MKU Bahasa Inggris

Weekly Assigment 1 [Week 2]

Name:
NIM:
Class code:

Dear students,
Hari ini kita akan mulai melihat lebih dalam bagaimana cara mengasah kemampuan
membaca (reading skill) agar kamu mampu membaca teks berbahasa Inggris. Dimulai dari
bahan bacaan yang ringan hingga bahan bacaan yang lebih sulit, dan akhirnya akan
terbiasa terpapar dengan bahan-bahan bacaan berbahasa Inggris dan memiliki minat yang
lebih untuk membaca teks berbahasa Inggris.

Materi pertama kita yaitu UNDERSTANDING WORDS yakni memahami kata yang
membawa informasi dalam berkomunikasi. Melalui kata-kata, seseorang mampu
mengekspresikan ide, pikiran, pendapat dan perasaannya kepada orang lain.

Bagaimana sesorang dapat memahami kata-kata yang disampaikan?

Kita dapat mengerti kata-kata yang disampaikan melalui konteks (situasi yang ada
hubungan dengan suatu kejadian). Konteks dapat membantu kita memahami bacaan
karena terkadang 1 kata memiliki banyak makna. Oleh karena itu, ada tanda-tanda (clues)
yang bisa gunakan untuk memahami kata-kata sulit dalam bacaan tersebut.

Beberapa Context Clues yang bisa kita gunakan diantaranya:

1. Sinonim [Synonym]
Sinonim dapat digunakan sebagai Context clues dimana kita temukan kata yang memiliki
makna yang sama.
Contoh 1:
The annual bazaar is scheduled for the last day of school. It’s always a fun festival.
 kalau kamu tidak mengerti arti kata bazaar, dan kamu menemukan kata festival pada
kalimat yg memiliki konteks yang sama, maka kamu akan mengerti bahwa bazaar
memiliki makna yang sama dengan festival.

Contoh 2:
“That charlatan!” Sally cried. “that’s absolute fake”
 kalau kamu tidak tahu arti kata charlatan, dengan melihat kalimat selanjutnya ada kata
fake, maka kamu akan mengerti bahwa charlatan memiliki makna yang sama dengan fake.
2. Antonim [Antonym]
Antonim merupakan kata yang memiliki makna yang berlawanan. Antonim dapat juga
digunakan sebagai context clues. Biasanya akan ada kata hubung kontras yang mengikuti
seperti: although, but, however
Contoh 3:
Shally’s bedroom is so immaculate, but her brother’s room is so messy.
 kalau kamu tidak tahu arti kata immaculate, dengan melihat adanya kata but (tapi) dan
kata messy pada kalimat selanjutnya, maka kamu akan mengerti bahwa immaculate
maknanya not messy atau tidy (rapi).

3. Definisi [definition]
Definisi bisa menjadi context clues karena secara langsung memberikan makna kata yang
dimaksud. Biasanya tandanya berupa kata-kata: ‘is, are,’, that is, atau kata-kata yang
terletak dalam dua koma (,...,), dua tanda dashes (..-....-..) atau dalam kurung (...).
Contoh 4:
A ship that can travel under the surface of the ocean is a submarine.
 ketika kamu tidak mengerti kata a submarine, dan kamu melihat ada kalimat
sebelumnya dan adanya penggunaan kata ‘is’ maka dapat diartkan submarine adalah
under the surface of the ocean.

Contoh 5:
Artists, people who work at an art galery, show their paintings in the independence day
celebration.
 Makna kata artist pada kalimat ini dapat dilihat dari kata-kata yang ada dalam 2 koma.
Sehingga kamu akan mengerti bahwa artist adalah people who work at an art galery.

4. Contoh [examples]
Terkadang, makna kata sulit dapat dimengerti berdasarkan contoh-contoh yang diberikan.
Kita dapat tandai melalui kata-kata berikut: for example, for instance, such as, like,
including
Contoh 6:
Mammals such as whales and dolphines go the surface of the water to breath.
 Makna kata mammals disini dapat dilihat dari contoh yang diberikan yaitu whales dan
dolphines, yaitu mamalia yang hidup di air. Clues yang diberikan yaitu kata such as

Contoh 7:
Many people have phobias, for example, a fear of heights or a fear of confined spaces
 Kata phobias dapat dimengerti melalui kata-kata a fear of heights or a fear of confined
spaces. Jadi phobia itu maknanya fear.
Untuk memahami materi diatas silahkan lengkapi latihan berikut:
A. Exercise 1
Silahkan rangkum materi tentang context clues diatas. DIRANGKUM yaa BUKAN di COPY
PASTE. Gunakan bahasa kamu untuk melihat sejauh mana kamu mengerti penjelasan
diatas.
Tulis dibawah ini
..............................................................................................................................................................................................
...................................................................................................

B. Exercise 2
Tentukan makna kata yang digarisbawahi berikut dengan menggunakan context clues yang
sudah dijelaskan diatas. Tandai kata yang bisa digunakan sebagai context clues dalam
kalimat tersebut. Nomor 1 diberikan sebagai contoh.
1. Adversities, such as poverty, poor grades, and a weak family background, can be
overcome with effort.
 adversities = poverty, poor grades, and a weak family background

2. Pungent odors, including those a perfume, room deodorizer, and household cleansers,
can cause allergic reactions in some people.
 pungent =

3. Brothers and sisters sometimes like to play a harmless prank on one another. For
example, a sister might make up the idea that their mother wants the brother to do a messy
household chore.
 Prank =

4. To avoid encountering fans, Tom Holland and Zendaya, agreed to rendezvous at 12

midnight at main Street and Broadway.
 Rendezvous =

5. Andrew had a reputation for doing perilous activities. For example, he loved to ride a
racing bike without a helmet, climb mountain without safety rope, and ride in a speedboat
without a life preserver.
 Perilous =
6. Pachyderms, such as the rhinoceros, the hippopotamus, and the elephant, are mammals
that live in Africa.
 Pachyderms =

7. Servers in restaurants depend on customers to leave a gratuity for their services.

Without tips, waiters couldn’t make a living.
 Gratuity =

8. I could see by Carlos’s visage he was upset. He had an angry frown on his face, and his
eyes were wide with fury.
 visage =