RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Purworejo

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP)
Mapel/Kelas/Semester : Produk Kreatif dan Kewirausahaan/XII/Genap
Tahun Pelajaran : 2022 /2023
Kompetensi Dasar : 3.10 Menganalisis Laporan keuangan sederhana
4.10 Membuat laporan keuangan sederhana
Materi Pokok :
 Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah laporan keuangan
 sederhana
 Mengumpulkan data tentang laporan keuangan sederhana
 Mengolah data tentang laporan keuangan sederhana
 Menganalisis laporan keuangan sederhana
 Mengomunikasikan tentang laporan keuangan sederhana
Alokasi Waktu : (16 x 45 Menit)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui tahapan pembelajaran model pembelajaran scientific learning, dengan metode diskusi,
praktik dan presentasi, diharapkan :
a. Peserta didik dapat Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah laporan
keuangan sederhana
b. Peserta didik dapat Mengumpulkan data tentang laporan keuangan sederhana
c. Peserta didik dapat Mengolah data tentang laporan keuangan sederhana
d. Peserta didik dapat Menganalisis laporan keuangan sederhana
e. Peserta didik dapat Mengomunikasikan tentang laporan keuangan sederhana

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi
Pendahuluan 1. Guru membuka pelajaran dengan salam pembuka dan dilanjutkan doa bersama
kemudian mengabsensi kehadiran siswa.
2. Guru memberikan motivasi dan pemberian acuan pembelajaran hari ini.
Inti 1. Pemberian Stimulus Pada Peserta Didik
Peserta didik memperhatikan tayangan video tentang Laporan keuangan
sederhana
2. Mengidentifikasi Masalah:
Peserta didik mendapat tugas untuk menyatakan tentang Laporan keuangan
sederhana
3. Mengumpulkan Data:
Peserta didik diminta berdiskusi kelompok tentang Laporan keuangan sederhana
4. Pembuktian :
Guru menugaskan peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi
5. Menarik Kesimpulan :
Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil diskusi kelompok
Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran yang sudah didapatkan dengan
bimbingan guru.
2. Guru membimbing peserta didik merefleksikan pembelajaran hari ini.
C. Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian sikap dilakukan dengan observasi.
2. Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dan lisan.
3. Penilaian kinerja dilakukan terhadap hasil diskusi yang disusun secara kelompok.

Mengetahui, Purworejo, 22 Juni 2022

Kepala SMK N 2 Purworejo Guru Produk Kreatif danKewirausahaan

Dra. Elisabet Pancawati Aditya Indra Prawira, S.Pd.

NIP. 19651202 199003 2 003 NIP. 19860223 201503 1001