sepuluh antara
1 dan 10 dan satuannya.
2. Jika pengali kurang dari 3,162 (akar kuadrat dari sepuluh), urutan besarnya
bilangan adalah pangkat sepuluh dalam notasi ilmiah. Jika pengali lebih besar
dari 3,162, urutan besarnya adalah satu lebih besar dari pangkat sepuluh dalam
notasi ilmiah.
Kami menggunakan simbol , untuk "ada di urutan." Gunakan prosedur di
atas untuk memverifikasi urutan besarnya untuk panjang berikut:
 0,008 6 m ~10^-2 m
 0,002 1 m ~10^-3 m
 720 m , 10^3 m

12
 Biasanya, ketika estimasi order-of-magnitude dibuat, hasilnya dapat
diandalkan hingga sekitar faktor sepuluh. Jika suatu kuantitas meningkat nilainya
sebanyak tiga kali lipat, nilainya meningkat dengan faktor sekitar 10^3 = 1 000.
Ketidakakuratan yang disebabkan oleh tebakan yang terlalu rendah untuk
satu angka sering dibatalkan oleh tebakan lain yang terlalu tinggi. Anda akan
menemukan bahwa dengan latihan, perkiraan waktu Anda menjadi lebih baik dan
lebih baik. Masalah estimasi bisa menyenangkan untuk dikerjakan karena Anda
dengan bebas menjatuhkan angka, melakukan perkiraan yang masuk akal untuk
angka yang tidak diketahui, membuat asumsi yang disederhanakan, dan mengubah
pertanyaan menjadi sesuatu yang dapat Anda jawab di kepala Anda atau dengan
manipulasi matematis minimal di atas kertas. Karena kesederhanaan dari jenis
perhitungan ini, mereka dapat dilakukan pada secarik kertas kecil dan sering disebut
"perhitungan di belakang amplop."

F. Angka Penting
kuantitas tertentu diukur, nilai terukur hanya diketahui dalam batas
ketidakpastian eksperimental. Nilai ketidakpastian ini dapat bergantung pada
berbagai faktor, seperti kualitas alat, keahlian pelaku eksperimen, dan jumlah
pengukuran yang dilakukan. Banyaknya angka penting dalam suatu pengukuran
dapat digunakan untuk menyatakan sesuatu tentang ketidakpastian. Banyaknya
angka penting berhubungan dengan banyaknya digit angka yang digunakan untuk
menyatakan besaran, seperti yang akan kita bahas di bawah ini.
Sebagai contoh angka penting, misalkan kita diminta untuk mengukur jari-
jari cakram padat dengan menggunakan meteran sebagai alat ukurnya. Mari kita
asumsikan ketelitian untuk mengukur jari-jari piringan adalah 0,1 cm. Karena
ketidakpastian 0,1 cm, jika jari-jarinya diukur menjadi 6,0 cm, kita hanya dapat
mengklaim bahwa jari-jarinya terletak antara 5,9 cm dan 6,1 cm. Dalam hal ini, kita
katakan bahwa nilai terukur 6,0 cm memiliki dua angka penting. Perhatikan bahwa
angka penting termasuk angka taksiran pertama. Oleh karena itu, jari-jari dapat
dituliskan sebagai (6.0+ 0.1) cm.
Nol mungkin atau mungkin bukan angka penting. Yang digunakan untuk
memposisikan titik desimal dalam angka seperti 0,03 dan 0,007 5 tidak signifikan.

13
Oleh karena itu, masing-masing terdapat satu dan dua angka penting dalam kedua
nilai tersebut. Namun, ketika nol datang setelah digit lain, ada kemungkinan salah
tafsir. Misalnya, massa suatu benda dinyatakan sebagai 1 500 g. Nilai ini ambigu
karena kita tidak tahu apakah dua angka nol terakhir digunakan untuk mencari titik
desimal atau apakah angka tersebut mewakili angka penting dalam pengukuran.
Untuk menghilangkan ambiguitas ini, biasanya digunakan notasi ilmiah untuk
menunjukkan jumlah angka penting. Dalam kasus ini, kita akan menyatakan massa
sebagai 1,5 x 10^3 g jika ada dua angka penting dalam nilai terukur, 1,50 x 10^3 g
jika ada tiga angka penting, dan 1.500 x 10^3 g jika ada empat. Aturan yang sama
berlaku untuk angka kurang dari 1, jadi 2.3 x 10^-4 memiliki dua angka penting
(dan karenanya dapat ditulis 0,000 23) dan 2,30 x 10^-4 memiliki tiga angka penting
(juga ditulis sebagai 0,000 230).
Dalam pemecahan masalah, kita sering mengkombinasikan besaran secara
matematis melalui perkalian, pembagian, penjumlahan, pengurangan, dan lain
sebagainya. Saat melakukannya, Anda harus memastikan bahwa hasilnya memiliki
jumlah angka penting yang sesuai. Aturan praktis yang baik untuk digunakan dalam
menentukan jumlah angka penting yang dapat diklaim dalam perkalian atau
pembagian adalah sebagai berikut:
Pada perkalian beberapa besaran, banyaknya angka penting pada jawaban
akhir sama dengan banyaknya angka penting pada besaran yang memiliki jumlah
angka penting terkecil. Aturan yang sama berlaku untuk pembagian.
Jika Anda melakukan perhitungan ini dengan kalkulator, kemungkinan
besar Anda akan melihat 113.097 335 5. Harus jelas bahwa Anda tidak ingin
menyimpan semua angka ini, tetapi Anda mungkin tergoda untuk melaporkan
hasilnya sebagai 113 cm2. Hasil ini tidak dibenarkan karena memiliki tiga angka
penting, sedangkan jari-jari hanya memiliki dua. Oleh karena itu, kita harus
melaporkan hasilnya hanya dengan dua angka penting seperti yang ditunjukkan di
atas. Untuk penjumlahan dan pengurangan, Anda harus mempertimbangkan jumlah
tempat desimal saat menentukan berapa banyak angka penting yang akan
dilaporkan:

14
 Ketika angka ditambahkan atau dikurangi, jumlah tempat desimal dalam
hasil harus sama dengan jumlah tempat desimal terkecil dari suku apa pun dalam
penjumlahan atau selisih.
Teknik untuk menghindari akumulasi kesalahan adalah dengan menunda
pembulatan angka dalam perhitungan yang lama hingga Anda mendapatkan hasil
akhir. Tunggu hingga Anda siap untuk menyalin jawaban akhir dari kalkulator Anda
sebelum membulatkannya ke angka penting yang benar. Dalam buku ini, kami
menampilkan nilai numerik yang dibulatkan menjadi dua atau tiga angka penting.
Ini terkadang membuat beberapa manipulasi matematis terlihat aneh atau salah.
Misalnya, lihat Contoh 3.5 di halaman 65, Anda akan melihat operasi 217,7 km 1
34,6 km 5 17,0 km. Ini terlihat seperti pengurangan yang salah, tetapi itu hanya
karena kita telah membulatkan angka 17,7 km dan 34,6 km untuk ditampilkan. Jika
semua angka dalam dua angka antara ini dipertahankan dan pembulatan hanya
dilakukan pada angka terakhir, diperoleh hasil tiga angka yang benar yaitu 17,0 km.

15
 BAB IV
PENUTUP

A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian diatas, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :
1. sebuah komite internasional menetapkan seperangkat standar untuk kuantitas
dasar ilmu pengetahuan. Ini disebut SI (Système International), dan satuan
dasarnya untuk panjang, massa, dan waktu masing-masing adalah meter,
kilogram, dan detik. Standar lain untuk satuan dasar SI yang ditetapkan oleh
panitia adalah suhu (kelvin), arus listrik (ampere), intensitas cahaya (kandela),
dan jumlah zat (mol).
2. Pada tahun 1897, J. J. Thomson mengidentifikasi elektron sebagai partikel
bermuatan dan sebagai penyusun atom. Hal ini menyebabkan model atom
pertama yang berisi struktur internal. Nomor atom unsur tertentu tidak pernah
bervariasi (yaitu, jumlah proton tidak bervariasi), tetapi nomor massa dapat
bervariasi (yaitu, jumlah neutron bervariasi).
3. untuk menentukan dimensi panjang, massa, dan waktu berturut-turut adalah L,
M, dan T. Kita akan sering menggunakan tanda kurung [ ] untuk menunjukkan
dimensi besaran fisik. Sebagai contoh, simbol kecepatan yang kita gunakan
dalam buku ini adalah v, dan dalam notasi kita, dimensi kecepatan dituliskan [v]
= L/T. Sebagai contoh lain, luas area A adalah [A] = L^2.
4. Faktor konversi antara satuan panjang SI dan AS adalah sebagai berikut:

16
 a. 1 mil = 1 609 m = 1,609 km
b. 1 kaki = 0,304 8 m = 30,48 cm
c. 1 m = 39,37 inci. = 3,281 kaki
d. 1 inci = 0,025 4 m = 2,54 cm
5. Biasanya, ketika estimasi order-of-magnitude dibuat, hasilnya dapat diandalkan
hingga sekitar faktor sepuluh. Jika suatu kuantitas meningkat nilainya sebanyak
tiga kali lipat, nilainya meningkat dengan faktor sekitar 10^3 = 1 000.
6. Pada perkalian beberapa besaran, banyaknya angka penting pada jawaban akhir
sama dengan banyaknya angka penting pada besaran yang memiliki jumlah
angka penting terkecil. Aturan yang sama berlaku untuk pembagian. Dan Ketika
angka ditambahkan atau dikurangi, jumlah tempat desimal dalam hasil harus
sama dengan jumlah tempat desimal terkecil dari suku apa pun dalam
penjumlahan atau selisih.

B. Saran
Kepada para pembaca jika ingin lebih mengetahui tentang bahasan ini
bisa membaca buku atau majalah-majalah yang memuat tentang Pembelajaran
fisika dan pengukuran. Demikian yang dapat saya sampaikan mengenai materi yang
menjadi bahasan dalam makalah ini, tentunya banyak kelemahan dan kekurangan
karena terbatasnya pengetahuan, kurangnya rujukan dan referensi yang saya
peroleh hubungannya dengan makalah ini. Semoga makalah ini berguna bagi saya
sebagai penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya.

17
 DAFTAR PUSTAKA

Raymond A. Serway and John W. Jewett.2010. Physics for Scientists and

Engineers with Modern Physics, Eighth Edition.USA:Brooks/Cole.

18