RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : KIMIA DASAR

TEKNIK LINGKUNGAN

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS JAMBI
2020
Prodi Teknik Elektro
Fakultas Sains dan Teknologi
Kurikulum KKNI 2017

RENCANA PROGRAM SEMESTER (RPS)

1) IDENTITAS MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH KIMIA DASAR

KODE MATA KULIAH FST112
SKS 3 (TIGA)
SEMESTER 1 (SATU)
PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN
DOSEN PENGAMPU Prof. Naswir/Febri Juita A S.T., M.T./Yasdi, S.Pd., M.Eng.

2) CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

A. SIKAP a) Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;
(PERMENRISTEK
b) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
DIKTI NO 44 TAHUN tugas berdasarkan agama, moral, dan etika;
c) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,
2015)
dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinil
orang lain;
d) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
e) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
f) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri
B. KETERAMPILAN a) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,
dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
UMUM
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
(PERMENRISTEK memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya
DIKTI NO 44 TAHUN
b) Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
2015) terukur
c) Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam
konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya
berdasarkan hasil analisis informasi dan data
d) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap
kelompok kerja yajg berada di bawah tanggung jawabnya

Page |2
Rencana Program Semester (RPS) Mata Kuliah Kimia Dasar
Kurikulum KKNI 2017

dan mampu mengelola pekerjaan secara mandiri

C. KETERAMPILAN
Mampu menerapkan pengetahuan matematis dan sains
KHUSUS (IABEE) dasar dalam menyelesaikan masalah

D. PENGUASAAN
Menguasai konsep dan aplikasi dari ilmu pengetahuan
PENGETAHUAN terkait bidang keilmuwanya di bidang teknik lingkungan
(IABEE)

3) DESKRIPSI MATA KULIAH

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini mendiskusikan kepada mahasiswa terhadap

konsep ilmu kimia dasar berupa reaksi-reaksi kimia, analisis
matematis, dan aplikasi dari ilmu kimia dasar dalam kehidupan
sehari-hari dan dalam dunia industri yang berhubungan dengan
dunia teknik.
BAHAN KAJIAN 1. Konsep materi dan perubahannya serta stoikiometri
2. Laju Reaksi
3. Kesetimbangan Kimia
4. Termodinamika
5. Larutan dan Konsentrasi
6. Sifat Koligatif
7. Kelarutan dan hasil kali kelarutan
8. Reaksi asam-basa dan pH
9. Redoks dan elektrokimia
PUSTAKA
1. Raymond Chang, 2003. Kimia Dasar Konsep-Konsep Inti,
Jilid 1 edisi ke-3, Jakarta: Erlangga.
2. Raymond Chang, 2003. Kimia Dasar Konsep-Konsep Inti,
Jilid 2 edisi ke-3, Jakarta: Erlangga.
3. Hiskia Achmad dan Lubna Baradja, 2014. Stoikiometri,
Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
4. Hiskia Achmad, 2001, Kima Larutan, Bandung :PT. Citra
Aditya Bakti.
5. Hiskia Achmad, 2001, Elektro Kimia dan Kinetika Kimia,
Bandung: PT. Citra Aditya Bakti.
6. Petrucci, R.H, 2011, Kimia Dasar: Prinsip-Prinsip dan
Aplikasi Modern, Jilid 2 edisi ke-9, Jakarta: Erlangga.
7. Brown, T.L., Lemay. H.E., Brusten, B., MurphyC.J.,
Woodward, P.M. 2012.Chemistry The Central Science 12th

MEDIA Video, Powerpoint, Laptop, LCD, Internet

PEMBELAJARAN

Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Page
Rencana Program Semester (RPS) Mata Kuliah Kimia Dasar
Kurikulum KKNI 2017

4) RANCANGAN PEMBELAJARAN

Minggu Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Bobot
Ke- Direncanakan Metode Waktu Penilaian
Pembelajaran (menit)
1  Memahami tujuan  Sejarah perkembangan  Ceramah 150
pembelajaran, silabus, dan ilmu Kimia  Diskusi
gambaran tugas yang akan  Materi dan  Problem
diberikan (C2) Perubahannya Solving
 Mampu menjelaskan sejarah  Perkembangan ilmu
perkembangan ilmu kimia kimia
(C3)  Mampu
mengklasifikasikan
materi (unsur,
senyawa, dan
campuran) dan
menjelaskannya.
 Hukum-hukum dasar
kimia

2-3  Memahami Konsep mol (C2)  Ceramah 2x

 Mampu Menganalisis rumus Stoikiometri:  Tinjauan 150
molekul dan rumus empirik  Berbagai macam cara Video bahan
secara stokiometri (C4) menghitung mol ajar
 Mampu menganalisis reaksi  Persen massa  Diskusi
pembatas, hasil teoritis, hasil  Penetapan rumus  Latihan soal
nyata, dan persen hasil reaksi empiris dan rumus
(C4) molekul
 Pembuktian hukum
kekekalan massa pada
reaksi kimia
4-5  Mampu mendiferensiasikan  Persamaan Laju Reaksi  Tinjauan 2x
persamaan orde reaksi (C3)  Orde Reaksi Video 150
 Mampu menentukan orde  Persamaan Waktu Pembelajaran
reaksi dari data eksperimen Paruh Untuk Setiap  Diskusi
(C4) Orde  Problem
 Mekanisme reaksi Solving
bertahap (elementer)  Latihan Soal
 Faktor-Faktor Yang
Mempengaruhi Laju
Reaksi dan
Hubungannya dengan
Teori Tumbukan
6  Mampu menganalisis nilai  Persamaan  Ceramah 150
tetapan kesetimbangan (C4) kesetimbangan  Diskusi
 Mampu menjelaskan arah  Faktor-faktor yang  Problem
pergeseran kesetimbangan mempengaruhi Solving
dari berbagai faktor (C3) pergeseran  Latihan Soal
kesetimbangan  Penugasan
 Persamaan Individu
kesetimbagan (Kc, Kp,
Kx)
7  Mampu menghitung nilai  Hukum Termodinamika  Ceramah 150
entalpi dari reaksi kimia (C2) Pertama, Kerja dan  Diskusi

Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Page
Rencana Program Semester (RPS) Mata Kuliah Kimia Dasar
Kurikulum KKNI 2017

 Mampu memodifikasi Kalor  Problem

persamaan kimia untuk  Entalpi Reaksi Kimia Solving
memperoleh nilai entalpi
yang diharapkan (C5)
8 UJIAN MID SEMESTER 90 20 %
9  Memahami konsep larutan  Konsep larutan  Ceramah 150
biner (C2)  konsentrasi larutan (%  Problem
 Mampu menganalisis data berat, % volume, % Solving
untuk memperoleh nilai berat-volume, ppm,  Latihan Soal
konsentrasi larutan (C4) ppb, fraksi mol,
 Mampu mengevaluasi molaritas, molalitas
kesesuaian satuan konsentrasi dan normalitas)
dan faktor konversinya(C6)  pengaruh suhu dan
tekanan terhadap
kelarutan
10  Memahami Konsep Sifat  Koligatif larutan  Ceramah 150
Kologatif Larutan (C2) nonelektrolit dan  Tinjaua Video
 Mampu menganalisis elektrolit Pembelajaran
Penurunan tekanan uap,  Problem
 Penurunan tekanan
kenaikan titik didih, Solving
penurunan titik beku, tekanan uap, kenaikan titik
 Latihan Soal
osmotik (C4) didih, penurunan titik
 Mampu Menganalisis rumus beku, tekanan osmotik.
molekul dan rumus empiris  Penentuan Rumus
melalui data sifat koligatif Empiris dan Rumus
(C4) Molekul memalui sifat
koligatif
11 Mampu memprediksi kelarutan  Kelarutan suatu zat  Ceramah 150
suatu zat (Jenuh, tepat jenuh, (belum jenuh, tepat  Problem
dan pengendapan) (C4) jenuh dan lewat jenuh) Solving
 Analisis pengendapan  Latihan Soal
 Pengaruh ion senama
terhadap kelarutan
12  Mampu mengaplikasikan  Konsep Asam-Basa  Ceramah 150
konsep kesetimbangan ion H+  pH larutan (asam kuat,  Tinjauan
dalam dalam perhitungan basa kuat, asam lemah Video
nilai pH (C3) dan basa lemah) Pembelajaran
 Mampu menghitung nilai pH monoprotik  Diskusi
dari berbagai kondisi larutan  pH asam-basa diprotik  Problem
dan mengaitkan dengan dan poliprotik Solving
kesetimbangannya (C4)  Latihan Soal
13  Mampu memprediksi titik  Titik ekivalen dan pH  Ceramah 150
ekivalen dari titrasi asam basa ekivalen  Diskusi
(C4)  Menghitung pH pada  Problem
 Mampu merancang simulasi reaksi asam basa Solving
eksperimen untuk (hidrolisis garam,  Latihan Soal
menentukan nilai pH ekivalen larutan penyangga)
dari reaksi-reaksi asam basa
(C5)
14  Mampu meyetarakan  Konsep reaksi redoks  Ceramah 150
persamaan reaksi redoks  Penyetaraan reaksi  Diskusi
dalam kondisi asam dan basa redoks suasana asam dan  Problem
(C3) basa Solving
 Mampu melengkapi reaksi  Penugasan

Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Page
Rencana Program Semester (RPS) Mata Kuliah Kimia Dasar
Kurikulum KKNI 2017

kimia dan menyetarakan Individu

persamaan redoksnya (C4)

15  Mampu menghitung nilai  Sel Galvani  Ceramah 150

potensial sel (C3)  Notasi dan perhitungan  Tinjauan
 Mampu merancang (simulasi) potensial sel Video
penggunaan sel elektrokimia  Sel Elektrolisis Pembelajaran
dalam industri dan pengoahan  Stoikiometri elektrolisis  Diskusi
air limbah (C5)  Problem
Solving
 Latihan Soal
 Penugasan
16 UJIAN AKHIR SEMESTER 90 20 %

5) PENILAIANPEMBELAJARAN

6) RUBRIK PENILAIAN SIKAP

NO NIM NAMA SIKAP YG DIMILIKI MAHASISWA TOTAL

MAHASISWA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
dst

7) RENTANG PENILAIAN SIKAP

INTERVAL NILAI KRITERIA

0-10 SANGAT KURANG
11-20 KURANG
21-30 CUKUP
31-40 BAIK
41 - 50 SANGAT BAIK

8) PENILAIAN & EVALUASI

NO ASPEK BOBOT
1 Tugas Kelompok 20%
2 Tugas Individu 20%
3 Sikap 20%
4 Mid Semester 20%
5 Ujian Akhir Semester 20%
TOTAL 100%

Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Page
Rencana Program Semester (RPS) Mata Kuliah Kimia Dasar
Kurikulum KKNI 2017

9) PENGESAHAN RPS

Menyetujui:
Kaprodi Teknik Lingkungan
Dosen Pengembang RPS Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Jambi

Yasdi S.Pd., M.Eng. Dr. Jalius, M.Si.

NIDK 201704111002 NIP

Program Studi Teknik Lingkungan Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi Page