PERPAJAKAN

Isra Maulina, SE., M.Si

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam – IAIN Lhokseumawe
I. CPL, CPMK, dan Sub CPMK
A. CPL Prodi yang dibebankan pada Mata Kuliah Perpajakan

Kode CPL yang dibebankan pada Mata Kuliah

Sikap dan Tata Nilai ( CPL7)
Keterampilan Umum (CPL1)
Keterampilan Khusus (CPL9)
Pengetahuan (CPL12)
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam bidang-bidang akuntansi sesuai dengan perkembangan keilmuan akuntansi
syariah;
Mampu memahami aturan perpajakan dan mengimplementasikan akutansi perpajakan dalam organisasi sektor publik.

B. CPMK
Kode Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menjelaskan pengertian perpajakan (CPL1, CPL7, CPL12)
CPMK 2
Mampu menjelaskan, dan menghitung PPH21, PPH 22, PPH 23, PPH 24 dan PPH 25 (CPL1, CPL12)
CPMK 3 Mampu menjelaskan dan menghitung tentang PPn, PPnBM, PBB, BPHTB (CPL1, CPL12)
CPMK 4 Mampu menjelaskan tentang SPT Massa dan SPT Tahunan, perpajakan dalam zakat (CPL1, CPL 9 CPL12)

C. Sub - CPMK

Kode Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub – CPMK)

Sub CPMK 1 Mampu menguraikan konsep dasar perpajakan serta Gambaran Umum Perpajakan
Sub CPMK 2 Mampu menguraikan Pajak Penghasilan
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 21
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 22
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 23
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 24
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 25
Sub CPMK 3 Mampu menguraikan dan menghitung PPN
Mampu menguraikan dan menghitung PPnBM
Mampu menguraikan dan menghitung PBB
Mampu menguraikan dan menghitung BPHTBB
Sub CPMK 4 Mampu menjelaskan SPT Massa
1
Kode Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub – CPMK)
Mampu menjelaskan SPT Tahunan
Mampu Menjelaskan Pajak dalam Zakat

2
 II. Analisis Pembelajaran
CPMK Mata Kuliah Ekonomi Makro Islami
CPL 1 => CPMK 1, CPMK 2, CPMK ,3, CPMK4
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
CPL 7 => CPMK 1 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
CPL 9 => CPMK 3 Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam bidang-bidang akuntansi sesuai dengan perkembangan keilmuan
akuntansi syariah
CPL 12=> CPMK 1, CPMK 2, CPMK 3, CPMK 3, CPMK 4 =>Mampu memahami aturan perpajakan dan mengimplementasikan akutansi
perpajakan dalam organisasi sektor publik.

EVALUASI/UJIAN AKHIR SEMESTER (mg ke 16)

Sub CPMK 4 - Mampu menguraikan SPT massa, SPT Tahunan, Pajak Sub CPMK 3 – Mampu menguraikan PPN, PPNBM,PBB, BPHTP (mg 9-13)( 36%)
Dalam Zakat (mg ke 14-15) (14%)

Sub CPMK 2 - Mampu menguraikan Pajak Penghasilan,, (mg ke 3-7) (36%) EVALUASI/UJIAN TENGAH SEMESTER (mg ke 8)

Sub CPMK 1 - Mampu menguraikan konsep dasar perpajakan serta

Gambaran Umum Perpajakan (mg 1,2)( 14%)

3
 I. Rencana Pembelajaran Semester

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) LHOKSEUMWE

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM Kode
PRODI EKONOMI SYARIAH Dokumen
Jalan Medan-Banda Aceh Km.275 No.1 Buket Rata-Alue Awe Kecamatan Muara Dua – Kota Lhokseumawe
Telepon. (0645) 47267; Faksimili. (0645) 40329; Kode Pos : 24352
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Perpajakan AKS 313 Matakuliah Wajib T=3 3 Juni 2022
OTORISASI/PENGESAHAN Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI
Ismaulina, SE. M.Si, AK

7klllapaian capain CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

belajaran (CP) CPL1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

CPL7 Taat Hukum dan Disiplin dalam kehidupan bermasyarkat dan bernegara;

CPL 9 Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam bidang-bidang akuntansi sesuai dengan perkembangan keilmuan akuntansi syariah

CPL 12 Mampu memahami aturan perpajakan dan mengimplementasikan akutansi perpajakan dalam organisasi sektor publik

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1 Mampu menjelaskan pengertian perpajakan
CPMK 2 Mampu menjelaskan, dan menghitung PPH21, PPH 22, PPH 23, PPH 24 dan PPH 25
CPMK 3 Mampu menjelaskan dan menghitung tentang PPn, PPnBM, PBB, BPHTB
CPMK 4 Mampu menjelaskan tentang SPT Massa dan SPT Tahunan, perpajakan dalam zakat

4
 Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
Sub-CPMK Mampu Menjelaskan konsep Perpajakan
1
Mampu menjelaskan gambaran umum perpajakan
Sub- Mampu menguraikan Pajak Penghasilan
CPMK2
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 21
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 22
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 23
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 24
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 25
Sub-CPMK Mampu menguraikan dan menghitung PPN
3
Mampu menguraikan dan menghitung PPnBM
Mampu menguraikan dan menghitung PBB
Mampu menguraikan dan menghitung BPHTBB
Sub-CPMK Mampu menjelaskan SPT Massa
4
Mampu menjelaskan SPT Tahunan
Mampu menjelaskan Bea Materai
Mampu Menjelaskan Pajak dalam Zakat

Korelasi antara CPL/CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4
CPL1/CPMK2    
CPL7/CPMK1 
CPL9/CPMK4 
CPL12/CPMK3    
Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi Akuntansi Syariah. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang diambil di
semester 3/ Ganjil. Mahasiswa yang mengambil MK ini diharapkan mampu untuk memahami konsep perpajakan; jenis-jenis pajak penghasilan;

5
 mampu memahami PPN, PPnBM, PBB, BPHTP, SPT massa dan SPT tahunan sarta Pajak dalam zakat
Bahan Kajian: Materi a. Konsep dasar perpajakan serta Gambaran Umum Perpajakan
Pembelajaran b. Pajak Penghasilan PPH 21,
c. PPH 22,
d. PPH 23,
e. PPH 24,
f. PPH 25
g. PPN, BPHTP, PBB, PPnBM
h. SPT Massa dan SPT Tahunan
i. Bea Materai
j. Pajak Dalam Zakat

Pustaka Utama :
a. Mardiasmo. (2018). perpajakan. Yogyakarta: Penerbit Andi
b. Siti Resmi. (2018). Perpajakan. Jakarta: Salemba Empat

Pendukung :
a. Waluyo. (2018). Perpajakan di Indonesia. Jakarta: Salemba Empat
b. Jurnal yang berhubungan dengan perpajakan
c. Undang-undang

Dosen Pengampu Isra Maulina, SE., M.Si

Matakuliah syarat
Bantuk Pembelajaran,
Metode Pembelajaran,
Kemampuan akhir tiap Penilaian Bobot
Penugasan Mahasiswa, Materi Pembelajaran
Mg Ke- tahapan belajar Penilaia
[ Estimasi Waktu] [ Pustaka ]
(Sub-CPMK) n (%)
Indikator Kriteria & Teknik Pembelajaran Luring Pembelajaran
(offline) Daring (online)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1,2 Sub CPMK 1 - Mampu I.1. Ketepatan Kriteria : Rubrik  Kuliah  Kuliah  Konsep Perpajakan 14%
memahami konsep menjelaskan  Diskusi; daring a. Dasar-dasar
perpajakan dan gambaran konsep Teknik tes dan [PB: 2mgx (2sksx50”)]  Diskusi via Perpajakan
umum perpajakan perpajakan non test:  Tugas -1 ; online b. Konsep
I.2. Ketepatan  Peta konsep Menyusun peta Perpajakan
6
 menjelaskan materi konsep tentang: c. Gambaran Umum
gambaran umum kuliah a. Pengertian Perpajakan
perpajakan  Kuis 1 : soal konsep d. Pajak Negara dan
essay Perpajakan Pajak Daerah
menjelaskan b. Ruang lingkup e. Ketentuan Umum
Perpajakan Perpajakan dan tata cara
c. Ketentuan Umum Perpajakan
perpajkan

[PT : 2mgx(2sksx50”)]
[KM:2x(2X60”)]
 Kuis 1 – Soal essay
Menjelaskan
Ketentuan Perpajakan

3,7 Sub CPMK 2 - Mampu II.1. Ketepatan Kreteri : Rubrik  Kuliah  Kuliah daring  Teori Pajak 36%
menjelaskan, dan menguraikan dan Deskriptif  Diskusi;  Diskusi via Penghasilan dan PPh
menghitung Pajak Menjelaskan [PB: 5 mgx online Pasal 21
Teknik non test :
Penghasilan konsep Pajak Menyusun peta (2sksx50”)] a. Pengertian pajak
Penghasilan konsep tentang  Tugas -2 ; Penghasilan
II.2. Ketepatan Pajak Penghasilan Menyusun peta b. Pajak Penghasilan
menguraikan dan konsep tentang: Pasal 21
menghitung PPH Teknik test : a. Teori konsep c. Wajib Pajak PPH
21 Kuis 2 : Soal pasal 21
Pajak Penghasilan
Essay
II.3. Ketepatan [PT : 5mgx(2sksx50”)] d. Pemotong Pajak
menguraikan [KM:5mgx(2sksX50”)] PPh pasal 21
hdan menghitung  Kuis 2 – Soal essay e. Tarif Pajak
PPH 22 tentang konsep pajak Penghasilan Pasal
II.4. Ketepatan penghasilan 21
menguraikan f. Cara Menghitung
hdan menghitung PPh Pasal 21
PPH 23  PPH 22
II.5. Ketepatan a. Pengertian PPH
menguraikan dan Pasal 22
menghitung PPH b. Wajib Pajak PPH
24 pasal 22
c. Pemotong Pajak
7
 PPH Pasl 22
d. Tarif Pajak PPH
Pasal 22
e. Cara Menghitung
PPh pasal 22
 PPH 23
a. Pengertian PPH
Pasal 23
b. Wajib Pajak PPH
pasal 23
c. Pemotong Pajak
PPH Pasl 23
d. Tarif Pajak PPH
Pasal 23
e. Cara Menghitung
PPh pasal 23
 PPH 24
a. Pengertian PPH
Pasal 24
b. Wajib Pajak PPH
pasal 24
c. Pemotong Pajak
PPH Pasl 24
d. Tarif Pajak PPH
Pasal 24
e. Cara Menghitung
PPh pasal 24

8 Evaluasi Tengah Semester / Ujian Tengan Semester

9 Sub CPMK 2 - Mampu 3.1 Mampu Kreteri : Rubrik  Kuliah  Kuliah daring  PPH 25 7%
menjelaskan, menguraikan, menguraikan Deskriptif  Diskusi; Diskusi via online a. Pengertian PPH
dan menghitung PPH 25 konsep PPH 25 [PB: 1 mgx Pasal 25
3.2 Mampu Teknik test : (2sksx50”)] b. Wajib Pajak PPH
menghitung PPh Kuis 3 : Soal  Kuis 3 – Soal essay pasal 25
25 Essay tentang menghitung c. Pemotong Pajak
PPh 25 PPH Pasl 25
 Tugas -3; d. Tarif Pajak PPH
8
 a. Menghitung PPH Pasal 25
25 e. Cara Menghitung
[PT : 1mgx(2sksx50”)] PPh pasal 25
[KM:1mgx(2sksX50”)]

10,13 Sub CPMK 3 - Mampu 3.1 Mampu Kreteri : Rubrik  Kuliah  Kuliah daring  PPN 29%
menjelaskan, menguraikan menguraikan Deskriptif  Diskusi; Diskusi via online a. Pengertian PPN
dan menghitung PPN, PPN [PB: 5 mgx b. Dasar Pengenaan
PPnBM, PBB dan BPHTB 3.2 Mampu Pajak
Teknik test : (2sksx50”)]
c. Tarif PPn
menguraikan Kuis 4 : Soal  Tugas -4 ; d. Mekanisme
PPnBM Essay a. Menghitung PPN, Pengenaan PPN
3.3 Mampu PPnBm, PBB, e. Cara Menghitung
menguraikan BPHTB PPN
PBB [PT : 4mgx(2sksx50”)]
3.4 Mampu [KM:2mgx(2sksX50”)]  PPnBM
menguraikan  Kuis 4– Soal essay a. Pengertian PPN
BPHTB Menghitung PPn, b. Dasar Pengenaan
PPnBM, PBB, BPHTB PPnBM
c. Tarif PPN
d. Mekanisme
Pengenaan PPnBM
e. Cara Menghitung
PPnBM

 PBB
a. Pengertian PBB
b. Dasar Pengenaan
PBB
c. Tarif PPn
d. Mekanisme
Pengenaan PBB
e. Cara Menghitung
PBB

 BPHTB
a. Pengertian BPHB
b. Dasar Pengenaan
BPHTB

9
 c. Tarif BPHTB
d. Mekanisme
Pengenaan BPHTB
e. Cara Menghitung
BPHTB

14,15 Sub CPMK 4 - Mampu 4.1 Mampu Kreteri : Rubrik  Kuliah  Kuliah daring  SPT Massa 14%
menjelaskan tentang SPT menjelaskan SPT Deskriptif  Diskusi;  Diskusi via  SPT Tahunan
Tahunan, SPT Massa, Pajak Tahunan [PB: 2 mgx online  Bea Materai
Teknik non test :
dalam Zakat 4.2 Mampu Menyusun peta (2sksx50”)]  Pajak Dalam Zakat
menjelaskan SPT konsep tentang  Tugas - 5 ;
Massa SPT Massa dan Menyusun peta
4.3 Mampu SPT Tahunan konsep tentang:
menjelaskan  Teori SPT Massa
Pajak dalam Teknik test :
Kuis 4 : Soal
 Teori SPT
Zakat Essay Tahunan
[PT :2mgx(2sksx50”)]
[KM:2mgx(2sksX50”)]
 Kuis 5 – Soal essay
tentang SPT massa,
SPT tahunan, pajak
dalam Zakat dan B ea
materai

16 Evaluasi Akhir Semester / Ujian Akhir Semester

Catatan :
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari
sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk
pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik
terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan
kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi
kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-bukti.

10
 6. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-
indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa
kuantitatif ataupun kualitatif.
7. Teknik penilaian: tes dan non-tes.
8. Bentuk pembelajaran: Kuliah, Responsi, Tutorial, Seminar atau yang setara, Praktikum, Praktik Studio, Praktik Bengkel, Praktik Lapangan, Penelitian,
Pengabdian Kepada Masyarakat dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara.
9. Metode Pembelajaran: Small Group Discussion, Role-Play & Simulation, Discovery Learning, Self-Directed Learning, Cooperative Learning,
Collaborative Learning, Contextual Learning, Project Based Learning, dan metode lainnya yg setara.
10. Materi Pembelajaran adalah rincian atau uraian dari bahan kajian yg dapat disajikan dalam bentuk beberapa pokok dan sub-pokok bahasan.
11. Bobot penilaian adalah prosentasi penilaian terhadap setiap pencapaian sub-CPMK yang besarnya proposional dengan tingkat kesulitan pencapaian
sub-CPMK tsb., dan totalnya 100%.
12. PB=Proses Belajar, PT=Penugasan Terstruktur, KM=Kegiatan Mandiri.

II. Portofolio Penilaian & Evaluasi Ketercapaian CPL Mahasiswa

Mg CPL CPMK Sub-CPMK Indikator Bentuk Soal - Bobot (%) Nilai ((Nilai Mhs) Ketercapaian
(CLO) (LLO) Bobot(%)*) Sub-CPMK Mhs X (Bobot%)*)) CPL pd MK (%)
(0-100)
1-2 CPL 1, CPMK 1 Sub – CPMK 1 I-1.1 Kuis 1 : soal 13% 14%
CPL 7 I-1.2 Essay
CPL12 Tugas 1 4%
3,4,5,6,7 CPL 1, CPMK 2 Sub – CPMK 2 I-2.1 Tugas 2 : 22% 36%
CPL 12 I-2.2 Rubrik
I-2.3 Kuis 2 : Essay
14%
I-2.4
I-2.5
8 Evaluasi Tengah Semester (ETS)
9 CPL 1, CPMK 4 Sub – CPMK 2 I-3.1 Tugas 3 : 6% 7%
CPL I-3.2 Rubrik
12, Kuis 3 :Essay 2%

10,11,12,1 CPL 1, CPMK 3 Sub – CPMK 5 I-4.1 Tugas 4 : 20% 29%

3 CPL I-4.2 Kuis 4:Essay 12%
12, I-4.3
I-4.4

11
 14,15 CPL 1, CPMK 6 Sub – CPMK 6 I-5.1 Tugas 5 : 2% 14%
CPL92, I-5.2 Rubrik
CPL 12 I-5.3 Kuis 5 Essay 5%

16 Evaluasi Akhir Semester (EAS)

Total bobot (%) 100 100
Nilai akhir mahasiswa ((Nilai Mhs) X (Bobot%))
Catatan: CLO = Courses Learning Outcomes, LLC = Lesson Learning Outcomes

III. Penilaian Ketercapaian CPL pada MK- Perpajakan

No CPL pd MK-Motode Penelitian Nilai Capaian Mhs (0-100) Ketercapaian CPL pd MK (%)

1 CPL 1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2 CPL7 Taat Hukum dan Disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara;

3 CPL 9 Mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam kedalam bidang-bidang

akuntansi sesuai dengan perkembangan keilmuan akuntansi syariah

4 CPL 12 Mampu memahami aturan perpajakan dan mengimplementasikan

akutansi perpajakan dalam organisasi sektor publik

12
IV. Silabus Singkat Mata Kuliah

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LHOKSEUMAWE

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PRODI EKONOMI SYARIAH

SILABUS SINGKAT
Nama Perpajakan
Kode AKS 313
MATA KULIAH
Kredit 2 SKS
Semester Ganjil
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa prodi Akuntansi Syariah. Mata kuliah ini merupakan
mata kuliah yang diambil di semester 3/ Ganjil. Mahasiswa yang mengambil MK ini diharapkan mampu untuk
memahami konsep perpajakan; jenis-jenis pajak penghasilan; mampu memahami PPN, PPnBM, PBB, BPHTP, SPT
massa dan SPT tahunan sarta Pajak dalam zakat
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)
1 Mampu menjelaskan pengertian perpajakan
2 Mampu menjelaskan, dan menghitung PPH21, PPH 22, PPH 23, PPH 24 dan PPH 25
3 Mampu menjelaskan dan menghitung tentang PPn, PPnBM, PBB, BPHTB
4 Mampu menjelaskan tentang SPT Massa dan SPT Tahunan, perpajakan dalam zakat
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (Sub-CPMK)
1 Mampu Menjelaskan konsep Perpajakan
Mampu menjelaskan gambaran umum perpajakan
2 Mampu menguraikan Pajak Penghasilan
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 21
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 22
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 23
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 24
Mampu menguraikan dan Menghitung PPH 25

13
 3 Mampu menguraikan dan menghitung PPN
Mampu menguraikan dan menghitung PPnBM
Mampu menguraikan dan menghitung PBB
Mampu menguraikan dan menghitung BPHTBB
4 Mampu menjelaskan SPT Massa
Mampu menjelaskan SPT Tahunan
Mampu menjelaskan Bea Materai
Mampu Menjelaskan Pajak dalam Zakat
MATERI PEMBELAJARAN
a. Konsep dasar perpajakan serta Gambaran Umum Perpajakan
b. Pajak Penghasilan PPH 21,
c. PPH 22,
d. PPH 23,
e. PPH 24,
f. PPH 25
g. PPN, BPHTP, PBB, PPnBM
h. SPT Massa dan SPT Tahunan
i. Bea Materai
j. Pajak Dalam Zakat

PUSTAKA
PUSTAKA UTAMA
a. Mardiasmo. (2018). perpajakan. Yogyakarta: Penerbit Andi
b. Siti Resmi. (2018). Perpajakan. Yogyakarta: Salemba Empat

PUSTAKA PENDUKUNG
a. Waluyo. (2018). Perpajakan di Indonesia. Yogyakarta: Salemba Empat
b. Jurnal yang berhubungan dengan perpajakan
c. Undang-undang

PRASYARAT (Jika ada)

…..

14
V. Rencana Tugas : Menghitung PPN, PBB, dan BPHTB

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI LHOKSEUMAWE

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
PRODI EKONOMI SYARIAH

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH Perpajakan
KODE AKS 313 sks 2 SEMESTER 3
DOSEN Isra Maulina
PENGAMPU
BENTUK TUGAS WAKTU PENGERJAAN TUGAS
Project Based Learning ……
JUDUL TUGAS
Tugas 2 – Pertemuan 3 : Mahasiswa menghitung Pajak pertambahan Nilai berdasarkan soal kasus
yang diberikan oleh dosen. Setelah itu, mahasiswa mempresentasikan secara mandiri
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Sub CPMK 2 - Mahasiswa Mampu menghitung berapa Pajak Pertambahan Nilai yang harus
dibayarkan
DESKRIPSI TUGAS
Tugas ini bertujuan untuk memberikan pemahamahaman kepada mahasiswa bagaimana
menghitung pajak pertambahan nilai berdasrkan aturan perundang-undangan
METODE PENGERJAAN TUGAS
1. Membaca referensi tentang aturan Pajak pertambahan Nilai
2. Membaca referensi tentang dasar pengenaan pajak
3. Membaca dan mempelajari mekanisme perhitunganPajak
4. Menghitung Pajak Pertambahan nilai
5. Presentasi hasil analisa

15
 BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan: Penyusunan presentasi slide analisa masalah
b. Bentuk Luaran:
1. Hasil analisa dapat dibuat di PPT

INDIKATOR, KRETERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Kebenaran Jawaban ( 100%)
JADWAL PELAKSANAAN
Mingu ke -3

LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 22% dari dari 100% penilaian mata kuliah ini;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
DAFTAR RUJUKAN
a. Mardiasmo. (2018). perpajakan. Yogyakarta: Penerbit Andi
b. Siti Resmi. (2018). Perpajakan. Yogyakarta: Salemba Empat
c. Waluyo. (2018). Perpajakan di Indonesia. Yogyakarta: Salemba Empat
d. Jurnal yang berhubungan dengan perpajakan
e. Undang-undang

VI. Contoh Lembar Soal ETS & EAS

LEMBAR SOAL UJIAN

EAS SEMESTER Genap Tahun 2022
Mata Kuliah Perpajakan Kode/sks AKS 313/3
Hari/Tanggal/jam Senin/ 23 Maret 2022 Unit 1
Dosen Pengampu Isra Maulina Ruang
Waktu Ujian 90 menit TTG Dosen TTG Prodi
Pengampu
Sifat Ujian Tutup buku

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Sub CPMK 2 : Mampu menjelaskan, menguraikan, dan menganalisa tentang PPh pasal 22,23,24,25,

16
 Soal Bobot(%)
2.1

Soal Essay 1-5 100

Selamat mengikuti ujian, dan berusahalah sekuat-kuat nya untuk MELAWAN KEINGINAN BERBUAT CURANG,
ini adalah saat yg tepat berlatih berbuat JUJUR, kalau tidak sekarang kapan lagi !!!,
semoga Anda semua sukses, salam.

VII. Contoh Rubrik penilaian menyusun peta konsep

Nama Mahasiswa NIM

Judul Peta Konsep
Tugas ke 1
Skor Penilaian
indikator yg dinilai (E) (D) (C-) (C) (C+) (B-) (B) (B+) (A-) (A) (A+)
0-40 51-55 56-60 61-65 66-70 71-75 76-80 81-85 86-90 91-95 96-100
1 Ketepatan peta konsep
dengan materi
2 Ketepatan menjelaskan
17
 peta konsep dengan
materi
3 Ketepatan penggunaan
bahasa Indonesia dalam
menjelaskan peta
konsep
5 Layout dan kerapian
penyajian (gambar,
grafik, dan tabel)
Nilai skor rerata skor
Nilai total

BERIKUT RUJUKAN SKS DALAM BENTUK PEMBELAJARAN DAN METODE PEMBELAJARAN YANG DAPAT
DIGUNAKAN DI DALAM RPS

Pengertian 1 sks dalam BENTUK PEMBELAJARAN Jam

a Kuliah, Responsi, Tutorial
Tatap Muka/Proses Penugasan Terstruktur Belajara Mandiri
Pembelajaran
50 60 60 2,83
menit/minggu/semester menit/minggu/semester menit/minggu/semester
b Seminar atau bentuk pembelajaran lain yang sejenis
Tatap muka Belajar mandiri
100 menit/minggu/semester 70 menit/minggu/semester 2,83
c Praktikum, praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian, pengabdian
kepada masyarakat, dan/atau bentuk pembelajaran lain yang setara
170 menit/minggu/semester 2,83

No Metode Pembelajaran Mahasiswa Kode

1 Small Group Discussion SGD

18
No Metode Pembelajaran Mahasiswa Kode
2 Role-Play & Simulation RPS
3 Discovery Learning DL
4 Self-Directed Learning SDL
5 Cooperative Learning CoL
6 Collaborative Learning CbL
7 Contextual Learning CtL
8 Project Based Learning PjBL
9 Problem Based Learning & Inquiry PBL
10 Atau metode pembelajaran lain, yang dapat
secara efektif memfasilitasi pemenuhan
capaian pembelajaran lulusan.

19