NAMA PERGURUAN TINGGI : POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA

NAMA JURUSAN :  TEKNIK KIMIA

NAMA PROGRAM STUDI :  DIV TEKNOLOGI KIMIA INDUSTRI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Bobot
MATA KULIAH Kode MK Rumpun MK Semester Tgl. Penyusunan
(sks)
09 September
Azas Teknik Kimia I KI 161102 Mata Kuliah Penguasaan Pengetahuan 3 1 2017
Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Ka. Prodi

OTORISASI

Ir. Robert Junaidi, M.T. Dr. Ir. M. Yerizam, M.T. Ir. Fadarina, M.T.
Capaian CPL-Prodi  
Pembelajaran 2a Menguasai konsep teoriti sains alam, aplikasi matematika rekayasa, prinsip-prinsip rekayasa, sain rekayasa dan perancangan rekayasa yang
diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen
2b Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk, atau komponen menggunakan rekayasa pada tatanan praktikal
2c Menguasai konsep teoritis rekayasa yang diperlukan pada suatu bidang industri kimia

2g Menguasai pengetahuan tentang perkembangan rekayasa terbaru dan terkini dibidng industri proses kimia.
2h Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kegiatan Laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja

CP-MK  
M1 Mahasiswa mampu menjelaskan dan menggunakan sistem satuan, menyelesaikan konversi dari sistem satuan yang digunakan (2a);
M2 Mahasiswa mampu menjelaskan dan merumuskan variabel-variabel proses yang digunakan pada proses industri kimia (2a, 2b);
M3 Mahasiswa mampu membuat dan menyelesaikan peneracaan massa pada proses yang tidak melibatkan reaksi pada unit prose tunggal, pada
unit multi (2b, 2c);
M4 Mahasiswa mampu membuat dan menyelesaikan peneracaan massa yang melibatkan reaksi kimia pada unit tunggal, unit multi, dan unit
1
 kompleks melibatkan Recycle, By Pass, Purging, dan Make Up. (2c, 2g, 2h);
M5 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian energi dan dapat menghitung energi dalam bentuk panas/kalor ; Panas Sensibel, Panas Laten dan
Panas Reaksi pada suatu proses. ( 2b,2c,2g);
 M6  Mahasiswa mampu membuat dan menyelesaikan peneracaan energi pada sistem proses dalam industri kimia secara aman, baik dan benar
(2c,2g,2h);
Deskripsi Mata kuliah Asas Teknik Kimia1 adalah mata kuliah yang diberikan pada semester 1 Program D IV Teknologi Kimia Industri Jurusan Teknik Kimia
Singkat MK Politeknik Negeri Sriwijaya. Mata kuliah ini bertujuan agar Mahasiswa mampu  menganalisa dan menyelesaikan persoalan neraca massa dan energi, baik
tanpa reaksi maupun dengan reaksi kimia di dalam  sistem tunggal dan komplek.Pada mata kuliah Asas Teknik Kimia ini, materi yang diberikan adalah
tentang Pengantar perhitungan Teknik : Satuan dan dimensi, Satuan mol, Cara menyatakan komposisi, Basis perhitungan, Temperatur, Tekanan,
Stoichiometri dan reaksi tidak sempurna.Neraca massa dan energi : Konsep neraca massa dan energi, Strategi penyelesaian problema Neraca Massa dan
neraca energi, Neraca Massa dan energi yang tidak diikuti reaksi Kimia, Neraca Massa dan energi yang diikuti reaksi Kimia, Neraca Massa didalam
multisubsistem.Gas dan uap : Gas Ideal, Tekanan uap jenuh, Kejenuhan, Neraca Massa yang meliputi kondensasi dan penguapan.
Materi 1  Introduction to Engineering Calculations: satuan/unit, Dimensi, konversi
Pembelajaran/ 2  Process dan Process Variable ; Tekanan, Temperatur, Volume, laju alir, satuan mol, konsentrasi, komposisi
Pokok 3  Neraca Massa Tanpa Reaksi ; unit tunggal, unit multi
bahasan 4  Neraca Massa dengan Reaksi ; unit multi dan unit kompleks ; Recycle, Bypass, Purging dan Make Up

5  Neraca Energi ( Bentuk energi Panas/Kalor); Panas Sensibel, Panas Laten, dan Panas Reaksi

6   Sifat Fluida Murni & Steam Tabel

7  Kurva Humiddity

Pustaka Utama:  
 1  Elementary Principles of Chemical Processes, 2nd edition, Richard M. Felder, Ronald W.Rousseau, John Wiley & Son
 2 Russell, Dem, 1972, Intruduction to Chemical Engineeering Analysis, John Willey
3  David Himelblau, 1989, Basic Principles and Calculations in Chemical engineering, Prentice Hall,International
   
Pendukung:  
   Modul/Bahan Ajar Azas Teknik Kimia
Media Perangkat Lunak: Perangkat Keras:
Pembelajaran Excell, Mathlab, Hysys LCD dan Proyektor

2
    
Tim Teaching   Dr. Ir. Abu Hasan, M.Si ; Ir. Aisyah Suci Ningsih, M.Si.
 

Sub-CP-MK Bobot
Mg Kinerja & Bentuk Metode Pembelajaran [Estimasi Materi Pembelajaran
(sgb kemampuan akhir yg Indikator Penilaian
ke- Penilaian Waktu] [Pustaka]
diharapkan) (%)
1, 2,3  Mampu menentukan dan Ketepatan :  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab 5
mengkonversikan sistem satuan TM : 3x(3x50”) Introduction to Engineering
yang digunakan kedalam sistem Memilih satuan yang Ketepatan dan Calculations
satuan yang seragam benar penguasaan Tugas 1.Mengkonversikan satuan
 Mampu merepsentasikan dan [BT+BM:(1+1)x(2x60”) 1. System Satuan
menganalisa data Mengkonversikan Bentuk non-test : Tugas 2.Mengambarkan data 2. Konversi Satuan
satuan yang benar kedalam bentuk grafik 3. Repsentasi dan
Latihan soal dan tugas [BT+BM:(1+1)x(2x60”) Analisis data
Merepsentasikan dan Presentasi
Tugas 3.Entrapolasi &
menganalisis data Pustaka : 1,2, & 3.
Ekstrapolasi data
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)
4  Mampu menentukan Ketepatan dalam :  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab  Process dan Process 5
fraksi/persen berat,mol dan TM : 1x(3x50”) Variable
volume laju alir, komposisi Menentukan massa dan Ketepatan dan
campuran dan BM Campuran Volume campuran penguasaan Tugas 1.Menentukan komposisi; 1. Mass and Volume
fraksi mol ke fraksi berat atau 2. Flow rate
 Mampu menentukan satuan Menentukan Laju alir Bentuk non-test : sebaliknya. 3. Chemical
tekanan dan temperatur Compositions
Menentukan komposisi Latihan soal dan tugas Tekanan dan Temperatur
[BT+BM:(1+1)x(2x60”)
Presentasi Pustaka : 1,2,3
Menentukan Tekanan
dan Temperatur
5,6,7  Mampu membuat dan  Ketepatan :  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab  Neraca Massa Tanpa 20
penyelesaian peneracaan massa TM : 3x(3x50”)

3
 untuk sistem tanpa reaksi Membuat dan Ketepatan dan Reaksi
. menyelesaikan penguasaan Tugas 1,2,& 3 : Menentukan
peneracaan Massa Neraca massa 1. Neraca massa
Bentuk non-test : single unit
pada unit tunggal
[BT+BM:3x(1+1)x(2x60”) 2. Neraca massa
Latihan soal dan tugas multi unit
Menbuat dan
Presentasi (Distilasi,Ekstraksi,Sparasi,
menyelesaikan Absorpsi
peneracaan Massa
.
pada multi unit

8,9,   Mampu membuat dan Ketepatan :  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab Neraca Massa tanp & 25
10 menyelesaikan peneracaan TM : 3x(3x50”) dengan Reaksi
Massa dan Energi yang tidak Menyelesaikan Ketepatan dan
melibatkan reaksi kimia dan yang persamaan reaksi penguasaan Tugas 1,2,3 : Membuat 1. Reaksi dan
melibatkan Reaksi Kimia. peneracaan massa & energi stochiometry
 Mampu membuat dan Menyelesaikan Neraca Bentuk non-test : [BT+BM:3x(1+1)x(2x60”) Neraca massa kompleks,
menyelesaikan NM & NP pada massa yg melibatkan Recycle, By pass, Purge
sistem yang kompleks (Recycle, reaksi Latihan soal dan tugas
By pass, Purge) Presentasi Pustaka :1,2,3
. Menyelesaikan
peneracaan pada
sistem yang kompleks

11 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)  

12-15  Manpu membuat dan Ketepatan :  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab  NeracaEnergi 25
menyelesaikan peneracaan TM : 4x(3x50”)
Energi (Neraca Panas). Menjelaskan hk Ketepatan dan 1. Energi dan hk
 Mampu menentukan perhitungan kekekalan energi(hk I penguasaan Tugas 1,2,3,4 : Membuat Kekekalan Energi
Panas sensibel, laten dan Termoinamika) peneracaan massa & energi 2. Panas Laten,
Reaksi Mehitung Ek, Ep, U, Q, Bentuk non-test : [BT+BM:4x(1+1)x(2x60”) Sensibel, &
Panas Reaksi
W, dan perubahannya
Latihan soal dan tugas
Presentasi Pustaka : 1,2,3

4
 Pembuatan peneracaan
Energi ,Penyelesaian
peneracaan energi

16,   Mampu menjelaskan Phase Ketepatan penjelasan  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab Sifat Fluida Murni & Steam 10
17 diagram : uap air murni pada PT dan pembuatan diagram TM : 2x(3x50”) Tabel
dan PV diagram. phase pada PV dan PT Ketepatan dan
 Mampu menggunakan steam diagram. penguasaan Tugas 1,2 :Menentukan sifat 1. Diagram Phase :
tabel saturate dan superheated campuran uap-cair pada kondisi PT dan PV
pada persoalan NP Ketepatan dalam Bentuk non-test : tertentu. 2. Sifat2 steam
Saturated dan
menjelasan perbedaan
Latihan soal dan tugas [BT+BM:2x(1+1)x(2x60”) Steam
steam saturated dan Superheated
Presentasi
superheated 3. Tabel Steam
Saturated &
Ketepatan dalam Superheated
penjelasan sifat-sifat
steam saturated dan Pustaka : 1,2,3
superheated
18,  Mampu menyelaskan dan  Ketepatan dalam  Kreteria:  Kuliah dan Diskusi/tanja jawab  Kurva Humiddity 10
19 menggunakan data sifat campuran menjelaskan sifat-sifat TM : 2x(3x50”)
uap air dan udara pada campuran uap air dan Ketepatan dan 1. Siafat-sifat
permasalahan Nerana panas penguasaan Tugas 1,2 :Menentukan sifat campuran uap air
udara (Phsycrometeric
campuran uap air - udara. & udara
Chart) Phsycrometry chart
Bentuk non-test :
[BT+BM:2x(1+1)x(2x60”) Pustaka : 1,2,3
Pemanfaatan data pada
Latihan soal dan tugas
perhitungan neraca
Presentasi
massa dan energi
20,21  
UJIAN AKHIR SEMESTER ( U A S )

Catatan :
(1) TM: Tatap Muka, BT: Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri;

5
(2) [TM: 2x(2x50'')] dibaca: kuliah tatap muka 2 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit = 200 menit (3,33 jam);
(3) [BT + BM: (2+2)x(2x60'')] dibaca: belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu) x 2 sks x 60 menit = 480 menit (8 jam);
(4) Mahasiswa mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian & mempresentasikannya [C6, A2, P2]: menunjukkan bahwa Sub-CPMK ini mengandung
kemampuan dalam ranah taksonomi kognitif level 2 (kemampuan merancang), afeksi level 2 (kemampuan merespon dalam diskusi), dan psikomotorik level 2
(memanipulasi gerakan tubuh dalam keterampilan presentasi).
(5) Penulisan daftar Pustaka disarankan menggunakan salah satu standar/ style penulisan pustaka internasional, dalam contoh ini menggunakan style APA;
(6) RPS: Rencana Pembelajaran Semester, RMK: Rumpun mata Kuliah, PRODI: Program Studi.

6
 a) Format Rancangan Tugas Mahasiswa

Tabel 3. Contoh Rancangan Tugas Mahasiswa

MATA KULIAH :  
SEMESTER :   sks :  
MINGGU KE :   Tugas ke :  

1
TUJUAN TUGAS :  
.
2 URAIAN TUGAS
. a. Obyek garapan :  
b. Yang harus dikerjakan dan :  
batasan-batasan

c. Metode/ cara pengerjaan, :  

acuan yang digunakan
d. Deskripsi luaran tugas yang :  
dikerjakan

3 KRITERIA PENILAIAN
. a.   :   %
b.   :   %
c.   :   %

b) Penjelasan Pengisian Rencana Tugas Mahasiswa

Tabel 4. Penjelasan Pengisian Format pada Tabel 3

NO
JUDUL
.
1 Tujuan Tugas
2 Obyek garapan
3 Yang harus dikerjakan
dan batasan-batasan
PENJELASAN ISIAN
Adalah rumusan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh
mahasiswa bila ia berhasil mengerjakan tugas ini (hard skill dan
soft skill).
Berisi deskripsi obyek material yang akan distudi dalam tugas ini
(misal tentang penyakit kulit/ manajemen RS/ narkoba/ bayi/
perawatan darurat/ dll.)
Uraian besaran, tingkat kerumitan, dan keluasan masalah dari
obyek material yang harus distudi, tingkat ketajaman dan
kedalaman studi yang distandarkan. (misal tentang perawatan bayi
prematur, distudi tentang hal yang perlu diperhatikan, syarat-
syarat yang harus dpenuhi - kecermatan, kecepatan, kebenaran
prosedur, dll). Bisa juga ditetapkan hasilnya harus dipresentasi di
forum diskusi/ seminar.

7
 4 Metode/ cara Berupa petunjuk tentang teori/ teknik/ alat yang sebaiknya
pengerjaan tugas digunakan, alternatif langkah-langkah yang bisa ditempuh, data
dan buku acuan yang wajib dan yang disarankan untuk digunakan,
ketentuan dikerjakan secara kelompok/ individual.
5 Deskripsi luaran tugas Adalah uraian tentang bentuk hasil studi/ kinerja yang harus
yang dihasilkan ditunjukkan/ disajikan (misal hasil studi tersaji dalam paper
minimum 20 halaman termasuk skema, tabel dan gambar, dengan
ukuran kertas kuarto, diketik dengan type dan besaran huruf
tertentu, dan mungkin dilengkapi sajian dalam bentuk CD dengan
format power point).
6 Kriteria Penilaian Berisi butir-butir indikator yang dapat menunjukkan tingkat
keberhasilan mahasiswa dalam usaha mencapai kemampuan yang
telah dirumuskan.

Contoh Rencana Tugas Mahasiswa pada mata kuliah Metodologi Penelitian, tugas ke-10 pada minggu
ke 14 – 15,

POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA

JURUSAN TEKNIK MESIN
PROGRAM STUDI D4 PERAWATAN DAN PERBAIKAN

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : Metodologi Penelitian

KODE : TF141361 SKS 2 SEMESTER 6

DOSEN : Dr. Ir. Syamsul Arifin, M.T.,

PENGAMPU Dr. Ing Dotty Dewi Risanti, S.T.,M.T.
BENTUK TUGAS

Final Project
JUDUL TUGAS

Tugas -10 Final Project : Menyusun proposal penelitian dan mempresentasikan secara mandiri

SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu merancang penelitian dalam bentuk proposal penelitian dan

mempresentasikannya (C6, A2, P2)

DISKRIPSI TUGAS

Tuliskan obyek garapan tugas dan batas-batasannya, relevansi dan manfaat tugas

METODE PENGERJAAN TUGAS

1. Memilih dan mengkaji minimal 10 jurnal nasional dan internasional sesuai bidang yang
8
 diminati;
2. Membuat ringkasan dari minimal 10 jurnal yang telah dipilih
3. Menentukan judul proposal penelitian
4. Merumuskan masalah dan hipotesis penelitian
5. Memilih dan merancang metodologi penelitian
6. Menyusun proposal penelitan
7. Menyusun buku proposal penelitan
8. Menyusun bahan dan slide presentasi proposal penelitian
9. Presentasi proposal penelitian di kelas
BENTUK DAN FORMAT LUARAN
a. Obyek Garapan : Penyusunan Proposal Penelitian
b. Bentuk Luaran :
1. Kumpulan ringkasan jurnal ditulis dengan MS Word dengan sistimatika penulisan
ringkasan jurnal, dikumpulkan dengan format ekstensi (*,rtf), dengan sistimatika nama file
: (Tugas-10-Ringkasan-no nrp mhs-nama depan mhs.rtf);
2. Proposal ditulis dengan MS Word dengan sistematika dan format sesuai dengan standar
panduan penulisan proposal, dikumpulkan dengan format ekstensi (*.rtf), dengan
sistimatikan nama file : (Tugas-10-Proposal-no nrp mhs-nama depan mhs.rtf);
3. Slide presentasi Powerpoint terdiri dari : Text, grafik, tabel, gambar, animasi ataupun
video clips, minimum 10 slide. Dikumpulkan dalam bentuk softcopy format ekstensi
(*.ppt), dengan sistimatikan nama file : (Tugas-10-Slide-no nrp mhs-nama depan
mhs.ppt);
INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN
a. Ringkasan hasil kajian jurnal (bobot 20%)
Ringkasan jurnal dengan sistematika dan format yang telah ditetapkan, kemutakhiran jurnal
( 5 tahun terakhir), kejelasan dan ketajaman meringkas, konsistensi dan kerapian dalam sajian
penulisan.
b. Proposal Penelitian (30%)
1. Ketepatan sistematika penyusunan proposal sesuai dengan standar penduan penulisan
proposal :
2. Ketapatan tata tulis proposal sesuai dengan ejaan bahasa Indonesia yang benar dan sesuai
dengan standar APA dalam penyajian tabel, gambar, penulisan rujukan dan penisan sitasi ;
3. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna (jika ada) simbul dan lambing;
4. Kerapian sajian buku proposal yang dikumpulkan
5. Kelengkapan penggunaan fitur-fitur yang ada dalam MS Word dalam penulisan dan sajian
proposal penelitian
c. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 20%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan blok system, tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika diperlukan di dukung dengan gambar dan video
clip yang relevant.
d. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audiensi, pengendalian waktu (15 menit
presentasi + 5 menit diskusi), Kejelasan dan ketajaman paparan, penguasaan media presentasi.
JADWAL PELAKSANAAN
Meringkas Jurnal 2 Mei – 4 Mei 2016
Menyusun proposal 2 Mei – 12 Mei 2016
Presentasi proposal 13 Mei 2016
Pengumuman hasil penilaian 20 Mei 2016
LAIN-LAIN
Bobot penilaian tugas ini adalah 20% dari 100% penilaian mata kuliah ini ; akan dipilih 3
proposal terbaik;
Tugas dikerjakan dan dipresentasikan secara mandiri;
9
DAFTAR RUJUKAN
Creswell, J.W. (2012). Educational Research:Planning,Conducting, and Evaluating
Quantitative and Qualitative Research (4 ed.) Boston : PEARSON
Katz, M. (2006). From Research Methodology : Methods and Techniques (Second Revised ed.).
New
Delhi : New Age Internasional (P) Limited.
Singh, Y. (2006). Fundamental of Research Methodology and Statistic. New York : New Age
International.
Tuckman, B.W.,& Harper, B.E. (February 9, 2012). Conducting Educational Research (6 ed.).
Maryland, USA : Rowman & Littlefield Publishers.

10