ANALISIS KETERCAPAIAN KI DAN KD DENGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPOTENSI DAN MATERI PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : BIOLOGI SEMESTER : GANJIL

KELAS : XII T/P : 2022 / 2023

Analisis KD-3 Rekomendasi kd-3 Analisis kd-4 Rekomendasi KD-4 Rekomendasi KD-KD Pada PPK
Mapel

KOMPETENSI Ketercapaian dimensi Nilai-nilai

KOMPETENSI DASAR DASAR Tingkat Dimensi kognitif dan bentuk karakter yang
PENGETAHUAN(KD-3) KETERAMPILAN Kognitif dan Bentuk Kesesuaian Dimensi Bentuk Taksonomi Kesetaraan Kd- dari pengetahuansemua KD-3 dapat
(KD-4) Dimensial Kognitif Dengan dan Tingkat KI-3 dan dari KI-4 dalam mata pelajaran dan diintegrasikan
Pengatahuan Bentuk Pengetahuan Taksonomi Ketercapaian taksonomi dalam materi
semua KD-4 dalam mata dan model
pelajaran pembelajaran

1 2 3 4 5 6 7 8

3.1 Menjelaskan pengaruh 4.1 Menyusun Tingkat Dimensi Menjelaskan (C2) Menyusun adalah KD-3 Menjelaskan *KD 3.1 dan 3.2 *Rasa Ingin Tahu
faktor internal dan faktor laporan hasil Kognitif Menjelaskan spengaruh faktor Keterampilan (C2) setara dengan (menjelaskan), KD 3.3, KD *Mandiri
eksternal terhadap percobaan tentang (C2) pengaruh faktor internal dan faktor kongkrit tingkat KD-4 Menyusun 3.4 dan KD 3.5 *Bertanggung
pertumbuhan dan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap Naturalisasi (menganalisis) dan KD 3.6 Jawab
perkembangan makhluk eksternal terhadap eksternal terhadap pertumbuhan dan (Menerapkan) memenuhi
hidup proses pertumbuhan dan perkembangan dimensi kognitif dan bentuk
pertumbuhan dan perkembangan makhluk makhluk hidup sesuai pengetahuan tuntutan KD-3
perkembangan hidup adalah dimensi kognitif dalam mata pelajaran Biologi
tanaman merupakan bentuk dengan bentuk
pengetahuan pengetahuan
metakognisi

3.2 Menjelaskan proses 4.2 Menyusun Tingkat Dimensi Menjelaskan (C2) Menyusun adalah KD-3 Menjelaskan *KD 4.1, dan KD 4.2
metabolisme sebagai laporan hasil Kognitif Menjelaskan proses metabolisme Keterampilan (C2) setara dengan (Menyusun), KD 4.3
reaksi enzimatis dalam percobaan tentang (C2) proses sebagai reaksi kongkrit tingkat KD-4 Menyusun (Merumuskan), dan KD 4.4,
makhluk hidup. mekanisme kerja metabolisme sebagai enzimatis dalam Naturalisasi KD 4.5, dan KD 4.6
enzim reaksi enzimatis dalam makhluk hidup tersebut (Menyajikan) memenuhi
makhluk hidup adalah sesuai dimensi taksonomi semua KD-4
merupakan bentuk kognitif dengan dalam mata pelajaran biologi
pengetahuan bentuk pengetahuan
metakognisi
3.3 Menganalisis 4.3 Merumuskan Tingkat Dimensi Menganalisis (C4) Merumuskan KD-3 Menganalisis
hubungan struktur dan urutan proses Kognitif Menganalisis hubungan struktur dan adalah (C4) setara dengan
fungsi gen, DNA, (C4) hubungan struktur fungsi gen, DNA, keterampilan KD-4 Merumuskan
kromosom dalam sintesis protein dan fungsi gen, DNA, kromosom dalam kongkret tingkat
penerapan prinsip 5dalam kromosom dalam penerapan prinsip Artikulasi
pewarisan sifat pada kaitannya dengan penerapan prinsip pewarisan sifat pada
makhluk hidup penyampaian pewarisan sifat pada makhluk hidup sesuai
kode genetik makhluk hidup adalah dimensi kognitif
(DNA-RNA merupakan bentuk dengan bentuk
pengetahuan pengetahuan
Protein) metakognisi

3.4 Menganalisis proses 4.4 Menyajikan Tingkat Dimensi Menganalisis (C4) Menyajikan adalah KD-3 Menganalisis
pembelahan sel sebagai hasil pengamatan Kognitif Menganalisis proses pembelahan sel keterampilan (C4) setara dengan
dasar penurunan sifat dari (C4) proses pembelahan sebagai dasar abstrak tingkat KD-4 Menyajikan
induk kepada pembelahan sel sel sebagai dasar penurunan sifat dari menyajikan
keturunannya pada sel hewan penurunan sifat dari induk kepada
dan sel induk kepada keturunannya sesuai
tumbuhan keturunannya adalah dimensi kognitif
merupakan bentuk dengan bentuk
pengetahuan pengetahuan
metakognisi

3.5 Menerapkan prinsip 4.5 Menyajikan Tingkat Dimensi Menerapkan (C3) Menyajikan adalah KD-3 Menerapkan
pewarisan sifat makhluk hasil penerapan Kognitif Menerapkan prinsip pewarisan sifat keterampilan (C3) setara dengan
hidup berdasarkan hukum (C3) prinsip pewarisan makhluk hidup abstrak tingkat KD-4 Menyajikan
Mendel hukum Mandel sifat makhluk hidup berdasarkan hukum menyajikan
dalam berdasarkan hukum Mendel sesuai dimensi
perhitungan Mendel adalah kognitif dengan
peluang dari merupakan bentuk bentuk pengetahuan
persilangan pengetahuan
makhluk hidup metakognisi
di bidang
pertanian dan
peternakan
3.6 Menganalisis pola- 4.6 Menyajikan Tingkat Dimensi Menganalisis (C4) Menyajikan adalah KD-3 Menerapkan
pola hereditas pada data hasil studi Kognitif Menganalisis pola-pola hereditas keterampilan (C3) setara dengan
manusia (C4) pola-pola hereditas pada manusia sesuai abstrak tingkat KD-4 Menyajikan
kasus tentang pada manusia adalah dimensi kognitif menyajikan
pola-pola merupakan bentuk dengan bentuk
hereditas pada pengetahuan pengetahuan
manusia dalam metakognisi
berbagai aspek
kehidupan

MENGETAHUI Kwandang, Juli 2022

KEPALA SEKOLAH Guru Mata Pelajaran

Hj. MAHARITA USMAN, S.Pd, M.Si PARAMITA HILALA, S.Pd

Nip. 19720627 199801 2 002