MAKALAH ILMU PENDIDIKAN ISLAM

“PENGERTIAN ILMU PENDIDIKAN ISLAM”

Disusun untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
Yang dibimbing oleh Ibu Dr.Munirah, S.Ag.,M.Ag

Disusun oleh :

Muh. Sultan Raswin 20700122013

Muhammad Faiz 20700122024

Kelas:
Pendidikan Matematika A

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR
 2023

Kata Pengantar

Segala puji bagi Allah SWT Tuhan semesta alam. Dialah yang menganugrahkan Al-Qur’an
sebagai hudan li al-nas (petunjuk bagi seluruh manusia) dan rohmatan lil ‘alamin (rahmat bagi
seluruh alam). Dialah yang telah mengumpulkan Al-Qur’an dalam dada Nabi Muhammad SAW
sampai kesucian-Nya dapat sampai kepada kita hari ini atas izin Allah SWT.
Salawat bertangkaikan salam semoga tercurah limpahkan kepada Baginda Nabi
Muhammad SAW yang menjadi utusan dan manusia pilihan-Nya sebagai penyampai, pengamal,
hingga penafsir pertama Al-Qur’an. Yang membawa kitab pusaka, yang menjadi penerang bagi
seluruh umat dan merupakan penyempurna kitab-kitab samawi sebelumnya.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi orang lain, khususnya bagi penulis sendiri.
Kritik dan saran dari pembaca akan sangat perlu untuk memperbaiki penyusunan makalah dan
akan diterima dengan senang hati. Serta semoga makalah ini tercatat sebagai amal shaleh dan
menjadi motivator bagi penulis untuk menyusun makalah yang lebih baik dan bermanfaat. Amin.

Samata,  Maret 2023

Penulis
Daftar Isi
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Ilmu pendidikan Islam adalah ilmu pendidikan yang berdasarkan Islam. Islam adalah
nama agama yang dibawa oleh Nabi Muhammad Saw. Islam berisi seperangkat ajaran tentang
kehidupan manusia; ajaran itu dirumuskan berdasarkan dan bersumber pada Al-Qur’an dan
hadist serta akal. Jika demikian, maka ilmu pendidikan Islam adalah ilmu pendidikan yang
berdasarkan al-qur’an, hadist dan akal.

B. Rumusan Masalah
1. Pengertian ilmu pendidikan Islam menurut Bahasa.
2. Pengertian ilmu pendidikan islam menurut istilah.
3. Pengertian ilmu Pendidikan islam menurut para ahli.

C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pengertian ilmu pendidikan Islam menurut Bahasa.
2. Untuk mengetahui pengertian ilmu pendidikan islam menurut istilah.
3. Untuk mengetahui Pengertian ilmu Pendidikan islam menurut para ahli.
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian ilmu pendidikan Islam menurut Bahasa

Ilmu pendidikan Islam, terdiri atas tiga kata yaitu ilmu, pendidikan dan Islam.

1. Pengertian Ilmu
Secara umum ilmu yaitu pengetahuan yang diperoleh setelah menerapkan metode
keilmuwan dalam proses berpikir. Ilmu dalam pengertian knowledge (pengetahuan)
merupakan hasil aktifitas mengetahui yaitu tersingkapnya suatu kenyataan ke dalam jiwa
dengan tidak ada keraguan terhadapnya (al Syahrustani, tt, : 7-22), Sedangkan ilmu dalam
pengertian science (ilmu pengetahuan) menghendaki penjelasan lebih lanjut dari sekedar
apa yang dituntut oleh pengetahuan (knowledge), sedangkan ilmu merupakan bahasa Arab
yang berasal dari Tuhan melalui wahyu berupa kitab suci dan samawi yang tidak hanya
dimiliki manusia yang bersifat parsial, tetapi juga dimiliki oleh tuhan sehingga ilmu
tersebut bersifat universal (QS al-Baqarah: 31-33).

Ayat 31

ٓ
‫ضهُ ْم َعلَى ْٱل َم ٰلَِئ َك ِة فَقَا َل َأ ۢنبِـُٔونِى‬
َ ‫َو َعلَّ َم َءا َد َم ٱَأْل ْس َمٓا َء ُكلَّهَا ثُ َّم َع َر‬
‫ين‬
َ ِ‫ص ِدق‬ َ ٰ ‫ِبَأ ْس َمٓا ِء ٰهَُٓؤ ٓاَل ِء ِإن ُكنتُ ْم‬
Artinya; Dan Dia mengajarkan kepada Adam nama-nama (benda-benda) seluruhnya,
kemudian mengemukakannya kepada para Malaikat lalu berfirman: "Sebutkanlah kepada-
Ku nama benda-benda itu jika kamu mamang benar orang-orang yang benar!

Ayat 32

‫نت ْٱل َعلِي ُم ْٱل َح ِكي ُم‬

َ ‫ك َأ‬
َ َّ‫ك اَل ِع ْل َم لَنَٓا ِإاَّل َما َعلَّ ْمتَنَٓا ۖ ِإن‬ ۟ ُ‫قَال‬
َ َ‫وا ُس ْب ٰ َحن‬
Artinya; Mereka menjawab: "Maha Suci Engkau, tidak ada yang kami ketahui selain dari
apa yang telah Engkau ajarkan kepada kami; sesungguhnya Engkaulah Yang Maha
Mengetahui lagi Maha Bijaksana".
 Ayat 33

‫قَا َل ٰيَٓـَٔا َد ُم َأ ۢنبِْئهُم بَِأ ْس َمٓاِئ ِه ْم ۖ فَلَ َّمٓا َأ ۢنبََأهُم ِبَأ ْس َمٓاِئ ِه ْم قَا َل َألَ ْم َأقُل لَّ ُك ْم‬
‫ون َو َما ُكنتُ ْم‬َ ‫ض َوَأ ْعلَ ُم َما تُ ْب ُد‬ ِ ْ‫ت َوٱَأْلر‬ َ ‫ِإنِّ ٓى َأ ْعلَ ُم َغي‬
ِ ‫ْب ٱل َّس ٰ َم ٰ َو‬
َ ‫تَ ْكتُ ُم‬
‫ون‬
Artinya; Allah berfirman: "Hai Adam, beritahukanlah kepada mereka nama-nama benda
ini". Maka setelah diberitahukannya kepada mereka nama-nama benda itu, Allah
berfirman: "Bukankah sudah Ku-katakan kepadamu, bahwa sesungguhnya Aku mengetahui
rahasia langit dan bumi dan mengetahui apa yang kamu lahirkan dan apa yang kamu
sembunyikan?"

Bahkan ilmu menunjukkan sifat Tuhan. Disinilah letak masalah yang sangat
mendasar yaitu apabila kita mengkaji suatu ilmu dalam perspektif islam, maka ilmu harus
kita kembalikan ke kalam Allah sebagai sumber ilmu (referensi/maraji”) melalui kitab
sucinya.

2. Pengertian Pendidikan Islam

Bila kita akan melihat pengertian pendidikan dari segi bahasa maka kita harus
melihat kepada kata Arab karena ajaran Islam itu diturunkan dalam bahasa tersebut. Kata
pendidikan yang umum kita gunakan sekarang, dalam bahasa Arabnya adalah “Tarbiyah”,
dengan kata kerja "Rabba". Kata, pengajaran dalam bahasa Arabnya adalah "Ta'lim"
dengan kata kerjanya "’Allama" pendidikan dan pengajaran dalam bahasa Arabnya
"Tarbiyah wa ta'lim" sedangkan pendidikan Islam dalam bahasa Arabnya adalah Tarbiyah
Islamiyah.

Qodri Azizy (2002 : 18) mendefinisikan bahwa Pendidikan “the process of training
and developing the knowledge, skill, mind, character, etc, especially by formal schooling”
yaitu proses melatih dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan, pikiran, perilaku,
dan lain-lain terutama oleh sekolah formal, Pendidikan atau al-Tarbiyah secara bahasa
 berkaitan dengan kata al-Rabb, menurut al-Baidlawi pendidikan yaitu mengantarkan
sesuatu menuju kesempurnaannya sedikit demi sedikit.

Dalam bahasa Arab, terdapat kata yang memiliki arti sepadan dengan pendidikan,
ulama salaf menyebut ada istilah al-Irsyad, al-Tahdzib, al-siyasah, demikian juga istilah al-
ta’dib.

Pengertian pendidikan secara umum yaitu manusia yang memiliki kualitas pribadi
dalam lingkup budaya, belum bersifat khusus sebagaimana yang diharapkan Islam. Padahal
melalui pendidikan Islam kualitas pribadi muslim yang harus dibentuk meliputi aspek fikir,
golb, amal dan aspek lain baik dalam hubunganyya dengan sesama makhluk secara
horizontal maupun hubunganya dengan sang Khaliq secara vertical, baik untuk kebutuhan
duniawi maupun kebutuhan ukhrawi.

B. Pengertian ilmu pendidikan Islam menurut istilah

Pendidikan Islam adalah pendidikan yang melatih sensibilitas individu sedemikian
rupa, sehingga dalam perilaku mereka terhadap kehidupan, langkah-langkah dan keputusan
begitu pula pendekatan mereka terhadap semua ilmu pengetahuan diatur oleh nilai-nilai etika
Islam yang sangat dalam dirasakan. Pengertian pendidikan seperti yang lazim dipahami
sekarang belum terdapat di zamannya Nabi. Tetapi usaha dan kegiatan yang dilakukan oleh
Nabi yang menyampaikan ajaran, memberi contoh, melatih keterampilan berbuat, memberi
motivasi dan menciptakan lingkungan sosial yang mendukung pelaksanaan ide pembentukan
pribadi muslim itu, telah mencakup arti pendidikan dalam pengertian sekarang. Orang Arab
Mekah yang tadinya penyembah berhala, musyrik, kafir, kasar, dan sombong maka dengan
usaha dan kegiatan Nabi mengislamkan mereka, lalu tingkah laku mereka berubah menjadi
penyembah Allah Tuhan yang maha Esa, mu'min, muslim, lemah lembut dan hormat kepada
orang lain. Mereka telah berkepribadian muslim sebagaimana yang dicita-citakan oleh ajaran
Islam.

Dengan begitu berarti Nabi telah mendidik membentuk kepribadian yaitu kepribadian
muslim dan sekaligus berarti bahwa Nabi Muhammad SAW adalah seorang pendidik yang
berhasil. Apa yang beliau lakukan dalam membentuk manusia, kita rumuskan sekarang
dengan pendidikan Islam. Cirinya ialah perubahan sikap dan tingkah laku sesuai dengan
petunjuk ajaran Islam. Untuk itu perlu adanya usaha, kegiatan, cara, alat, dan lingkungan
 hidup yang menunjang keberhasilannya. Dengan demikian, secara umum dapat kita katakan
bahwa pendidikan Islam itu adalah pembentukan kepribadian muslim.

C. Pengertian Ilmu Pendidikan Islam Menurut Para Ahli

1. Menurut Drs.Ahmad D. Marimba
pendidikan Islam adalah bimbingan jasmani, rohani berdasarkan hukum-hukum
agama Islam menuju kepada terbentuknya kepribadian utama menurut ukuran-ukuran
Islam. Dengan pengertian yang lain sering kali beliau mengatakan kepribadian utama
tersebut dengan istilah kepribadian muslim, yaitu kepribadian yang memiliki nilai-nilai
agama Islam, dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam.

2. Menurut Abdur Rahman Nahlawi

Pendidikan Islam ialah pengetahuan pribadi dan masyarakat yang karenanya
dapatlah memeluk Islam secara logis dan sesuai secara keseluruhan baik dalam kehidupan
individu maupun kolektif.
3. Menurut Drs. Burlian Shomad
pendidikan Islam ialah pendidikan yang bertujuan membentuk individu menjadi
makhluk yang bercorak diri berderajat tinggi menurut ukuran Allah dan isi pendidikannya
untuk mewujudkan tujuan itu adakah ajaran Allah. Secara rinci beliau mengemukakan
pendidikan itu baru dapat disebut pendidikan Islam apabila memiliki dua ciri khas yaitu
a) Tujuannya untuk membentuk individu menjadi bercocok diri tertinggi menurut ukuran
AI-Quran.
b) Isi pendidikannya ajaran, Allah yang tercantum dengan lengkap di dalam AI-Quran
dan pelaksanaannya didalam praktek kehidupan sehari-hari sebagaimana dicontohkan
oleh oleh Nabi Muhammad Saw.
4. Menurut musthafa Al-Ghulayani
Pendidikan Islam ialah menanamkan ahlak yang muliah didalam jiwa anak dalam
masa pertumbuhannya dan menyiraminya dengan air petunjuk dan nasihat, sehingga akhlak
itu menjadi salah satu kemampuan (meresap dalam) jiwanya kemudian buahnya berwujud
keutamaan, keabaikan dan cinta bekerja untuk kemanfaatan tanah air.
 5. Menurut Syah Muhammad A. Naquib Al-Atas
Pendidikan Islam adalah usaha yang dilakukan pendidik terhadap anak didik untuk
pengenalan dan pengakuan tempat-tempat yang benar dari segala sesuatu di dalam tatanan
penciptaan sehingga membimbing kearah pengenalan dan pengakuan akan tempat Tuhan
yang tepat di dalam tatanan wujud dan kepribadian.
6. Menurut Prof. Dr. Hasan Langgulung
pendidikan Islam ialah pendidikan yang memiliki 4 macam fungsi, yaitu :
a) Menyiapkan generasi muda untuk memegang perananperanan tertentu dalam
masyarakat pada masa yang akan datang. Peranan ini berkaitan erat dengan kelanjutan
hidup (survival) masyarakat sendiri.
b) Memindahkan ilmu pengetahuan yang bersangkut dengan peranan-peranan tersebut
dari generasi tua kepada generasi muda.
c) Memindahkan nilai-nilai yang bertujuan memelihara keutuhan dan kesatuan yang
menjadi syarat mutlak bagi kelanjutan hidup (survival) suatu masyarakat dan
peradaban. Dengan kata lain tanpa nilai-nilai keutuhan (integrity) dan kesatuan
(integration) suatu masyarakat, maka kelanjutan hidup tersebut tidak akan dapat
terpelihara dengan baik yang akhimya akan berkesudahan dengan kehancuran
masyarakat itu sendiri.

Dari pendapat-pendapat pakar pendidikan di atas dapat diketahui beberapa hal terpenting
yang terkandung dalam pengertian pendidikan Islam. Pertama, pendidikan Islam adalah hal yang
mempunyai hubungan erat dengan jasmani dan rohani. Jasmani dan rohani ini tidak boleh
dipisahkan satu sama lainnya, oleh sebab itu pendidikan terhadap keduanya mestilah seimbang.
Kedua, pendidikan Islam harus memiliki nilai-nilai agama yang benar, oleh sebab itu pendidikan
Islam tidak boleh mengabaikan agama sebagai sumber ilmu yang utama. Ketiga, pendidikan
Islam menjadikan takwa sebagai matlamat tujuan. Hal ini kerana takwa itu sendiri yang akan
menjadi benteng terhadap pengaruh-pengaruh yang tidak baik. Maka berdasarkan tiga hal ini
dapat disimpulkan bahawa pendidikan Islam adalah bimbingan yang diberikan oleh seseorang
agar ia berkembang secara maksimum sesuai dengan ajaran Islam yang sebenar-benarnya.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Secara umum ilmu yaitu pengetahuan yang diperoleh setelah menerapkan metode
keilmuwan dalam proses berpikir. sedangkan ilmu merupakan bahasa Arab yang berasal dari
Tuhan melalui wahyu berupa kitab suci dan samawi yang tidak hanya dimiliki manusia yang
bersifat parsial, tetapi juga dimiliki oleh tuhan sehingga ilmu tersebut bersifat universal.

Bila kita akan melihat pengertian pendidikan dari segi bahasa maka kita harus melihat
kepada kata Arab karena ajaran Islam itu diturunkan dalam bahasa tersebut. Kata pendidikan
yang umum kita gunakan sekarang, dalam bahasa Arabnya adalah “Tarbiyah”, dengan kata kerja
"Rabba". Kata, pengajaran dalam bahasa Arabnya adalah "Ta'lim" dengan kata kerjanya
"’Allama" pendidikan dan pengajaran dalam bahasa Arabnya "Tarbiyah wa ta'lim" sedangkan
pendidikan Islam dalam bahasa Arabnya adalah Tarbiyah Islamiyah.

Nabi Muhammad SAW adalah seorang pendidik yang berhasil. Apa yang beliau lakukan
dalam membentuk manusia, kita rumuskan sekarang dengan pendidikan Islam. Cirinya ialah
perubahan sikap dan tingkah laku sesuai dengan petunjuk ajaran Islam. Untuk itu perlu adanya
usaha, kegiatan, cara, alat, dan lingkungan hidup yang menunjang keberhasilannya. Dengan
demikian, secara umum dapat kita katakan bahwa pendidikan Islam itu adalah pembentukan
kepribadian muslim.

Pendidikan Islam adalah pendidikan yang melatih sensibilitas individu sedemikian rupa,
sehingga dalam perilaku mereka terhadap kehidupan, langkah-langkah dan keputusan begitu pula
pendekatan mereka terhadap semua ilmu pengetahuan diatur oleh nilai-nilai etika Islam yang
sangat dalam dirasakan.

Dari pendapat-pendapat pakar pendidikan di atas dapat diketahui beberapa hal terpenting
yang terkandung dalam pengertian pendidikan Islam. Pertama, pendidikan Islam adalah hal yang
mempunyai hubungan erat dengan jasmani dan rohani.
B. SARAN
Pendidikan adalah salah satu tujuan pokok manusia karena itu sebagai calon pendidik
marilah kita mengamalkan tujuan pendidikan islam secara ikhlas baik lewat pendidikan
formal maupun non formal.