Anda di halaman 1dari 11

Analisis dan Rekomendasi KD-Pengetahuan dan KD-Keterampilan Pada Tematik muatan Bahasa Indonesia dan IPA kelas 6

ANALISIS SKL KI KD

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Analisis Rekomendasi Analisis Rekomendasi Rekomendasi KD-KD pada
Pengetahuan Keterampilan KD-3 KD-3 KD-4 KD-4 Mapel
KD 3 KD 4 Tingkat Kesesuaian Bentuk Kesetaraan ● Ketercapaian Dimensi
Dimensi Dimensi Taksonomi Taksonomi KD Kognitif dan Bentuk
Kognitif dan Kognitif dan Tingkat dari KI-3 Pengetahuan semua KD-3
Bentuk dengan Bentuk Taksonomi dengan KD dari dalam Mapel Fikih
Dimensi Pengetahuan KI-4 ● Ketercapaian Taksonomi
Pengetahuan semua KD-4 dalam Mapel
Fikih
Bahasa Indonesia 4.1 Menyajikan Tingkat Dimensi kognitif Mensimulasikan KD 3.1 KD 3 dari KD-KD pengetahuan
3.1. Menyimpulkan simpulan secara dimensi (C.2 tatacara “Menyimpulakan” C.4 mata pelajaran tematik muatan
informasi lisan dan tulis kognitif adalah memahami) menyimpulkan memiliki kerserataan Bahasa Indonesia sudah
berdasarkan teks dari teks laporan “memahami” dipasangkan informasi dengan KD 4.1 dan memenuhi dimensi kognitif
laporan hasil hasil (C.2) dan dengan bentuk berdasarkan teks KD. 4.2 karena tuntutan KI-3, yaitu
pengamatan pengamatan pengetahuan pengetahuan adalah bentuk keduanya ada pada memahami, menerapkan,
yang didengar atau wawancara tentang konseptual taksonomi tingkat “melatih” menganalisis, dan
dan dibaca. yang diperkuat informasi MEMILIKI pengetahuan (setingkat K.4 ) jadi mengevaluasi. Sedangkan
oleh bukti KESESUAIAN, procedural tidak ada bentuk pengetahuan juga
4.2 Menyajikan jadi tidak ada rekomendasi sudah terpenuhi yaitu,
hasil penggalian rekomendasi perubahan konseptual, prosedural, dan
informasi dari perubahan. metakognitif.
teks penjelasan
(eksplanasi)
ilmiah secara
lisan, tulis, dan
visual dengan
menggunakan
kosakata baku
dan kalimat
efektif
Ilmu Pengetahuan 4.1. Menyajikan Tingkat Dimensi kognitif Menyajikan karya KD. 3.1 KD 3 dari KD-KD pengetahuan
Alam karya tentang demensi C.2) tentang “membandingkan” mata pelajaran tematik muatan
3.1 Membandingkan perkembanga kognitif adalah “membandikan” perkembangangbia C.4 memiliki Ilmu pengetahuan Alam sudah
cara perkembang ngbiakan “membandingk dipasangkan kan tumbuhan kesetaraan dengan memenuhi dimensi kognitif
biakan tumbuhan tumbuhan an” (C.2) dan dengan bentuk adalah bentuk KD 4.1 karena tuntutan KI-3, yaitu
dan hewan. pengetahuan pengetahuan taksonomi keduanya ada pada memahami, menerapkan,
tentang cara konseptual pengetahuan tingkat “melatih” menganalisis, dan
perkembang MEMILIKI proseduran dan (setingkat K.4 ) jadi mengevaluasi. Sedangkan
biakan KESESUAIAN, tingkatnya adalah tidak ada bentuk pengetahuan juga
tumbuhan dan jadi tidak ada Menganalisis rekomendasi sudah terpenuhi yaitu,
hewan rekomendasi perubahan konseptual, prosedural, dan
perubahan. metakognitif
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari Jul Mg Ke 3
1 3 1 Hari
Tumbuhan 4 1 Hari 1 Minggu
Sahabatku
5 1 Hari Jul Mg Ke 4
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Jul Mg Ke 5
2 3 1 Hari
I Hewan 1 Minggu
Selamatkan Sahabatku 4 1 Hari
makhluk 5 1 Hari Agt Mg Ke 1
Hidup 6 1 Hari
1 1 Hari
3 2 1 Hari Agt Mg Ke 2
Ayo 3 1 Hari
Selamatkan 1 Minggu
4 1 Hari
Hewan dan
Tumbuhan 5 1 Hari Agt Mg Ke 2
6 1 Hari

Ulanga harian Remidi dan


2 Hari Agt Mg Ke 2
Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari Agt Mg Ke 3
1 3 1 Hari
Rukun Dalam 4 1 Hari 1 Minggu
Perbedaan
5 1 Hari Agt Mg Ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Agt Mg Ke 4
2
II Bekerja Sama 3 1 Hari
1 Minggu
Persatuan Mencapai 4 1 Hari
Dalam Tujuan Agt Mg Ke 4
Perbedaa 5 1 Hari
n 6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Agt Mg Ke 5
3 3 1 Hari
Bersatu Kita 1 Minggu
4 1 Hari
Teguh
5 1 Hari Agt Mg Ke 5
6 1 Hari

Ulanga harian Remidi dan


2 Hari Sep Mg Ke 1
Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
1 2 1 Hari Sep Mg Ke 1
Penemuan 3 1 Hari
yang 4 1 Hari 1 Minggu
mengubah
dunia 5 1 Hari Sep Mg Ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Sep Mg Ke 2
2 3 1 Hari
Penemuan dan 1 Minggu
III 4 1 Hari
Manfaatnya
Tokoh dan Sep Mg Ke 3
Penemuan 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Sep Mg Ke 3
3 3 1 Hari
Ayo, Menjadi 1 Minggu
4 1 Hari
Penemu
5 1 Hari Sep Mg Ke 5
6 1 Hari

Ulanga harian Remidi dan


2 Hari Okt Mg Ke 1
Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari
1 3 1 Hari
Galobalisasi di 4 1 Hari 1 Minggu Okt Mg Ke 2
sekitarku
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Okt Mg Ke 2
2
Galobalisasi 3 1 Hari
1 Minggu
dan 4 1 Hari
IV
manfaatnya Okt Mg Ke 3
Globalisasi 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Okt Mg Ke 3
3 3 1 Hari
Ayo, Belajar 1 Minggu
4 1 Hari
Wirausaha
5 1 Hari Okt Mg Ke 4
6 1 Hari

Ulanga harian Remidi dan


2 Hari Okt Mg Ke 4
Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari
1 3 1 Hari
Kerja keras
4 1 Hari 1 Minggu Nov Mg Ke 1
berbuah
kesuksesan 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2 3 1 Hari
Usaha di 1 Minggu Nov Mg Ke 2
V sekitarku 4 1 Hari
Wirausaha 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
3
Galobalisasi 3 1 Hari
1 Minggu Nov Mg Ke 3
dan cinta 4 1 Hari
tanah air 5 1 Hari
6 1 Hari

Ulanga harian Remidi dan


2 Hari Nov Mg Ke 4
Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari
1
3 1 Hari
Lingkungan
4 1 Hari 1 Minggu Jan Mg Ke 2
Sehat,
Masyarakat 5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Jan Mg Ke 3
2 3 1 Hari
Masyarakat 1 Minggu
Sehat, Nagara 4 1 Hari
5 1 Hari Jan Mg Ke 3
VI 6 1 Hari
Menuju 1 1 Hari
Masyarakat
3 2 1 Hari Jan Mg Ke 4
Sehat
Membangun 3 1 Hari
1 Minggu
Masyarakat 4 1 Hari
Sehat Jan Mg Ke 4
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
4 2 1 Hari Jan Mg Ke 5
Literasi dan 3 1 Hari
1 Minggu
Kegiatan 4 1 Hari
Berbasis Proyek 5 1 Hari Jan Mg Ke 5
6 1 Hari
Ulangan Harian Tema 6
2 Hari Jan Mg Ke 5
Remidi dan Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari Feb Mg Ke 1
1 3 1 Hari
Kepemimpinan 4 1 Hari 1 Minggu
di sekitarku
5 1 Hari Feb Mg Ke 1
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari Feb Mg Ke 2
2 3 1 Hari
Pemimpin 1 Minggu
Idolaku 4 1 Hari
5 1 Hari Feb Mg Ke 2
6 1 Hari
VII 1 1 Hari
Kepemimpinan
2 1 Hari Feb Mg Ke 3
3 3 1 Hari
1 Minggu
Ayo Memimpin 4 1 Hari
5 1 Hari Feb Mg Ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
4 2 1 Hari Feb Mg Ke 4
Literasi dan 3 1 Hari
1 Minggu
Kegiatan 4 1 Hari
Berbasis Proyek 5 1 Hari Feb Mg Ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian Tema 7
2 Hari Feb Mg Ke 4
Remidi dan Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari Maret Mg Ke 1
1 3 1 Hari
Perbedaan 4 1 Hari 1 Minggu
Waktu dan
5 1 Hari Maret Mg Ke 1
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2 3 1 Hari
Bumiku dan 1 Minggu Maret Mg Ke 2
Musimnya 4 1 Hari
5 1 Hari
6 1 Hari
VIII 1 1 Hari
Bumiku
2 1 Hari Maret Mg Ke 3
3 3 1 Hari
Bumi, Matahari, 1 Minggu
dan Bulan 4 1 Hari
5 1 Hari Maret Mg Ke 3
6 1 Hari
1 1 Hari
4 2 1 Hari Maret Mg Ke 4
Literasi dan 3 1 Hari
1 Minggu
Kegiatan 4 1 Hari
Berbasis Proyek 5 1 Hari Maret Mg Ke 4
6 1 Hari
Ulangan Harian Tema 8
2 Hari Maret Mg Ke 5
Remidi dan Pengayaan
PROGRAM TAHUNAN

Nama sekolah : MIN 3 Parigi


Kelas/semester : VI (Enam) / 2 (Dua)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Tema Sub Tema Pelajaran ke Alokasi waktu Ket.


1 1 Hari
2 1 Hari Apr Mg Ke 1
1
3 1 Hari
Keteraturan
4 1 Hari 1 Minggu
yang
menakjubkan 5 1 Hari Apr Mg Ke 2
6 1 Hari
1 1 Hari
2 1 Hari
2 Apr Mg Ke 3
3 1 Hari
Benda Angkasa
1 Minggu
luar dan 4 1 Hari
Rahasianya
5 1 Hari Apr Mg Ke 5
IX 6 1 Hari
Menjelajah 1 1 Hari
Angkasa Luar 2 1 Hari Mei Mg Ke 1
3
Tokoh 3 1 Hari
1 Minggu
Penjelajah 4 1 Hari
Angkasa Mei Mg Ke 2
5 1 Hari
6 1 Hari
1 1 Hari
4 2 1 Hari Mei Mg Ke 5
Literasi dan 3 1 Hari
1 Minggu
Kegiatan 4 1 Hari
Berbasis Proyek 5 1 Hari Mei Mg Ke 5
6 1 Hari
Ulangan Harian Tema 9
2 Hari Juni Mg Ke 1
Remidi dan Pengayaan

Anda mungkin juga menyukai