Anda di halaman 1dari 5

Jurnal Serunai Bahasa Indonesia

Vol 18, No. 2, Oktober 2021


e-ISSN 2621-5616

KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK DALAM NOVEL


ASSALAMUALAIKUM BEIJING KARYA ASMA NADIA
1
M.Ali Sidiqin, M.Pd
2
Sri Ulina Beru Ginting,S.Pd.,M.Pd.

1,2
Dosen STKIP Budidaya Binjai
1
muhammasalisidiqin@gmail.com
2
linaginting31@gmail.com

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mencari kemampuan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam novel
Assalamualaikum Beijing karya Asma Nadia oleh siswa kelas XI SMA Swasta Melati Binjai tahun
pembelajaran 2020/2021. Selain itu untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami dan menerapkan unsur
intrinsik dan ekstrinsik pada novel Indonesia yang terdapat pada KD 7.2 di dalam KTSP SMA kelas XI.
Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian deskripsi kualitatif, Populasi pada penelitian ini adalah 22
siswa, yang terdiri dari 1 kelas yaitu XI-IPA, yang dijadikan sampel adalah seluruh jumlah populasi dari
jumlah siswa yaitu 22 siswa. Dalam pengambilan data, peneliti menggunakan kriteria dalam penskoran
kemampuan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik novel oleh siswa. Hasil analisis data menunjukan
kemampuan menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam novel Assalamualaikum Beijing karya Asma
Nadia oleh siswa kelas XI IPA SMA Swasta Melati Binjai tahun pembelajaran 2017/2018 berada pada
klasifikasi baik dan persentase daya serap mencapai 73%, yaitu terdapat pada kriteria sedang.
Selain itu siswa juga mempunyai kelebihan dalam aktif berbicara dan berpendapat karena siswa diberikan
kesempatan untuk berdiskusi. Siswa juga memiliki rasa percaya diri untuk bertanya kepada guru jika siswa
tidak mengerti tentang materi yang telah disampaikan. Perlu adanya peningkatan lagi proses pembelajaran
siswa belajarnya pada pembelajaran menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik novel terutama pada siswa
kelas XI agar dapat terus meningkatkan kualitas supaya menjadi lebih baik lagi.

Kata Kunci : Kemampuan menganalisis, unsur intrinsik dan ekstrinsik, novel Assalamualaikum Beijing.

I. PENDAHULUAN diwujudkan dengan menggunakan bahasa.


Perwujudan itu berupa karangan. Sastra
Lahirnya sebuah karya sastra tentu tidak terutama menggunakan jenis karangan tulisan
akan terlepas dari kehidupan pengarang baik kiasan cakapan. Oleh karena itu, kehidupan
karya sastra yang berbentuk novel, cerpen, nyata ini merupakan gambaran kehidupan yang
drama, dan puisi. Latar belakang kehidupan akan digunakan pengarang dalam membuat
yang dialami pengarang, sangat berpengaruh suatu karya sastra dengan latar belakangnya
terhadap karya sastra yang diciptakannya. masing-masing sehingga memiliki nilai
Rusyana (2010: 17) mengatakan bahwa sastra keindahan tersendiri dalam karyanya tersebut.
sebagai seni sastra adalah kegiatan kreatif Adapun bentuk karya sastra ini bermacam-
manusia yang dijelmakan dalam medium macam, seperti: prosa, puisi, dan drama.
bahasa. Sastra berada dalam dunia fiksi, yaitu Novel Assalamualaikum Beijing karya
hasil kegiatan kreatif manusia, hasil proses Asma Nadia merupakan novel yang dipilih
pengamatan tanggapan, fantasi, perasaan, dalam penelitian ini. Assalamualaikum Beijing
pikiran dan kehendak yang bersatu padu, yang adalah novel yang mendapat respon positif dari
60
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia
Vol 18, No. 2, Oktober 2021
e-ISSN 2621-5616

peminat sastra, salah satu buktinya adalah Berdasarkan permasalahan tersebut di atas,
novel ini juga difilmkan. Tingginya apresiasi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
masyarakat terhadap novel Assalamualaikum
1. Bagaimanakah Kemampuan Menganalisis
Beijing maupun filmnya menjadikan novelnya
Unsur Intrinsik novel Assalamualaikum
masuk ke dalam jajaran novel cinta Islami
Beijing karya Asma Nadia oleh Siswa
pembangun jiwa. Novel tersebut dipilih untuk
Kelas XI SMA?
dikaji karena memiliki beberapa kelebihan.
2. Bagaimanakah Kemampuan Menganalisis
Pokok permasalahan dalam penelitian ini
Unsur Ekstrinsik novel Assalamualaikum
adalah aspek kepribadian tokoh Asmara yang
Beijing karya Asma Nadia oleh Siswa
mempunyai kepribadian yang kuat dalam
Kelas XI SMA?
menghadapi berbagai cobaan dalam
1.1 Pengertian Novel
kehidupannya. Tokoh Asmara yang memiliki
ketegaran dan kesabaran saat menerima Burhan Nurgiyantoro (2013:18)
pengkhianatan Dewa atas hubungan kasih sejak mengemukaan Novel (Inggris: novel)
duduk dibangku kuliah, dan tinggal selangkah merupakan bentuk karya sastra yang sekaligus
lagi menuju gerbang pernikahan. Tidak hanya disebut fiksi. Bahkan, dalam perkembangannya
itu, tokoh Asmara dalam novel ini juga orang yang kemudian , novel dianggap bersinonim
yang tangguh dalam menghadapi musibah saat dengan fiksi. Dengan demikian, pengertian
dirinya divonis menderita APS. fiksi berlaku utuk novel. Sebutan novel dalam
Penggunaan diksi yang digunakan bahasa Inggris inilah yang kemudian masuk ke
dalam novel Assalamualaikum Beijing Indonesia, berasal dari bahasa Italia novella
membuat daya tarik tersendiri, menggunakan (yang dalam bahasa Jerman: novelle). Secara
diksi yang sederhana dan mudah dicerna harfiah novella berarti sebuah barang baru yang
memberikan kemudahan kepada pembaca kecil dan kemudian diartikan sebagai cerita
dalam memahami maksud yang ingin pendek dalam bentuk prosa. Dewasa ini istilah
disampaikan penulis. Cerita dalam novel ini novella dan novelet (Inggris novelette), yang
tersaji secara sistematis, terarah dan kronologis berarti sebuah karya prosa fiksi yang
sehingga penulis tertarik untuk mengkaji panjangnya cukupan, tidak terlalu panjang,
masalah-masalah yang terdapat dalam novel namun juga tidak terlalu pendek.
tersebut. Berdasarkan deskripsi tersebut dapat
Selain itu, kemampuan menganalisis disimpulkan bahwa novel berisi pengalaman
unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik novel manusia yang ditulis melalui suatu rangkaian
Indonesia terdapat pada KD 7.2 di dalam KTSP peristiwa yang saling berhubungan satu sama
SMA kelas XI. Mereka hanya mempelajari lain dengan melibatkan sekelompok atau
materinya saja tetapi tidak dikembangkannya. sejumlah orang (tokoh, karakter) di dalam latar
Mereka tidak sama sekali membaca novel- yang spesifik. Dalam konteks itu, fiksi dapat
novel yang telah dipelajari maka dari itu pada diartikan sebagai cerita rekaan yang hanya
saat sudah Kuliah, mereka masih belum berdasarkan atas rekaan atau imajinasi.
memahami materi-materi tentang novel-novel 1.2 Unsur-unsur dalam Karya Sastra
Indonesia. Seharusnya mereka sudah 1.2.1 Unsur Intrinsik
mengembangkan pengetahuan mereka terhadap Burhan Nurgiyantoro (2013:29)
materi novel-novel Indonesia karena itu sangat mengatakan unsur intrinsik adalah unsur-unsur
penting bagi setiap pelajar. membangun karya sastra itu sendiri. Unsur-
61
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia
Vol 18, No. 2, Oktober 2021
e-ISSN 2621-5616

unsur inilah yang menyebabkan karya sastra Unsur ekstrinsik pada umumnya
hadir sebagai karya sastra, unsur-unsur yang adalah:
secara faktual akan dijumpai jika orang
1. Biografi dan latar belakang penulis.
membaca karya sastra. Unsur intrinsik sebuah
Dimana dia tinggal, latar belakang
novel adalah unsur-unsur yang secara langsung
pendidikannya apa, keluarganya,
turut serta membangun cerita. Kepaduan antar
lingkungannya, dan sebagainya.
berbagai unsur-unsur intrinsik inilah yang
2. Kisah di balik layar. Kisah ini
membuat sebuah novel berwujud. Atau
biasanya dilatari oleh pengalaman,
sebaliknya, jika dilihat dari sudut pembaca,
kesan atau juga harapan dan cita-cita
unsur-unsur cerita inilah yang akan dilihat atau
sang pengarang.
dijumpai jika membaca sebuah novel. Unsur
3. Nilai yang ada dalam masyarakat.
yang dimaksud, untuk menyebut sebagian saja
Nilai-nilai ini sering diangkat oleh
misalnya, peristiwa, cerita, plot, penokohan,
pengarang dalam ceritanya. Bisa nilai
tema, latar, sudut pandang penceritaan, bahasa
ekonomi, politik, sosial, budaya, dan
atau gaya bahasa, dan lain-lain.
lain sebagainya
1.2.2 Unsur Ekstrinsik
Unsur ekstrinsik adalah unsur yang II. METODOLOGI PENELITIAN
berada di luar tubuh karya sastra itu sendiri. Penelitian ini merupakan penelitian
Seperti yang telah dikemukakan di depan sastra yang objeknya berupa novel
bahwa unsur ekstrinsik adalah unsur luar sastra Assalamualaikum Beijing karya Asma Nadia
yang ikut mempengaruhi penciptaan karya yang akan dianalisis oleh siswa kelas XI
SMA Swasta Melati Binjai yang terletak di
sastra. Unsur tersebut meliputi latar belakang
jalan Haryono Mt No 314, Jati Karya Binjai
kehidupan pengarang, keyakinan dan Utara Tahun Pelajaran 2020/2021 untuk
pandangan hidup, adat istiadat yang berlaku mendapatkan bahan-bahan penelitian
saat itu, situasi politik, persoalan sejarah, sebagai sumber data. Adapun rencana waktu
ekonomi, pengetahuan agama, dan lain-lain. penelitian akan dilaksanakan pada semester
Selain itu, Burhan Nurgiyantoro ganjil tahun pelajaran 2020/2021. Populasi
jumlah keseluruhan Siswa Kelas XI IPA
(2013:30) mengemukakan bahwa unsur
SMA Swasta Melati Binjai yang berjumlah
ekstrinsik (extrinsic) adalah unsur-unsur yang 22 siswa.
berada di luar teks sastra itu, tetapi secara tidak Jenis penelitian ini adalah deskriptif
langsung mempengaruhi bangunan atau sistem kualitatif yaitu data yang dikumpulkan akan
organisme karya sastra. Secara lebih khusus ia berwujud kata-kata dalam kalimat yang
dapat dikatakan sebagai unsur-unsur yang mempunyai arti lebih dari sekedar kata atau
mempengaruhi bangun cerita sebuah karya jumlah yang bertujuan untuk
mendeskripsikan atau menggambarkan
sastra, namun sendiri tidak ikut jadi bagian di
secara objektif apa yang menjadi masalah,
dalamnya. Walau demikian, unsur ekstrinsik menganalisisnya, dan menafsirkan data yang
cukup berpengaruh (untuk dikatakan: cukup ada. Penelitian ini menggambarkan atau
menentukan) terhadap totalitas bangun cerita melukiskan keadaan subjek dan objek
yang dihasilkan. Oleh karena itu, unsur penelitian pada saat sekarang yang
ekstrinsik sebuah novel haruslah tetap menghasilkan fakta-fakta yang tampak
sebagaimana adanya. Penelitian ini
dipandang sebagai sesuatu yang penting.
menggunakan pendekatan analisis isi
(content ananlysis) karena sumber data
62
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia
Vol 18, No. 2, Oktober 2021
e-ISSN 2621-5616

utamanya merupakan karya sastra yang terendah adalah gaya bahasa yang
berupa naskah tertulis untuk mengetahui memiliki nilai sebesar 0.62%.
kemampuan menganalisis unsur intrinsik Pembahasan mengenai unsur novel
dan ekstrinsik dalam novel
Assalamualaikum Beijing merupakan bagian
Assalamualaikum Beijijng karya Asma
Nadia oleh siswa kelas XI IPA SMA Swasta dari penelitian ini karena secara definitif
Melati Binjai.Variabel dalam penelitian ini strukturalisme genetik harus menjelaskan unsur
adalah variabel tunggal. Data ini kemudian dan asal-usul unsur itu sendiri. Dalam
dianalisis untuk sampai kepada kesimpulan penelitian, langkah-langkah yang dilakukan
dan pemecahan masalah yang menjadi akhir diantaranya yaitu dalam hal ini meneliti unsur-
penelitian. unsur karya sastra. Berdasarkan hasil analisis
ditemukan berbagai unsur yang membentuk
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
novel Assalamualaikum Beijing yaitu unsur
intrinsik dan ekstrinsik
Dari hasil organisasi pengolahan data
yang dilakukan dalam penelitian diperoleh
IV. KESIMPULAN
hasil dalam penelitian ini sebagai berikut :
1. Berdasarkan perhitungan dapat
Berdasarkan teknik analisis data yang
diketahui nilai rata-rata yang diperoleh dilakukan dalam penelitian ini,maka penulis
siswa kelas XI dalam kemampuan menyimpulkan bahwa :
menganalisis unsur intrinsik dan
ekstrinsik novel Assalamualaikum 1. Dilihat dari ketuntasan nilai akhir siswa
Beijing karya Asma Nadia oleh siswa bahwa kemampuan menganalisis unsur
kelas XI IPA SMA Swasta Melati intrinsik dan ekstrinsik dalam novel
Binjai Tahun Pembelajaran 2020/2021 Assalamualaikum Beijing Karya Asma
adalah 73% berada pada kriteria sedang. Nadia Oleh Siswa Kelas XI SMA Swasta
2. Perolehan nilai dapat diketahui bahwa 1 Melati Binjai Tahun Pembelajaran
orang siswa memperoleh (nilai 60), 3 2020/2021 berada pada kriteria kemampuan
orang siswa memperoleh (nilai 65), 3 sedang yaitu 73%.
orang siswa memperoleh (nilai 68), 3 2. Berdasarkan perhitungan di atas dapat
orang siswa memperoleh (nilai 70), 1 diketahui nilai rata-rata yang diperoleh
orang siswa memperoleh (nilai 73), 3 siswa kelas XI dalam kemampuan
orang siswa memperoleh (nilai 75), 3 menganalisis unsur intrinsik dan ekstrinsik
orang siswa memperoleh (nilai 78), 3 novel Assalamualaikum Beijing karya Asma
orang siswa memperoleh (nilai 80), dan Nadia oleh siswa kelas XI SMA Swasta
2 orang siswa juga memperoleh (nilai Melati Binjai Tahun Pembelajaran
85). 2020/2021 adalah 73% berada pada kriteria
3. Diketahui bahwa kemampuan siswa sedang. Perolehan nilai dapat diketahui
dalam menganalisis unsur intrinsik dan bahwa 1 orang siswa memperoleh (nilai
ekstrinsik novel Assalamualaikum 60), 3 orang siswa memperoleh (nilai 65), 3
Beijing karya Asma Nadia berdasarkan orang siswa memperoleh (nilai 68), 3 orang
penokohan menempati nilai tertinggi siswa memperoleh (nilai 70), 1 orang siswa
yaitu 14.07% pada posisi kedua adalah memperoleh (nilai 73), 3 orang siswa
alur yaitu 13.99%. Sedangkan nilai memperoleh (nilai 75), 3 orang siswa

63
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia
Vol 18, No. 2, Oktober 2021
e-ISSN 2621-5616

memperoleh (nilai 78), 3 orang siswa Djibran, Fand. 2008. Writing Is Amazing.
memperoleh (nilai 80), dan 2 orang siswa Yogyakarta: Juxtapose.
juga memperoleh (nilai 85).
Fananie, Zainuddin. 2002. Telaah Sastra.
Berdasarkan kesimpulan yang diperoleh
Surakarta: Muhammadiyah University
selama melaksanakan penelitian dan hasil Press.
pengamatan dalam pelaksanaan penelitian,
maka penulis mencoba menemukakan saran Guntur, Hendry T. 1993. Prinsip-Prinsip
sebagai berikut: Dasar Sastra. Bandung: Angkasa.

1. Diharapkan kepada guru bidang studi bahasa Keraf, Gorys. 2004. Diksi dan Gaya Bahasa.
Indonesia kiranya dapat mempertahankan Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
dan meningkatkan lagi cara mengajarnya
Nadia, Asma. 2013. Assalamualaikum Beijing.
dengan menggunakan metode pembelajaran Jakarta: Noura Books.
yang lebih baik lagi.
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian
2. Kepada siswa juga diharapkan untuk dapat
Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
meningkatkan lagi prestasi belajarnya University Press.
terutama pada pembelajaran menganalisis
unsur intrinsik dan ekstrinsik novel terutama Rahmanto. 1998. Metode Pengajaran Sastra.
pada siswa kelas XI agar dapat terus Yogyakarta: Kanisius.
mempertahankan supaya menjadi lebih baik
Sayuti, Suminto A. 1997. Apresiasi Prosa
lagi. Fiksi. Jakarta: Departeman Pendidikan
3. Kepada kepala sekolah juga diharapkan dan Kebudayaan Direktorat Jendral
Pendidikan Dasar Menengah.
untuk meningkatkan keprofesionalan guru
dengan mengikuti bimbingan-bimbingan Semi, Atar. 1993. Anatomi Sastra. Padang:
yang selalu diadakan dinas pendidikan dan Angkasa Raya.
selain itu juga kepala sekolah dapat
meningkatkan segala sarana dan prasarana Siswanto, Wahyudi. 2008. Pengantar Teori
Sastra. Jakarta: Grasindo.
belajar di sekolah.

DAFTAR PUSTAKA Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif,


Ambarita, Biner. 2010. Berbagai Pendekatan Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra
Suroto. 1989. Apresiasi Sastra Indonesia.
Indonesia. Bandung: Alfabeta.
Jakarta: Erlangga.
Anonim. 2016. UndangUndang Republik
Tim Penyusun. 2012. Kamus Besar Bahasa
Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Indonesia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Pendidikan Nasional. Jakarta: Departmen
Utama.
Pendidikan Nasional Republik Indonesia.

Arikunto, Suharsimi .2003. Prosedur


Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Budianta. 2006. Membaca Sastra (Pengantar


Memahami Sastra untuk Perguruan
Tinggi). Magelang: Indonesia Tera.
64

Anda mungkin juga menyukai