RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS JEMBER KODE DOKUMEN

FAKULTAS TEKNIK F1.03.03
PROGRAM STUDI S1 TEKNIK MESIN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATAKULIAH (MK) KODE RUMPUN MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
GETARAN MEKANIK TKM 1467 DASAR TEKNIK MESIN 2 VI 20 Pebruari 2023
OTORISASI PENGESAHAN DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR RMK KOPRODI
Dr. Ir. Gaguk Jatisukamto, S.T., M.T., IPM Dr. Ir. Gaguk Jatisukamto, S.T., M.T., IPM Dr. Ir. Salahudin Yunus, S.T., M.T., IPM

Capaian CPL – Prodi yang dibebankan pada MK

Pembelajaran (CP) CPL-3 Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains, teknologi informasi dan keteknikan berdasarkan pemahaman
menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikmesinan yang berwawasan lingkungan dan berorientasi global [3]

CPL-10 Mampu menggunakan sumber daya, teknik dan teknologi informasi terbaru untuk desain, analisis dan simulasi perkakas
modern di bidang rekayasa mekanikal [10]

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)

CPMK-1 Mampu menjelaskan pengetahuan matematika, sains, teknologi informasi, dan keteknikan berdasarkan pemahaman
menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikmesinan yang berwawasan lingkungan dan berorientasi global.[3a]
CPMK-2 Mampu menerapkan pengetahuan matematika, sains, teknologi informasi dan keteknikan berdasarkan pemahaman
menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikmesinan yang berwawasan lingkungan dan berorientasi global.[3b]
CPMK-3 Mampu menggunakan sumber daya, teknik dan teknologi informasi terbaru [10a]
CPL CPMK Sub-CPMK
3 1 1. Menjelaskan konsep dasar getaran mekanik dengan matematika dan fisika melalui diskusi dan penugasan
[1.1] 1-2
2 2. Menganalisis persoalan getaran mekanik satu derajat kebebasan melalui diskusi dan penugasan [2.1] 3-4
3. Menganalisis getaran harmonik tereksitasi dan getaran paksa melalui diskusi dan penugasan [2.2] 5-7
 4. Menganalisis getaran mekanik dua derajat kebebasan melalui diskusi dan penugasan [2.3] 8-9
5. Menganalisis getaran mekanik sistem kontinyu melalui diskusi dan penugasan[2.4] 10-11
10 3 6. Memecahkan persoalan getaran pada elemen mesin berdasarkan Case Study Methode (CSM) [3.1] 12-13
7. Memecahkan persoalan getaran pada mesin dengan eksperimental atau komputasional melalui team project
based Project Base Learning (PBL) [3.2] 14-16
Deskripsi Singkat Getaran Mekanik menggunakan ilmu matematika dan fisika untuk memecahkan persoalan getaran pada berbagai aplikasi keteknikan. Mata
Mata Kuliah kuliah Getaran Mekanik mengkaji berbagai persoalan yang berkaitan dengan prinsip dasar tentang getaran secara ilmiah, dengan
menggunakan pemodelan matematika dan fisika. Materi kuliah Getaran Mekanik wajib ditempuh mahasiswa teknik mesin jenjang sarjana
dengan standar KKNI level 6. Prasyarat mata kuliah Getaran Mekanik terdiri dari: matematika, fisika, statika struktur, dinamika dan mekanika
teknik. Penguasaan matematika yang berkaitan dengan persamaan diferensial sangat diperlukan. Aplikasi riil getaran mekanik yang berkaitan
dengan Mekanika Fluida juga disampaikan dalam materi perkuliahan ini, karena berkaitan dengan peredaman getaran (damping).
Materi Dasar-dasar getaran; Getaran bebas satu derajat kebebasan; Getaran harmonik tereksitasi; Getaran paksa; Getaran dua derajat kebebasan;
Pembelajaran/ Getaran pada sistem kontinyu; Analisis getaran spesifik pada elemen mesin (fans, belt, pompa, electromotor, kompresor, mesin reciprocating,
Pokok Bahasan turbin, roda gigi, transmisi)

Metode Penilaian
dan kaitan dengan Prosen CPMK
CPMK Komponen/Metode Penilaian Media
(%) 3 10
Tugas 1: Membuat pemodelan matematik dan fisika tentang getaran [Sub -CPMK 1] 10  RTM 1; (e-learning Sister)
Tugas 2: Mengerjakan persoalan getaran satu derajat kebebasan (Sub-CPMK 2) 10  RTM 2; (e-learning Sister)
Tugas 3: Mengerjakan persoalan getaran harmonik tereksitasi / Paksa (Sub-CPMK 3) 10  RTM 3; (e-learning Sister)
Tugas 4: Mengerjakan persoalan getaran dua derajat kebebasan (Sub-CPMK 4) 10  RTM 4; (e-learning Sister)
Tugas 5: Mengerjakan persoalan system kontinyu (Sub-CPMK 5) 10  RTM 5; (e-learning Sister)
LKM1: Analisis getaran pada elemen mesin melalui Case Study Methode 25  LKM1; (e-learning Sister)
LKM2: Analisis permasalahan getaran pada mesin melalui Tim Project Based 25  LKM2; (e-learning Sister)
Pustaka Utama 1) Rao, S. S., 1990, “Mechanical Vibration”, Addison-Wesley Publishing Company, Massachusetts
2) Kelly, S. G., 2011, “Mechanical Vibration Theory and Application,” Cengage Learning, Australia
3) Crawford, A. R., Crawford, S., 1992, “The Simplified Handbook of Vibration Analysis, USA
4) Dan lain-lain
Pustaka Pendukung -
Media Pembelajaran Software Hardware
 1. MS ppt 1. LCD
2. Browser: E-learning UNEJ 2. Laptop / Komputer
Team Teaching -
Matakuliah Prasarat Kalkulus I, Kalkulus II, Fisika I, Fisika II, Statika Struktur, Mekanika Fluida, Mekanika Teknik, Dinamika Teknik

CPMK Sub CPMK Bantuk Pembelajaran; Metode

Materi
(sebagai kemampuan Penilaian Pembelajaran; Penugasan;
Pembelajaran
akhir yang diharapkan) [Estimasi Waktu]
[Pustaka]
Indikator Komponen Bobot (%) luring Daring
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Minggu Ke-1
Menjelaskan kontrak • Ketepatan dalam • Partisipasi [RTM 1]: • Interaksi virtual 1) Perangkat
CPMK 1 perkuliahan menjelaskan konsep forum diskusi Mengerjakan • Forum diskusi: pembelajaran
dasar getaran • RTM 1: persoalan dalam
Sub-CPMK 1: • Ketepatan dalam Pemodelan RTM 1 [1x(2x50’)] 2) Materi tentang:
Menjelaskan ruang menjelaskan matematik 10 [PT+BM:(1+1) x a. Konsep dasar
lingkup, dasar-dasar klasifikasi getaran getaran (2x 60’) getaran
getaran melalui diskusi dan elemen b. Klasifikasi getaran
dan penugasan damping c. Elemen damping

Minggu Ke-2
CPMK-1 Sub-CPMK 1: • Ketepatan dalam • Partisipasi [RTM 1]: • Interaksi virtual 1) Perangkat
Menjelaskan ruang menjelaskan forum diskusi Mengerjakan • Forum diskusi: pembelajaran
lingkup, dasar-dasar getaran selaras • RTM 1: persoalan dalam
getaran melalui diskusi (harmonic motion) Pemodelan RTM 1 [1x(2x50’)] 2) Materi tentang:
dan penugasan matematik - [PT+BM:(1+1) x a. Getaran selaras
getaran (2x 60’) (harmonic
motion)
b. Analisis getaran
selaras
Minggu Ke-3
CPMK-2 Sub-CPMK 2: • Ketepatan dalam • Partisipasi [RTM 2]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
-
menjelaskan getaran forum diskusi • Forum diskusi:
 Menganalisis bebas satu derajat • RTM 1: Mengerjakan a) Sistem getaran
persoalan getaran kebebasan Getaran bebas persoalan dalam [1x(2x50’)] satu derajat
mekanik satu derajat satu derajat RTM 2 kebebasan tanpa
kebebasan melalui kebebasan [PT+BM:(1+1) x damping
(2x 60’) b) Sistem getaran
diskusi dan
torsional satu
penugasan [2.1]
derajat
kebebasan tanpa
damping
c) Kondisi stabilitas
d) Metode energi
Minggu ke-4
CPMK-2 Sub-CPMK 2: Ketepatan dalam • RTM 2: [RTM 2]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran bebas Mengerjakan • Forum diskusi: a. Getaran bebas
persoalan getaran bebas satu derajat satu derajat persoalan dalam dengan damping
mekanik satu derajat kebebasan kebebasan RTM 2 [1x(2x50’)] viscous
kebebasan melalui [PT+BM:(1+1) x b. Getaran bebas
10 (2x 60’) dengan damping
diskusi dan
Coulomb
penugasan [2.1]
c. Geyaran bebas
dengan hysteretic
dampimg

Minggu ke-5
CPMK-2 Sub-CPMK 3: Ketepatan dalam • RTM 3: [RTM 3]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran harmonik Mengerjakan • Forum diskusi: a) Persamaan gerak
getaran harmonik harmonik tereksitasi tereksitasi persoalan dalam b) Sistem tanpa
tereksitasi dan RTM 3 [1x(2x50’)] damping pada
-
getaran paksa [PT+BM:(1+1) x getaran paksa
(2x 60’) c) Sistem dengan
melalui diskusi dan
damping pada
penugasan [2.2]
getaran paksa
 d) Sistem damping
pada getaran
harmonic
e) Sistem damping
pada Gerakan
rotasi
f) Getarab paksa
dengan coulomb
damping
g) Getaran paksa
dengan histerisis
damping
Minggu ke 6
CPMK-2 Sub-CPMK 3: Ketepatan dalam • RTM 3: [RTM 3]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran harmonik Mengerjakan • Forum diskusi: a) Getaran karena
getaran harmonik harmonik paksa tereksitasi persoalan dalam pengaruh gaya
tereksitasi dan RTM 3 [1x(2x50’)] periodic
getaran paksa [PT+BM:(1+1) x b) Getaran karena
- (2x 60’) pengaruh gaya
melalui diskusi dan
tak beraturan
penugasan [2.2]
c) Getaran karena
pengaruh gaya
non periodik

Minggu ke 7
CPMK-2 Sub-CPMK 3: Ketepatan dalam • RTM 3: [RTM 3]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran harmonik Mengerjakan • Forum diskusi: a) Getaran karena
getaran harmonik harmonik paksa tereksitasi persoalan dalam pengaruh gaya
tereksitasi dan 10 RTM 3 [1x(2x50’)] periodic
getaran paksa [PT+BM:(1+1) x b) Getaran karena
(2x 60’) pengaruh gaya
melalui diskusi dan
tak beraturan
penugasan [2.2]
 c) Getaran karena
pengaruh gaya
non periodik
Minggu ke 8
CPMK-2 Sub-CPMK 4: Ketepatan dalam • RTM 4: [RTM 4]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran bebas Mengerjakan • Forum diskusi: a) Persamaan gerak
getaran mekanik dua dua derajat kebebasan dua derajat persoalan dalam untuk getaran
derajat kebebasan kebebasan RTM 3 [1x(2x50’)] paksa
melalui diskusi dan 10 [PT+BM:(1+1) x b) Getaran bebas
(2x 60’) tanpa damping
penugasan [2.3]
c) Getaran paksa
d) Semi-difinite
system
Minggu ke 9
CPMK-2 Sub-CPMK 4: Ketepatan dalam • RTM 4: [RTM 4]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran bebas Mengerjakan • Forum diskusi: a) Persamaan
getaran mekanik dua dua derajat kebebasan dua derajat persoalan dalam gerak untuk
derajat kebebasan kebebasan RTM 4 [1x(2x50’)] getaran paksa
melalui diskusi dan - [PT+BM:(1+1) x b) Getaran bebas
(2x 60’) tanpa damping
penugasan [2.3]
c) Getaran paksa
d) Semi-difinite
system
Minggu ke 10
CPMK-2 Sub-CPMK 5: Ketepatan dalam • RTM 5: [RTM 5]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
Menganalisis menjelaskan getaran Getaran mekanik Mengerjakan • Forum diskusi: a) Getaran
getaran mekanik mekanik sistem system kontinyu persoalan dalam transversal pada
sistem kontinyu kontinyu - RTM 5 [1x(2x50’)] tali
melalui diskusi dan [PT+BM:(1+1) x b) Getaran
(2x 60’) longitudinal pada
penugasan[2.4]
batang
Minggu ke 11
CPMK-2 Sub-CPMK 5: Ketepatan dalam • RTM 5: [RTM 5]: • Interaksi virtual Materi Perkuliahan:
menjelaskan getaran Getaran mekanik Mengerjakan • Forum diskusi: a) Getaran torsional
mekanik sistem system kontinyu persoalan dalam pada poros
kontinyu 10 RTM 5 [1x(2x50’)] b) Getaran lateral
[PT+BM:(1+1) x pada batang
(2x 60’) c) Getaran pada
membran
Minggu ke 12
CPMK-3 Sub-CPMK 6: Ketepatan • LKM 1: [LKM 1]: • Interaksi virtual Pemecahan kasus
Memecahkan menganalisis getaran Case Study Menyusun laporan • Forum diskusi: pada:
persoalan getaran pada elemen mesin getaran pada dalam LKM 1 a) Getaran kipas
pada elemen mesin melalui studi kasus Elemen Mesin 12,5 [PT+BM:(1+1) x [1x(2x50’)] (Fans)
(2x 60’) b) Getaran pompa
berdasarkan Case
Study Methode
(CSM)
Minggu ke 13
CPMK-3 Sub-CPMK 6: Ketepatan • LKM 1: [LKM 1]: • Interaksi virtual Pemecahan kasus
Memecahkan menganalisis getaran Case Study Menyusun laporan • Forum diskusi: pada:
persoalan getaran pada elemen mesin getaran pada dalam LKM 1: a) Getaran
pada elemen mesin melalui studi kasus Elemen Mesin 12,5 [PT+BM:(1+1) x • [1x(2x50’)] electromotor
(2x 60’) b) Getaran
berdasarkan Case
kompresor
Study Methode
(CSM)
Minggu ke 14
CPMK-3 Sub-CPMK 7: Ketepatan dalam • LKM 2: [LKM 2]: • Interaksi virtual Analisis getaran
Memecahkan mengindentifikasi Analisis Menyusun laporan • Forum diskusi: pada Mesin
persoalan getaran persoalan getaran permasalahan dalam LKM 2: reciprocating
pada elemen mesin pada mesin getaran pada
25
[PT+BM:(1+1) x • [1x(2x50’)]
reciprocating melalui mesin (2x 60’)
dengan
diskusi kelompok dan reciprocating
eksperimental atau
penugasan
komputasional
 berdasarkan Project
Base Learning (PBL)
[3.2]
Minggu ke 15
CPMK-3 Sub-CPMK 7: Ketepatan dalam • LKM 2: [LKM 2]: • Interaksi virtual Analisis getaran
(Lanjutan) mengindentifikasi • Analisis Menyusun laporan • Forum diskusi: pada Mesin
Memecahkan persoalan getaran permasalahan dalam LKM 2: reciprocating
persoalan getaran pada mesin getaran pada [PT+BM:(1+1) x • [1x(2x50’)]
reciprocating melalui mesin (2x 60’)
pada elemen mesin
diskusi kelompok dan reciprocating
dengan -
penugasan
eksperimental atau
komputasional
berdasarkan Project
Base Learning (PBL)
[3.2]
Minggu ke 16
CPMK-3 Sub-CPMK 7: Ketepatan dalam • LKM 2: [LKM 2]: • Interaksi virtual Analisis getaran
(Lanjutan) mengindentifikasi • Analisis Menyusun laporan • Forum diskusi: pada Mesin
Memecahkan persoalan getaran permasalahan dalam LKM 2: reciprocating
persoalan getaran pada mesin getaran pada [PT+BM:(1+1) x • [1x(2x50’)]
reciprocating melalui mesin (2x 60’)
pada elemen mesin
diskusi kelompok dan reciprocating
dengan -
penugasan
eksperimental atau
komputasional
berdasarkan Project
Base Learning (PBL)
[3.2]