INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL YOGYAKARTA

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL KODE DOKUMEN

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Mekanika Fluida TAS0408 Umum T=2 P=0 4 20 – 02 – 2021
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi Teknik Pertambangan

A.A Inung Arie Adnyano, S.T., M.T. Dr. R. Andy Erwin Wijaya, S.T., Bayurohman Pangancella Putra, S.T., M.T
M.T
Capaian CPL-Prodi yang Dibebankan pada MK
Pembelajaran
S.9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
KU.1 Mampu mengembangkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam penyelesaian masalah melalui pemikiran
logis, kritis, sistematis, dan inovatif dan mempertimbangakan nilai humaniora sesuai dengan bidang Teknik Pertambangan;
P.4 Menguasai dasar penggunaan peralatan investigasi lapangan dan laboratorium serta cara pengujian dan pengolahan datanya;
KK.2 Mampu mengidentifikasi permasalahan tambang serta menerapkan metode penelitian yang sesuai dalam memecahkan
permasalahan pertambangan;
S.9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Mahasiswa sepakat dengan kontrak perkuliahan dan mampu memahami pengertian mekanika fluida dan faktor-faktor yang
CPMK1
mempengaruhi pada sistem penyaliran tambang dan ventilasi tambang. (CPL2)
CPMK2 Mahasiswa dapat memahami pengertian mekanika fluida, properti fluida, dan satuan dan konversi. (CPL2)
CPMK3 Mahasiswa dapat memahami dan menghitung statika fluida, pergerakan fluida, dan persamaan diferensial. (CPL3)
CPMK4 Mahasiswa dapat memahami dan menghitung aliran-aliran internal eksternal, dan di dalam pipa. (CPL3)
CPMK5 Mahasiswa dapat memahami dan menghitung sifat dan perilaku udara. (CPL4)
 CPMK6 Mahasiswa dapat memahami dan menghitung pendekatan termodinamis untuk ventilasi tambang. (CPL4)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-
CPMK)
Sub-CPMK1 Mahasiswa memahami dan sepakat kontrak perkuliahan, dan dapat menjelaskan letak fungsi mekanika fluida dalam penambangan
Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu menjelaskan mekanika fluida, properti fluida, dan satuan dan konversi.
Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu menghitung statika fluida, dan pergerakan fluida,
Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu membuat, menghitung, dan merancang konsep aliran fluida dalam saluran terbuka.
Sub-CPMK5 Mahasiswa mampu menghitung aliran-aliran di dalam pipa, serta termodinamika.
Sub-CPMK6 Mahasiswa mampu memahami dan menghitung aliran fluida dalam merancang ventilasi tambang.
Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK
Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5 Sub-CPMK6
CPMK1 v
CPMK2 v
CPMK3 v
CPMK4 v
CPMK5 v
CPMK6 v
Deskripsi Singkat Kuliah Mekanika Fluida ini bertujuan mengajarkan sifat-sifat fluida, termodinamika, aliran fluida pada saluran terbuka, dan aliran fluida di dalam pipa.
MK Setelah menyelesaikan kuliah ini mahasiswa diharapkan mengerti tentang dasar-dasar hukum fluida, aliran dalam pipa dan saluran terbuka serta aliran
fluida dalam ventilasi tambang bawah tanah.
Bahan Kajian: 1. Pendahuluan mekanika fluida
Materi 2. Sifat-sifat fluida dan termodinamika
pembelajaran 3. Aliran-aliran fluida dalam saluran terbuka dan pipa
Pustaka Utama:
1. Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.
2. Hartman HL, Mutmansky, JM, Ramani, RV, Wang, YJ (1997), “Mine Ventilation and Air Conditioning”, John Wiley & Sons.
3. Ainul Ghurri, (2015), Aliran Fluida Internal & Eksternal, UNUD
Pendukung:
Kepmen ESDM 1827 Tahun 2019 tentang Kaidah Pertambangan yang Baik dan Benar
Dosen Pengampu A.A Inung Arie Adnyano, S.T., M.T
Mata Kuliah Syarat 1. Fisika Teknik II
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE :I
A. Capaian Pembelajaran TM
a. Mahasiswa mampu menjelaskan Penilaian MK Mekanika Fluida
b. Mahasiswa mampu menjelaskan dan memahami letak Mekanika Fluida, dan peraturan yang
terkait dalam industri pertambangan

B. Indikator Ketercapaian
a. Mahasiswa dapat menjelaskan penilaian Mekanika Fluida
b. Mahasiswa dapat dapat menentukan Mekanika Fluida dalam pertambangan
c. Mahasiswa memilih peraturan yang berkaitan dengan Mekanika Fluida

C. Materi Pokok
a. Kontrak kuliah.
b. Letak, dan fungsi Mekanika Fluida dalam diagram alir industri pertambangan
c. Peraturan yang berkaitan dengan Mekanika Fluida

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Perkenalan diri Dosen MK a. Ceramah Media :
2. Memotivasi mahasiswa dengan b. Tanya- Powerpoint
Pendahuluan

pengalaman dosen jawab

Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
1. Mahasiswa mampu menjelaskan a. Ceramah Media :
kontrak kuliah b. diskusi Powerpoint
2. Mahasiswa mampu menjelaskan letak
Mekanika Fluida dalam Alat :
isi

pertambangan dalam diagram alir Papan tulis 80

industri pertambangan dan memilih dan perleng-
peraturan yang berkaitan dengan kapannya
Mekanika Fluida LCD
 Menutup pertemuan : a. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan b. Tanya- Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu jawab

Penutup
properti fluida, dan satuan dan konversi c. Tugas Alat :
2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD

E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mengikuti perkuliahan (tanya-jawab) dan non tes

F. Sumber bahan
Kepmen ESDM 1827 Tahun 2019 tentang Kaidah Pertambangan yang Baik dan Benar

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : II
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan properti fluida, dan satuan dan konversi

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan properti fluida, dan satuan dan konversi

C. Materi Pokok
Properti fluida, dan satuan dan konversi

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas jurnal sesuai Small group Media :
dengan Mekanika Fluida setelah discussion Powerpoint
Pendahuluan

itu diringkas
2. Memotivasi mahasiswa dengan Alat :
pengalaman dosen Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan properti Small group Media :
fluida, dan satuan dan konversi discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Penutup

Statika Fluida Alat :

2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
3. Pemberian tugas tentang properti dan perleng-
fluida, dan satuan dan konversi kapannya
dan
LCD
E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : III
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan Statika Fluida

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan Statika Fluida

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas properti fluida, dan satuan dan konversi
b. Statika Fluida

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas properti fluida, Small group Media :
dan satuan dan konversi discussion Powerpoint
Pendahuluan

2. Memotivasi mahasiswa dengan

pengalaman dosen Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan Statika Small group Media :
Fluida discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Penutup

pergerakan fluida Alat :

2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
3. Pemberian tugas sesuai materi tentang dan perleng-
Statika Fluida kapannya
dan
LCD
E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : IV
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan pergerakan fluida

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan pergerakan fluida

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas Statika Fluida
b. Pergerakan fluida

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas Statika Fluida Small group Media :
2. Memotivasi mahasiswa dengan discussion Powerpoint
Pendahuluan

pengalaman dosen
Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan pergerakan Small group Media :
fluida discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Alat :
Penutup

aliran-aliran internal
2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
3. Pemberian tugas sesuai materi tentang dan perleng-
pergerakan Fluida kapannya
dan
LCD
E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : V - VI
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan aliran-aliran internal

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan aliran-aliran internal

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas Statika Fluida
b. Aliran-aliran internal

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas Statika Fluida Small group Media :
2. Memotivasi mahasiswa dengan discussion Powerpoint
Pendahuluan

pengalaman dosen
Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan aliran- Small group Media :
aliran internal discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Menyampaikan pesan-pesan moral 2. Tanya-jawab Powerpoint
2. Pemberian tugas tentang saluran 3. Tugas
Penutup

terbuka atau tertutup Alat :

Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
F. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : VII
A. Capaian Pembelajaran TM
a. Mahasiswa mampu mempresentasikan tugas saluran terbuka atau tertutup
b. Mahasiswa mampu menjawab setiap pertanyaan yang diberikan

B. Indikator Ketercapaian
a. Mahasiswa dapat mempresentasikan tugas saluran terbuka atau tertutup dengan baik dan
lancar sesuai waktu yang diberikan
b. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan yang diberikan dengan benar.

C. Materi Pokok
Mempresentasikan tugas saluran terbuka atau tertutup

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Memotivasi mahasiswa dengan Small group Media :
pengalaman dosen discussion Powerpoint
Pendahuluan

Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mempresentasikan tugas Small group Media :
saluran terbuka atau tertutup diselingi discussion Powerpoint
dengan diskusi dan tanyajawab
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan kesimpulan dan 2. Tanya-jawab Powerpoint
memberikan format laporan tugas. 3. Tugas
Alat :
Penutup

2. Memberikan gambaran umum bahan

kuliah setelah ujian tengah semester Papan tulis 10
3. Menyampaikan pesan-pesan moral dan perleng-
Pemberian kisi-kisi soal ujian tengah kapannya
semester dan
LCD
G. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : VIII

UJIAN TENGAH SEMESTER

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : IX
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan aliran-aliran eksternal

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan aliran-aliran eksternal

C. Materi Pokok
a. Pembahasan soal ujian tengah semester
b. Aliran-aliran eksternal

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan soal ujian tengah semester Small group Media :
2. Memotivasi mahasiswa dengan discussion Powerpoint
Pendahuluan

pengalaman dosen
Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan aliran- Small group Media :
aliran eksternal discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Alat :
Penutup

aliran-aliran di dalam pipa

2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
3. Pemberian tugas tentang aliran-aliran dan perleng-
eksternal kapannya
dan
LCD
H. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
a. Merle C. Potter, & David C. Wiggerr, (2008), “Schaum's Outline of Fluid Mechanics”, Erlangga.
b. Ainul Ghurri, (2015), Aliran Fluida Internal & Eksternal, UNUD

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : X - XI
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan aliran-aliran di dalam pipa

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai aliran-aliran di dalam pipa

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas aliran-aliran eksternal
b. Aliran-aliran di dalam pipa

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas aliran-aliran Small group Media :
eksternal discussion Powerpoint
Pendahuluan

2. Memotivasi mahasiswa dengan

pengalaman dosen Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Small group Media :
aliran-aliran di dalam pipa discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Penutup

termodinamis untuk ventilasi tambang Alat :

2. Menyampaikan pesan-pesan moral Papan tulis 10
3. Pemberian tugas aliran-aliran di dalam dan perleng-
pipa kapannya
dan
LCD
E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan
Hartman HL, Mutmansky, JM, Ramani, RV, Wang, YJ (1997), “Mine Ventilation and Air
Conditioning”, John Wiley & Sons.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : XII - XIII
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiswa mampu menjelaskan pendekatan termodinamis untuk ventilasi tambang

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa dapat menjelaskan pendekatan termodinamis untuk ventilasi tambang

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas aliran-aliran di dalam pipa
b. Pendekatan termodinamis untuk ventilasi tambang

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas aliran-aliran di Small group Media :
dalam pipa discussion Powerpoint
Pendahuluan

2. Memotivasi mahasiswa dengan

pengalaman dosen Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa dapat menjelaskan pendekatan Small group Media :
termodinamis untuk ventilasi tambang discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan gambaran umum bahan 2. Tanya-jawab Powerpoint
kuliah pertemuan berikutnya yaitu 3. Tugas
Penutup

aliran-aliran udara dalam ventilasi Alat :

alami Papan tulis 10
2. Menyampaikan pesan-pesan moral dan perleng-
3. Pemberian tugas termodinamis untuk kapannya
ventilasi tambang dan
LCD
G. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

H. Sumber bahan
Hartman HL, Mutmansky, JM, Ramani, RV, Wang, YJ (1997), “Mine Ventilation and Air
Conditioning”, John Wiley & Sons.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : XIV
A. Capaian Pembelajaran TM
Mahasiwa mampu menjelaskan aliran-aliran udara dalam ventilasi alami

B. Indikator Ketercapaian
Mahasiswa mampu menjelaskan Ventilasi alami (Prinsip-prinsip ventilasi alami)

C. Materi Pokok
a. Pembahasan tugas termodinamis untuk ventilasi tambang
b. Aliran-aliran udara dalam ventilasi alami

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
1. Pembahasan tugas aliran-aliran di Small group Media :
dalam pipa discussion Powerpoint
Pendahuluan

2. Memotivasi mahasiswa dengan

pengalaman dosen Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mampu menjelaskan Ventilasi Small group Media :
alami (Prinsip-prinsip ventilasi alami) discussion Powerpoint
Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Menyampaikan pesan-pesan moral 2. Tanya-jawab Powerpoint
2. Pemberian tugas pengukuran friction 3. Tugas
Penutup

dan shock loss dilapangan Alat :

Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
I. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

J. Sumber bahan
Hartman HL, Mutmansky, JM, Ramani, RV, Wang, YJ (1997), “Mine Ventilation and Air
Conditioning”, John Wiley & Sons.

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : XIV
A. Capaian Pembelajaran TM
a. Mahasiswa mampu mempresentasikan tugas besar
b. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan yang diberikan

B. Indikator Ketercapaian
a. Mahasiswa dapat mempresentasikan tugas besarnya dengan baik dan lancar sesuai waktu
yang diberikan
b. Mahasiswa dapat menjawab setiap pertanyaan yang diberikan dengan benar.

C. Materi Pokok
Mempresentasikan tugas pengukuran friction dan shock loss dilapangan

D. Strategi Pembelajaran

Komponen Metoda Media Waktu

Uraian Kegiatan
Langkah Pembelajaran Pembelajaran (menit)
Memotivasi mahasiswa dengan Small group Media :
pengalaman dosen discussion Powerpoint
Pendahuluan

Alat :
Papan tulis 10
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
Mahasiswa mempresentasikan tugas Small group Media :
pengukuran friction dan shock loss discussion Powerpoint
dilapangan diselingi dengan diskusi dan
tanyajawab Alat :
isi

Papan tulis 80
dan perleng-
kapannya
dan
LCD
 Menutup pertemuan : 1. Ceramah Media :
1. Memberikan kesimpulan dan 2. Tanya-jawab Powerpoint
memberikan format laporan tugas. 3. Tugas

Penutup
2. Memberikan gambaran umum bahan Alat :
kuliah setelah ujian akhir semester Papan tulis 10
3. Menyampaikan pesan-pesan moral dan perleng-
4. Pemberian kisi-kisi soal ujian akhir kapannya
semester dan
LCD

E. Penilaian/ Evaluasi
Keaktifan mahasiswa, diskusi, dan tes tertulis.

F. Sumber bahan

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Program Studi : Teknik Pertambangan S1
Kode : TAS0408
Mata Kuliah : Mekanika Fluida
SKS : 2 SKS
Semester : IV (Genap)
Waktu Pertemuan : 2 x 50 menit
Dosen Pengampu : A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
PERTEMUAN KE : XVI

UJIAN AKHIR SEMESTER

Yogyakarta, Februari 2020

Mengetahui,
Ketua Prodi Teknik Pertambangan Dosen Pengampu

Bayurohman Pangacella Putra, ST., MT. A.A Inung Arie Adnyano, ST., MT
NIK. 1973 0296 NIK. 1973 0248