PEMERINTAH KABUPATEN BULELENG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 1 SINGARAJA
Jl.Gajah Mada No. 109 Telp. (0362) 22441 Fax. (0362) 25790
Website: http://www.smpn1singaraja.sch.id
Email: smpn1singaraja@yahoo.co.id
Mata Pelajaran : Bahasa Bali Jumlah Soal : 40 butir
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : PG

No Kompetensi Dasar Kls/Smstr Lingkup Materi Indikator Soal No

Soal

1. Memahami Gatra Bali VII/1 Gatra utawi Orti 1. Disajikan sebuah 1, 2

yang disimak dari media Bali teks, siswa dapat
cetak/tulis menentukan jenis
teks tersebut.

2. Disajikan sebuah 3, 4
teks Gatra Bali,
siswa dapat
menemukan dan
menjelaskan ide
pokok dalam Gatra
Bali yang
disajikan.

2. Memahami teks pidato, VII/1 Pidarta 1. Disajikan sebuah 5

wacana berbahasa Bali teks, siswa dapat
dengan baik dan benar menentukan jenis
teks tersebut.

3. Mengklasifikasikan VII/1 Aksara Bali ring 1. Disajikan Aksara 6, 7

Aksara Bali dengan Software Bali, siswa dapat
software mengetahui
program apa yang
digunakan untuk
mengetik aksara
tersebut.

2. Disajikan Aksara 8
Bali, siswa dapat
menentukan jenis
aksara tersebut
menurut
kegunaannya.

4. Memahami paribasa Bali VII/1 Paribasa Bali 1. Disajikan sebuah 9

dalam sebuah karya teks paribasa Bali,
 sastra seni siswa dapat
mengetahui jenis
paribasa Bali yang
disajikan.

5. Memahami isi prosa Bali VII/2 Satua Bali 1. Disajikan sebuah 10

Purwa (Satua) teks Satua Bali,
siswa dapat
mencari piteket
(amanat) dalam
satua tersebut.

2. Disajikan 3 buah 11
kata dalam soal
sesuai Satua Bali
yang disajikan,
siswa dapat
menentukan bagian
dari apakah kata
tersebut dalam
satua.

6. Memahami teks prosa VII/2 Cerpen 1. Disajikan ciri-ciri 12

Bali Anyar (Cerpen) dari cerpen, siswa
dengan baik dapat menentukan
yang bukan
termasuk ciri-ciri
dari cerpen.

7. Memahami puisi Bali VII/2 Puisi Bali Anyar 1. Disajikan sebuah 13

Anyar beraksara Latin teks puisi Bali,
dan beraksara Bali siswa dapat
menentukan judul
dari puisi tersebut.

8. Memahami Kesusastraan VII/1 Pupuh 1. Disajikan sebuah 14

Bali Purwa (Pupuh) pupuh, siswa dapat
menentukan jenis
tembang tersebut
sesuai dengan
jenis-jenis
tembang.

2. Disajikan sebuah 15
pupuh
Maskumambang,
siswa dapat
menganalisis pada
lingsa pupuh
tersebut.

9. Mengklasifikasikan VIII/1 Wangun Kruna 1. Disajikan beberapa 16,

 wangun kruna melalui (Kruna Satma) kruna (kata) dalam 17, 18
Pidabdab membaca Bahasa Bali, siswa
wacana berekreasi dapat menentukan
jenis kruna (kata)
tersebut.

2. Disajikan beberapa 19, 20

kruna (kata) dalam
Bahasa Bali, siswa
dapat
mengelompokkan
contoh dari Kruna
Satma Pepadan
Ngerasang Arti.

10. Memahami pasang VIII/1 Nyurat Lontar 1. Disajikan 2 buah 21

aksara Bali dan tata cara gambar alat dan
menulis di daun lontar bahan untuk
menyurat aksara
Bali. Siswa dapat
mengetahui nama
dari alat dan bahan
sesuai gambar.

11. Menganalisis teks lagu VIII/2 Lagu Pop Bali 1. Disajikan sebuah 22
Pop Bali, untuk teks yang berisi
menentukan makna Paribasa Bali.
Paribasa yang Siswa dapat
terkandung dalam teks mengidentifikasi
melalui kegiatan arti dari Paribasa
menyimak Bali yang
dimaksud.

12. Mengevaluasi kembali isi VIII/2 Kesusastraan 1. Disajikan watak 23

penggalan cerita babad Babad salah satu dari jenis
babad menurut
Anak Agung Gde
Agung. Siswa
dapat menentukan
jenis babad yang
dimaksud.

13. Memahami teks IX/1 Bebaosan 1. Disajikan sebuah 24

pembawa acara teks berbahasa Bali
berbahasa Bali dengan susunan
acara. Siswa dapat
menentukan jenis
teks tersebut.

14. Mengevaluasi tata bahasa IX/1 Anggah-Ungguhin 1. Siswa dapat 25

dan penggunaan anggah- menentukan jenis-
 ungguhin bahasa Bali Basa Bali jenis kruna
pada teks dialog menurut wangun
pasangkepan sekaa truna- krunanya dan siswa
truni juga harus dapat
menentukan yang
bukan termasuk
jenis kruna
menurut wangun
krunanya.

2. Disajikan contoh 26
dari kruna lingga.
Siswa dapat
menentukan jenis
kruna lingga
tersebut.

3. Disajikan teks 27, 28

Pasangkepan
Truna-Truni
berbahasa Bali.
Siswa dapat
menentukan jenis
bahasa Bali yang
digunakan pada
salah satu kata
dalam dialog
pesangkepan
tersebut. (Basa
Madia)

4. Disajikan teks 29
Pasangkepan
Truna-Truni. Siswa
dapat menentukan
jenis bahasa Bali
apa yang
digunakan dalam
pesangkepan
tersebut.

15. Memahami makna IX/1 Paribasa Bali 1. Disajikan teks 30, 31

Paribasa Bali percakapan. Siswa
dapat menentukan
jenis Paribasa Bali
yang terkandung
dalam teks
percakapan
tersebut.
(Tetingkesan)
16. Memahami isi bacaan IX/1 Ngwacen Wacana 1. Disajikan teks 32
beraksara Bali Aksara Bali beraksara Bali
(Pura Ponjok
Batu). Siswa dapat
menemukan judul
dari teks beraksara
Bali tersebut.

2. Disajikan teks 33
beraksara Bali
(Pura Ponjok
Batu). Siswa dapat
menemukan
Kecamatan Pura
Ponjok Batu dalam
teks beraksara Bali
tersebut.

17. Menganalisis teks cerita IX/1 Ngrereh Sasuluh 1. Disajikan cerita Ni 34

Tantri berbahasa Bali saking Satua Ni Diah Tantri. Siswa
dengan baik Diah Tantri dapat menentukan
ide pokok dari
paragraf kedua
cerita tersebut.

18. Memahami isi Wiracarita IX/2 Wiracarita 1. Siswa dapat 35

Sang Sutasoma Dados mengetahui jenis
Caru dan Pasang Aksara unsur intrinsik
Bali yang merupakan
ide pokok atau
gagasan yang
dibuat sebelum
cerita
dikembangkan.

19. Menganalisis isi Pupuh IX/2 Pupuh Sinom 1. Disajikan lirik 36, 37
Sinom Pupuh Sinom.
Siswa dapat
menganalisis
karakter dari Pupuh
Sinom.

2. Disajikan lirik 38
Pupuh Sinom.
Siswa dapat
menganalisis pada
lingsa Pupuh
Sinom tersebut.

20. Memahami aturan IX/2 Nyurat Kaligrafi 1. Disajikan contoh 39, 40

penulisan Kaligrafi gambar beraksara
Bali. Siswa dapat
menentukan nama
dari contoh gambar
tersebut. (Baligrafi)