Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) Mapel/Kelas/Semester : Produk Kreatif dan Kewirausahaan/XII/Genap Tahun Pelajaran : 2022 /2023 Kompetensi Dasar : 3.12 Menerapkan media promosi untuk pemasaran online 4.12 Membuat media promosi untuk pemasaranonline Materi Pokok : Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah media promosi pemasaran produk online Mengumpulkan data tentang media promosi pemasaran produk online Mengolah data tentang media promosi pemasaran produk online Melakukan promosi pada pemasaran produk online Mengomunikasikan tentang promosi pada pemasaran produk secara online Alokasi Waktu : (16 x 45 Menit) A. Tujuan Pembelajaran Melalui tahapan pembelajaran model pembelajaran scientific learning, dengan metode diskusi, praktik dan presentasi, diharapkan : a. Peserta didik dapat Mengamati untuk mengidentifikasi dan merumuskan masalah media promosi pemasaran produk online b. Peserta didik dapat Mengumpulkan data tentang media promosi pemasaran produk online c. Peserta didik dapat Mengolah data tentang media promosi pemasaran produk online d. Peserta didik dapat Melakukan promosi pada pemasaran produk online e. Peserta didik dapat Mengomunikasikan tentang promosi pada pemasaran produk secara online B. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Pendahuluan 1. Guru membuka pelajaran dengan salam pembuka dan dilanjutkan doa bersama kemudian mengabsensi kehadiran siswa. 2. Guru memberikan motivasi dan pemberian acuan pembelajaran hari ini. Inti 1. Pemberian Stimulus Pada Peserta Didik Peserta didik memperhatikan tayangan video tentang media promosi untuk pemasaran online 2. Mengidentifikasi Masalah: Peserta didik mendapat tugas untuk menyatakan tentang media promosi untuk pemasaran online 3. Mengumpulkan Data: Peserta didik diminta berdiskusi kelompok tentang media promosi untuk pemasaran online 4. Pembuktian : Guru menugaskan peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi 5. Menarik Kesimpulan : Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil diskusi kelompok Penutup 1. Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran yang sudah didapatkan dengan bimbingan guru. 2. Guru membimbing peserta didik merefleksikan pembelajaran hari ini. C. Penilaian Pembelajaran 1. Penilaian sikap dilakukan dengan observasi. 2. Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dan lisan. 3. Penilaian kinerja dilakukan terhadap hasil diskusi yang disusun secara kelompok.
Mengetahui, Purworejo, 22 Juni 2022
Kepala SMK N 2 Purworejo Guru Produk Kreatif danKewirausahaan
Dra. Elisabet Pancawati Aditya Indra Prawira, S.Pd.
Pendekatan sederhana untuk marketing: Panduan praktis untuk dasar-dasar marketing profesional dan strategi terbaik untuk menargetkan bisnis Anda ke pasar