KUIS UTS KEPEMIMPINAN

RABU, 05 APRIL 2023

PUKUL 13.30

I. Essay
SOAL 1
Media sosial, globalisasi maupun perkembangan teknologi serta kondisi politik telah
merubah wajah dunia, kondisi ini juga menempatkan para pemimpin perusahaan saat ini
harus berhadapan dengan tantangan yang lebih kompleks dan berbeda dari kepemimpinan di
era sebelumnya. Perubahan ini memberi dampak pada bergesernya paradigm tentang
kepemimpinan di era tahun sebelumnya dengan era tahun terkini.
1. Jelaskan dan berikan contoh yang relevan bagaimana perubahan paradigma
kepemimpinan lama menjadi paradigma kemimpinan baru tersebut!
Jawaban :
Beberapa sejarawan dan cendekiawan lainnya percaya bahwa dunia kita sedang
mengalami transformasi yang lebih mendalam dan lebih luas daripada yang dialami
sejak fajar zaman modern dan Revolusi Industri lebih dari 500 tahun yang lalu. Para
pemimpin saat ini beroperasi di dunia di mana sedikit yang pasti, dan segalanya
menjadi lebih kompleks.
Ada beberapa perubahan paradigma dari yang lama ke yang baru, diantaranya :
1. Stabilizer menjadi Change Manager : Di masa lalu, banyak pemimpin
berasumsi bahwa jika mereka dapat menjaga semuanya berjalan dengan stabil,
bahkan lunas, organisasi akan berhasil. Namun dunia saat ini terus bergerak,
dan sepertinya tidak ada yang pasti lagi. Jika para pemimpin masih memiliki
ilusi stabilitas pada awal abad ke-21, hal itu pasti sudah hancur sekarang
2. Controler menjadi Facilitator : Saat ini, asumsi lama tentang pembagian
kekuasaan sudah tidak berlaku lagi. Penekanan pada kontrol dan kekakuan
berfungsi untuk memadamkan motivasi, inovasi, dan moral daripada
menghasilkan hasil yang diinginkan. Pemimpin yang efektif berbagi kekuatan
daripada menimbunnya dan menemukan cara untuk meningkatkan kekuatan
otak organisasi dengan melibatkan dan berkomitmen semua orang di
organisasi. Alih-alih menjadi pengontrol, pemimpin adalah fasilitator yang
membantu orang melakukan dan menjadi yang terbaik dengan menghilangkan
hambatan kinerja, mendapatkan apa yang dibutuhkan orang, memberikan
kesempatan belajar, dan menawarkan dukungan dan umpan balik.
3. Competitor menjadi Collaborator : Pemimpin yang efektif juga bekerja secara
kolaboratif dengan pemasok, pelanggan, pemerintah, universitas, dan
organisasi lainnya. Ada kecenderungan yang berkembang di dalam perusahaan
untuk menganggap diri mereka sebagai tim yang menciptakan nilai secara
bersama-sama daripada sebagai entitas otonom dalam persaingan dengan yang
lainnya. Kolaborasi menghadirkan tantangan kepemimpinan yang lebih besar
 daripada konsep kompetisi yang lama. Pemimpin pertama-tama harus
mengembangkan pola pikir kolaboratif mereka sendiri dan kemudian
menciptakan lingkungan kerja tim dan komunitas yang memupuk kolaborasi
dan saling mendukung. Mereka belajar untuk menjaga jalur komunikasi tetap
terbuka dan menggunakan pengaruh daripada menggunakan otoritas mereka
untuk memadamkan politik yang berbahaya, mendapatkan dukungan untuk
hal-hal penting, dan memajukan berbagai hal.
4. Diversity Avoider menjadi Diversity Promoter : Banyak organisasi saat ini
dibangun di atas asumsi keseragaman, pemisahan, dan spesialisasi. Orang-
orang yang berpikiran sama, bertindak sama, dan memiliki keterampilan kerja
yang sama dikelompokkan ke dalam suatu departemen, seperti akuntansi atau
manufaktur, terpisah dari departemen lain. Kelompok yang homogen merasa
mudah bergaul, berkomunikasi, dan memahami satu sama lain. Pemikiran
seragam yang muncul, bagaimanapun, bisa menjadi bencana di dunia yang
semakin multinasional dan beragam.
5. Hero menjadi Humble : Salah satu alasan pergeseran dari Hero menjadi
Humble adalah semakin tidak realistis bagi seorang pemimpin individu untuk
menghadapi semua tantangan yang dihadapi tim atau organisasi di dunia yang
kompleks dan berubah dengan cepat. Yang lainnya adalah bahwa para
pemimpin karismatik yang ambisius, sangat percaya diri, telah berada di garis
depan beberapa skandal etika dan kegagalan bisnis beberapa tahun terakhir.
Pemimpin pahlawan mungkin membuat keputusan yang lebih berisiko dan
berani, seringkali tanpa mempertimbangkan kebaikan yang lebih besar,
sedangkan pemimpin yang rendah hati akan meminta nasihat dan meluangkan
waktu untuk memikirkan kemungkinan konsekuensi dari tindakannya. Sebuah
studi terbaru dari W.P. Carey School of Business di Arizona State University
menemukan bahwa CEO yang paling efektif, misalnya, adalah mereka yang
memimpin dengan kerendahan hati dengan memberdayakan dan menghargai
karyawannya, terbuka terhadap umpan balik, dan menempatkan kebaikan yang
lebih besar di atas kepentingan diri sendiri.

2. Pemimpin pada hakekatnya adalah seorang yang mempunyai kemampuan untuk

mempengaruhi perilaku orang lain. Uraikan pemahaman Anda tentang Trait
Approach dengan Behavior Approach? Dimana letak berbedaan kedua pendekatan
tsb? Menurut anda pendekatan mana yang lebih tepat untuk kondisi saat ini, Jelaskan!
Jawaban :
Trait approach (pendekatan sifat) merupakan pendekatan yang berfokus atau
bertujuan mengidentifikasi karakteristik pribadi yang membuat seseorang menjadi
pemimpin yang berhasil/efektif, sifat yang dapat menjadi modal bagi keberhasilan
kepemimpinan antara lain: motivasi tinggi, kejujuran dan integritas, intelektualitas,
kepercayaan diri dan fleksibilitas. Sedangkan, Behavioral approach (pendekatan
perilaku)bertujuan mengindentifikasi perilaku manajer terhadap bawahannya,
Behavioral approach ini dibagi lagi menjadi 2, yaitu task oriented dan people oriented.
 Untuk kondisi saat ini, saya merasa lebih baik jika kita melihat kemampuan seorang
dalam memimpin dengan menggunakan behavioral approach, karena dengan melihat
kemampuan seorang pemimpin berinteraksi dengan bawahannya, itu dapat menjadi
tolak ukur bagi Sebagian orang dalam melihat kualitas dalam dirinya, namun hal ini
juga tidak berarti sifat pribadi dalam seorang pemimpin tidak penting.

SOAL 2
Dewasa ini banyak leader yang memimpin organisasi dengan konsep leading with love
dimana dalam Implementasinya tidak hanya membuat atmosfir organisasi menjadi lebih
nyaman namun secara perlahan juga akan membangun respect anggotanya terhadap leader,
sementara konsep kepemimpinan yang keras dan membuat karyawan merasa takut dalam
bekerja (Leading with fear) menimbulkan konsekuensi diantaranya dapat menurunkan
jabatan, berpotensi merusak hubungan dengan supervisor serta mengurangi kepercayaan dan
komunikasi.
1. Bagaimana Analisa Anda terkait leading with love dan leading with fears, Jelaskan
perbedaan keduanya dan berikan contohnya dalam sebuah organisasi yang
menggunakan kedua konsep kepemimpinan tersebut?
Jawaban :
Leading with love saling memperhatikan dengan yang lain, tukar menukar ilmu
pengetahuan, saling memahami, saling mengasihi agar dapat bertumbuh dan sukses
secara bersama-sama.
Leading with fear merupakan suatu pola kepemimpinan yang menyebabkan hilangnya
rasa kepercayaan orang dan pada gilirannya akan mencari organisasi atau tempat kerja
lain. Suatu organisasi jika berbasiskan rasa takut, maka organisasi tersebut merasa
takut kehilangan orang yang terbaik, dan pengalaman dan pengetahuannya akan
dimanfaatkan oleh untuk perusahaan lain.
Contohnya adalah dalam sebuah perusahaan A cenderung lebih memberikan perhatian
kepada para karyawananya, bisa dilihat dengan pemberian bonus sehingga karyawan
dapat merasa enjoy dalam menjalani suatu pekerjaan. Berbeda hal nya engan
perusahaan B yang cenderung lebih menekan para karyawannya, sehingga mereka
cenderung bertahan karena untuk memenuhi kebutuhan dasarnya, intinya tidak ada
ikatan dalam pekerjaan.

2. Locus of control merupakan teori yang menentukan apakah seseorang menempatkan

tanggung jawab utama atas kejadian yang dihadapinya, berasal dari dirinya sendiri
atau ada faktor-faktor eksternal lain yang memiliki pengaruh lebih dominan. Jelaskan
bagaimana pengaruh dari persepsi locus of control external ataupun internal yang
lebih besar terhadap pemimpin? Jelaskan mengenai whole brain concept serta
bagaimana seorang pemimpin bisa memanfaatkan brain dominance untuk menjadi
pemimpin yang efektif?
Jawaban :
Konsep di balik locus of control cukup sederhana. Hidup kita penuh dengan tindakan
dan hasil. Masing-masing dari kita akan menetapkan lokus kendali tertentu atas hasil-
 hasil ini. Teori tersebut menyatakan bahwa kita akan menempatkan lokasi, atau lokus,
baik secara eksternal maupun internal. Jika kita menempatkan locus of control secara
eksternal, kita cenderung menyalahkan nasib, keberuntungan, atau kebetulan. Jika kita
menempatkan locus of control secara internal, kita cenderung percaya tindakan kita
sendiri yang menentukan hasilnya. Tentu locus of control ini sangat berpengaruh
terhadap pemimpin, karena pemimpin yang cenderung percaya akan Tindakan sendiri
akan dilihat lebih berkompeten.
Whole brain concept merupakan pendekatan yang mempertimbangkan tidak hanya
preferensi seseorang untuk berpikir otak kanan versus otak kiri, tetapi juga pemikiran
konseptual versus pengalaman hal ini juga mengidentifikasi empat kuadran otak yang
berhubungan dengan gaya berpikir yang berbeda.
Ahli saraf dan psikolog telah lama mengetahui bahwa otak memiliki dua belahan yang
berbeda. Selain itu, ilmu pengetahuan telah menunjukkan bahwa belahan kiri
mengontrol gerakan di sisi kanan tubuh dan belahan kanan mengontrol gerakan di
sebelah kiri. Pada 1960-an dan 1970-an, para ilmuwan juga menemukan bahwa
belahan otak yang berbeda memengaruhi pemikiran, yang menyebabkan minat pada
apa yang disebut pola berpikir otak kiri versus otak kanan. Belahan kiri dikaitkan
dengan pemikiran logis, analitis, dan pendekatan linier untuk pemecahan masalah,
sedangkan belahan kanan dikaitkan dengan proses berpikir kreatif, intuitif, berbasis
nilai. Sebuah program yang disponsori oleh Perusahaan Pengembangan Ekonomi
Kota New York menggambarkan perbedaannya. Seniman dan orang-orang kreatif
lainnya sangat penting untuk kemeriahan kota, tetapi sebagian besar seniman
(pemikiran otak kanan) tidak tahu cara merencanakan dan menjalankan bisnis
(keterampilan otak kiri) sehingga mereka kesulitan menghidupi diri sendiri. Kota ini
telah menginvestasikan $50.000 dalam sebuah program untuk mengajari orang-orang
kreatif otak kanan keterampilan otak kiri yang mereka butuhkan untuk mengubah
karya kreatif mereka menjadi uang. Sebagai contoh lain yang disederhanakan, orang
yang sangat pandai dalam bahasa verbal dan tulisan (yang melibatkan proses berpikir
linier) menggunakan otak kiri, sedangkan mereka yang lebih suka menafsirkan
informasi melalui gambar visual lebih menggunakan otak kanan.
Meskipun konsep pemikiran otak kiri versus otak kanan tidak sepenuhnya akurat
secara fisiologis (tidak semua proses yang terkait dengan pemikiran otak kiri terletak
di belahan otak kiri dan sebaliknya), konsep ini memberikan metafora yang kuat
untuk dua cara berpikir yang sangat berbeda. berpikir dan pengambilan keputusan.
Penting juga untuk diingat bahwa setiap orang menggunakan pemikiran otak kiri dan
otak kanan, tetapi pada tingkat yang berbeda-beda.

SOAL 3
Para ahli berpendapat bahwa tanggung jawab moral adalah pusat kepemimpinan karena
pemimpin yang rasional akan menggabungkan kepentingan semua pihak dan anggotanya agar
dapat menerima manfaatnya. Apabila semua orang atau anggota merasakan mendapat
manfaatnya maka idealnya hampir semua orang merasa diperlakukan secara beretika dan
lebih profesional sesuai kapasitasnya.
1. Saat ini telah dikembangkan suatu pendekatan ilmiah untuk dapat menerapkan Moral
Leadership sebagai alat bantu para pemimpin untuk mengevaluasi aspek posisi dan
kontrol kepemimpinan serta etika dari bentuk hubungannya dengan para pengikutnya
dan cara pengambilan keputusan yang akan diambilnya, yaitu pendekatan Servant
Leadership. Sebutkan dan jelaskan setiap tingkatan dalam konsep Servant Leadership
beserta contohnya!
Jawaban :
Servant Leadership (Kepemimpinan pelayan) = kepemimpinan di mana pemimpin
melampaui kepentingan diri sendiri untuk melayani kebutuhan orang lain, membantu
orang lain tumbuh. dan memberikan kesempatan kepada orang lain untuk memperoleh
keuntungan secara materi dan emosional.
Ada empat tingkatan dasar dalam model Greenleaf :
• Dahulukan pelayanan di atas kepentingan pribadi.
Dalam pandangan ini, organisasi ada sebanyak mungkin memberikan pekerjaan yang
bermakna kepada orang tersebut karena orang tersebut ada untuk melakukan pekerjaan
bagi organisasi.
• Dengarkan dulu untuk menegaskan orang lain.
Salah satu karunia terbesar pemimpin pelayan kepada orang lain adalah mendengarkan
secara otentik.
• Menginspirasi kepercayaan dengan menjadi orang yang dapat dipercaya. Pemimpin
yang melayani membangun kepercayaan dengan melakukan apa yang mereka katakan
akan mereka lakukan, jujur dengan orang lain, dan berfokus pada kesejahteraan orang
lain.
• Beri makan orang lain dan bantu mereka menjadi utuh.

2. Pemimpin yang melayani peduli dengan pengikutnya dan percaya pada potensi unik
setiap orang untuk memberikan dampak positif bagi dunia.Follower dan leader
merupakan bagian dalam organisasi yang saling berinteraksi, Apa artinya seorang
pemimpin dapat bertindak sebagai perisai manusia (human shield)? Apakah Anda
percaya ini seharusnya menjadi bagian dari tanggung jawab pemimpin kepada
pengikut? Jelaskan dan bandingkan antara alienated follower dengan Passive
follower. Jika Anda adalah pemimpinnya, bagaimana anda merespon untuk masing-
masing kedua gaya followership itu?
Jawaban :
Alienated Follower = Orang yang mandiri, pemikir kritis tetapi pasif dalam
Organisasi. Para pengikut yang teralienasi adalah pemikir yang independen dan kritis
tetapi pasif dalam organisasi. Pengikut yang terasing seringkali adalah pengikut yang
efektif yang telah mengalami kemunduran dan hambatan, mungkin janji yang
diingkari oleh atasan. Dengan demikian, mereka mampu, tetapi mereka berfokus
secara eksklusif pada kekurangan organisasi dan orang lain. Seringkali pengikut yang
sinis dan teralienasi mampu berpikir secara mandiri, tetapi mereka tidak berpartisipasi
dalam mengembangkan solusi untuk masalah atau kekurangan yang mereka lihat.
Contohnya, Barry Paris menghabiskan lebih dari 10 tahun menulis terus menerus
untuk Pittsburgh Post-Gazette, di mana dia dikenal karena sikapnya yang buruk dan
 kurangnya semangat dan kerja tim. Akhirnya Paris menyadari bahwa dia menyia-
nyiakan waktu itu untuk merenungkan apa yang dia anggap sebagai kemunafikan
objektivitas jurnalistik. "Saya tidak pernah bisa pasrah," kata Paris. Jadi, alih-alih
melakukan yang terbaik dan berusaha membantu orang lain mempertahankan standar
integritas dan objektivitas, dia membiarkan permusuhan dan sinisme merasuki
pekerjaannya.
Passive Follower = Pengikut pasif tidak menunjukkan pemikiran kritis, independen
maupun partisipasi aktif. Menjadi pasif dan tidak kritis, para pengikut ini tidak
menunjukkan inisiatif maupun rasa tanggung jawab. Aktivitas mereka terbatas pada
apa yang diperintahkan, dan mereka menyelesaikan banyak hal hanya dengan
pengawasan yang ketat.
Contohnya, Asisten manajer di salah satu hotel besar mendapati dirinya harus
mengawasi putri bosnya, yang gagal mengikuti prosedur, harus diberitahu berulang
kali kapan dan bagaimana melakukan pekerjaan, tugas, dan menunjukkan sedikit
minat pada pekerjaan, yang mencerminkan karakteristik pengikut pasif. Pengikut
pasif menyerahkan pemikiran kepada pemimpin mereka. Namun, kadang-kadang,
gaya ini merupakan hasil dari seorang pemimpin yang mengharapkan dan mendorong
perilaku pasif. Pengikut belajar bahwa untuk menunjukkan inisiatif, menerima
tanggung jawab, atau berpikir kreatif tidak dihargai dan bahkan dihukum oleh
pemimpin, sehingga mereka menjadi semakin pasif.

SOAL 4
Jelaskan panduan yang harus dijalankan oleh seorang Leader ketika dia harus bekerja dan
mengelola beragam jenis kepribadian yang berbeda-beda! Lengkapi dengan contoh-contoh
konkrit penjelasan Anda!
Jawaban :
Sebelumnya, kita perlu mengetahu apa saja perbedaan kepribadian dalam diri seseorang :
1. Introversion versus extroversion: Dimensi ini berfokus pada di mana orang
memperoleh kekuatan interpersonal dan energi mental. Ekstrovert (E) mendapatkan
energi dari berada di sekitar orang lain dan berinteraksi dengan orang lain, sedangkan
introvert (I) mendapatkan energi dengan berfokus pada pikiran dan perasaan pribadi.
2. Sensing versus intuition: Ini mengidentifikasi bagaimana seseorang menyerap
informasi. Mereka yang memiliki preferensi penginderaan (S) mengumpulkan dan
menyerap informasi melalui panca indera, sedangkan orang yang intuitif (N)
mengandalkan persepsi yang kurang langsung. Intuitif, misalnya, lebih fokus pada
pola, hubungan, dan firasat daripada persepsi langsung tentang fakta dan detail.
3. Thinking versus feeling: Dimensi ini berkaitan dengan seberapa besar pertimbangan
yang diberikan seseorang terhadap emosi dalam mengambil keputusan. Tipe feeling
(F) cenderung lebih mengandalkan nilai-nilai dan rasa mereka tentang apa yang benar
dan salah, dan mereka mempertimbangkan bagaimana suatu keputusan akan
memengaruhi perasaan orang lain. Tipe berpikir (T) cenderung lebih mengandalkan
logika dan sangat objektif dalam pengambilan keputusan.
 4. Judging versus perceiving: Dimensi menilai versus mempersepsi menyangkut sikap
individu terhadap ambiguitas dan seberapa cepat seseorang membuat keputusan.
Orang dengan preferensi penilaian menyukai kepastian dan penutupan. Mereka
senang memiliki tujuan dan tenggat waktu dan cenderung membuat keputusan dengan
cepat berdasarkan data yang tersedia. Persepsi orang, di sisi lain, menikmati
ambiguitas, tidak menyukai tenggat waktu, dan mungkin berubah pikiran beberapa
kali sebelum membuat keputusan akhir. Tipe persepsi suka mengumpulkan sejumlah
besar data dan informasi sebelum mengambil keputusan.
Pemimpin dapat belajar untuk bekerja lebih efektif dengan tipe kepribadian yang berbeda
dengan mengikuti beberapa pedoman sederhana.
• Memahami kepribadian Anda sendiri dan bagaimana Anda bereaksi terhadap
orang lain. Hindari menilai orang berdasarkan pengetahuan yang terbatas, dan
sadari bahwa setiap orang memiliki sisi kepribadian yang berbeda. Belajarlah
untuk mengendalikan frustrasi Anda untuk membantu Anda menjaga tipe
kepribadian yang berbeda fokus pada tujuan dan tugas yang diperlukan untuk
mencapainya.
• Perlakukan semua orang dengan hormat. Orang suka diterima dan dihargai apa
adanya. Bahkan jika Anda menemukan kisi-kisi kepribadian seseorang,
tetaplah profesional dan simpan kekesalan Anda pada diri sendiri. Jangan
bergosip atau bercanda tentang orang lain.
• Akui kekuatan setiap orang. Semua orang ingin diakui karena bakat unik
mereka, jadi pastikan untuk mengakui dan memanfaatkan karakteristik
kepribadian orang yang berguna. Misalnya, orang yang pesimis mungkin sulit
untuk diajak bergaul, tetapi orang yang muram ini terkadang dapat membantu
dengan menarik perhatian pada masalah yang sah dengan ide atau rencana.
• Berusaha keras untuk memahami. Pendekatan yang baik untuk dilakukan
dengan tipe kepribadian yang sangat berbeda dari Anda adalah
mengklarifikasi pertanyaan setiap kali ada potensi miskomunikasi. Tindak
lanjuti setiap pertanyaan atau permintaan dengan pernyataan yang
menjelaskan

II. Jawablah pertanyaan dibawah dengan “Benar / True” atau “Salah / False”
(jawaban di akhir bagian II)
1. Teori kontingensi dari Hersey & Blanchard’s hanya focus pada karakteristik pengikut
bukan pada situasi 
a. True
b. False

2. Salah satu kelemahan dari pendekatan Traits adalah mengabaikan perilaku pemimpin
dan kebutuhan pengikut. 
a. True
b. False
3. Empati merupakan bentuk perasaan rasa bersalah dan rendah diri. 
a. True
a. False

4. Salah satu prinsip Stewardship yakni Memberikan penghargaan berdasarkan

kontribusi dibandingkan dengan posisi formal dimana keuntungan seseorang
dihubungkan dengan kesuksesan perusahaan. 
a. True
b. False

5. Dari beberapa penelitian menunjukkan gaya pemimpin makin tinggi perhatian pada
tugas, maka produktivitas organisasi makin meningkat, begitu pula Pemimpin makin
tinggi perhatian pada orang, maka produktivitas organisasinya makin menjadi
meningkat. 
a. True
b. False

6. Quadrant B means the part of the brain associated in the the whole brain model with
planning, organizing fact, and careful detailed review. 
a. True
b. False

7. Salah satu keberanian seorang pemimpin untuk melawan arus, melanggar tradisi,
mengurangi eta ta, dan memulai perubahan yakni: Courage means fighting for what
you believe. 
a. True
c. False

8. Dalam perkembangan moral seseorang, terdapat sebuah fase di mana orang tersebut
mengikuti aturan untuk menghindari hukuman dan melakukan sesuatu untuk
memenuhi kepentingan pribadinya. Fase ini biasanya kita kenal dengan fase
Conventional 
a. True
d. False

9. Model Fiedler menyajikan situasi kepemimpinan dalam kaitannya dengan tiga elemen
kunci yang dapat menguntungkan atau tidak menguntungkan bagi seorang pemimpin :
leader member-relations, task structure, position power. 
a. True
b. False

10. Teori kontingensi menitikberatkan pembahasan pada karakteristik pribadi dari

seorang pemimpin 
 a. True
b. False

11. Personal Mastery adalah kemampuan untuk melihat sinergi dari keseluruhan bukan
hanya elemen-elemen yang terpisah dari suatu sistem dan untuk belajar memperkuat
atau mengubah keseluruhan sistem. 
a. True
b. False

12. Independent thinking berarti mempertanyakan asumsi dan menafsirkan data dan
peristiwa menurut keyakinan, gagasan, dan pemikiran sendiri, bukan menurut yang
telah ditetapkan sebelumnya, aturan, rutinitas, atau kategori yang ditentukan oleh
orang lain. 
a. True
e. False

13. Untuk menegakkan etika dalam organisasi, pemimpin perlu mendorong dan
melindungi whistle blower yang mengungkapkan eta tat-tindakan tidak etis bahkan
perbuatan eta ta (melawan hukum). 
a. True
b. False

14. Kecerdasan emosional adalah kemampuan untuk memahami, mengevaluasi serta

merespon emosi diri sendiri dan orang lain. 
a. True
f. False

15. Global mindset adalah kemampuan manajer untuk menghargai dan mempengaruhi
individu, kelompok, organisasi, dan sistem yang mewakili karakteristik sosial,
budaya, politik, kelembagaan, intelektual, atau psikologis yang berbeda. 
a. True
b. False

16. Dengan pendekatan kontinjensi menjelaskan bahwa tidak ada gaya kepemimpinan
yang terbaik dan terjelek, tetapi semua gaya kepemimpinan akan menjadi terbaik bila
situasi yang dihadapi sesuai. 
a. True
b. False

17. Kemimpinan yang efektif dapat terjadi manakala makin tinggi daya guna sifat
(yakni: memberdayakan sifat-sifat pemimpin untuk menjadi eta tat mis: perilaku dan
pengaruh yang kuat sbg panutan dapat mempengaruhi perilaku bawahan) serta makin
tinggi struktur sifat (yakni: menentukan dan mengarahkan sifat mana yang perlu
menonjol diantara sifat-sifat lainnya untuk menciptakan pengaruh yang kuat sbg
 panutan dalam keanekaragaman, perbedaan dan perubahan dapat mempengaruhi
bawahan) 
a. True
b. False

18. Kepemimpinan didefinisikan sebagai hubungan pengaruh antara pemimpin dan

pengikut yang menginginkan perubahan nyata yang mencerminkan tujuan bersama
mereka. 
a. True
b. False

19. End values sometime called terminal values. Beliefs about the types of behavior that
are appropriate for reaching goal. 
a. True
b. False

20. Metode untuk mengarahkan atau memfasilitasi pengikut dengan tujuan meningkatkan
keterampilan tertentu atau mencapai tujuan pengembangan tertentu, merupakan salah
satu yang diinginkan oleh pengikut terhadap pemimpinnya yang disebut leader
coaching. 
a. True
b. False

21. Ada beberapa hal yang menentukan gaya pengikut dalam mengikuti pemimpinnya,
dan salah satunya adalah melakukan pendekatan atas subjek, situasi, dan masalah
dengan pertanyaan yang bijaksana dan dengan cara yang tidak memihak,
mengumpulkan dan menilai ide dan informasi secara objektif, dan menembus secara
mental ke dalam implikasi yang mendasari berbagai alternatif, yang disebut dengan
pendekatan dependent / uncritical thinking. 
A. True
B. False

22. Kecenderungan bias terhadap persepsi pemimpin yang ditunjukkan dengan

mengabaikan informasi, fakta dan nilai eta ta, situasi dari yang lain dan
kecenderunganya lebih mempertahankan nilai pemahaman, pendapat dan dari hal atau
situasi yang tidak menyenangkan maka hal ini dinamakan self serving bias. 
a. True
b. False

23. Paradigma baru kepemimpinan mengakui bahwa kita hidup di dunia yang dicirikan
oleh ketidakpastian. 
a. True
g. False
 24. Emotional intelligence mengacu pada kemampuan seseorang untuk memahami,
mengidentifikasi, memahami, dan berhasil mengelola emosi dalam diri dan orang
lain. 
a. True
b. False

25. Bila dibutuhkan seorang pemimpin perlu meningkatkan kemampuan dan kontribusi
dari para pengikutnya dengan cara memberikan kejelasan arah dan tujuan;
memberikan peluang untuk berkembang; memberikan umpan balik yang sering,
spesifik dan segera; serta memberikan perlindungan bilamana ada ketidaksesuaian
dengan organisasi. 
a. True
b. False

26. Ada beberapa bukti bahwa melakukan hal yang benar kepada karyawan, pelanggan,
dan masyarakat, serta oleh pemegang saham, adalah bisnis yang baik. Dimana
berdasarkan hasil studi terhadap 100 perusahaan global teratas yang telah membuat
komitmen terhadap kelestarian lingkungan menemukan bahwa perusahaannya yang
melakukan bisnis yang baik memiliki pertumbuhan penjualan yang jauh lebih tinggi,
pengembalian atas eta , keuntungan, dan arus kas dari operasi di setidaknya beberapa
bidang usaha. 
A. True
B. b. False

27. Pendekatan kontingensi berusaha untuk menggambarkan karakteristik situasi dan

pengikut dan menetapkan gaya kepemimpinan yang bisa digunakan secara efektif. 
a. True
b. False
Jawaban :
1) False
2) True
3) False
4) True
5) True
6) True
7) True
8) True
9) True
10) False
11) False
12) True
13) True
14) True
15) True
16) True
17) True
18) True
19) True
20) True
21) False
22) True
23) True
24) True
25) True
26) True
27) True
III. SOAL PILIHAN GANDA

1. Ada beberapa pendekatan yang memungkinkan pengikut untuk mengatasi hubungan

berbasis otoritas dan mengembangkan hubungan yang efektif dan saling menghormati
dengan pemimpin mereka, salah satunya adalah dengan membantu pemimpin menjadi
pemimpin yang lebih baik dengan berbagai caranya seperti yang disebutkan di bawah ini,
kecuali:
a. Tidak ragu untuk meminta nasehat
b. Percaya diri untuk menyampaikan apa yang kita pikirkan
c. Mampu menemukan dan menentukan kebutuhan pemimpin
d. Menemukan hal-hal penting sebagai alasan untuk kita dapat berterima kasih

2. Teori kepemimpinan situasional sebagai perluasan dari Leadership Grid berfokus pada
karakteristik pengikut sebagai elemen penting dari situasi, dan akibatnya, menentukan
perilaku pemimpin yang efektif, disebut:
a. Vroom – Jago
b. Hersey dan Blanchard’s
c. Path-Goal Theory
d. Semua jawaban benar

3. Berikut ini termasuk ke dalam kategori positive emotion, kecuali:

a. Pride
b. Love
c. Relief
d. Sadness

4. Bila bawahan memiliki keyakinan tetapi kurang memiliki keterampilan, maka perilaku
pemimpin yang eta tat efektif adalah:
a. Instruktif
b. Konsultatif
c. Partisipatif
d. Delegatif
5. Kesadaran diri (self awareness) mencakup kemampuan untuk mengenali dan memahami
emosi Anda sendiri dan bagaimana mereka mempengaruhi hidup dan pekerjaan Anda.
Yang termasuk Kesadaran diri (self awareness) yaitu:
a. Emotional Self Control
b. Conscientiousness
c. Self confidence
d. Empathy

6. Nilai kepribadian yang dimiliki Pemimpin yang ditunjukkan dengan menyukai sesuatu hal
yang baru, bersifat kreatif dan imajinatif, menyukai tantangan, tidak menyukai sesuatu hal
yang bersifat rutinitas, berani mengambil resiko dan berpikir out of the box. Berdasarkan
dari big five personality maka hal ini, termasuk kedalam kepribadian jenis:
a. Extraversion
b. Emotional stability
c. Openness experience
d. Conscientiousness

7. Pemahaman tradisional tentang kepemimpinan adalah bahwa pemimpin adalah manajer

yang baik yang mengarahkan dan mengendalikan orang-orangnya. Pernyataan tersebut
adalah pengertian dari?  
a. Participative Management
b. Authoritarian Management
c. Stewardship
d. The Servant Leader

8. Kecenderungan Pemimpin memiliki hal yang dianggap berharga dan dijadikan nilai
prinsip didalam dirinya dalam jangka waktu dan dapat menjadi permanen serta menjadi
berharga sehingga mempengaruhi sikap dan perilaku, maka hal ini dinamakan:
a. Value
b. Instrument value
c. End value
d. Attitudes

9. Berikut ini yang termasuk ke dalam Love Driven Indicator dalam suatu organisasi yaitu:
a. Caution and secrecy
b. Excessive control
c. Involvement and discernment
d. Resistance hidden

10. Traits atau Sifat merupakan pembeda ciri-ciri pribadi seorang pemimpin, dimana ide
gagasan dari pendekatan ini menganggap beberapa orang dilahirkan dengan sifat yang
 menjadikan mereka pemimpin alami. Secara garis besar beberapa sifat yang biasanya
dianggap sangat penting untuk kepemimpinan adalah:
a. Optimism, Self Confidence, Integrity and Charisma
b. Honesty, Integrity, Self Confidence, Independence and Drive
c. Optimism, Self Confidence, Honesty, Drive and Integrity
h. Self Confidence, Optimism, Integrity, Honesty and Desire to lead

11. Bagaimana cara seorang pemimpin membuka keberanian di dalam diri mereka untuk
melewati ketakutan dan kebingungan, dan bertindak meskipun ada risiko?  
a. Percaya pada tujuan yang lebih tinggi
b. Tarik kekuatan dari orang lain
c. Take small steps
i. Semua jawaban benar

12. Di bawah ini merupakan indikator kepemimpinan berdasarkan rasa takut (Fear-driven
indicators) kecuali:
a. Penuh kekhawatiran dan rahasia
b. Hubungan interpersonal dan keterbukaan
c. Saling menyerang dan menyalahkan
j. Kontrol dan pengawasan yang berlebihan

13. .Suatu disiplin pribadi yang secara berkesinambungan menambah kejelasan dan
kedalaman wawasan atau pikiran serta mengembangkan kesadaran pribadi seseorang
untuk dapat menetapkan sekaligus mampu mencapai sasaran-sasaran yang ingin
dicapainya, adalah:
a. Leadership
b. Global Mindset
c. Personal Mastery
d. System Thinking

14. Path Goal Theory menyarankan empat klasifikasi perilaku pemimpin, jika pemimpin yang
menetapkan tujuan berusaha agar karyawan merasa lebih tertantang bekerja secara
optimal, dan menggunakan kemampuan kerja maksimal demi untuk memenuhi harapan.
Kondisi ini disebut :
a. Supportive leadership
b. Directive leadership
c. Achievement leadership
k. Participative leadership

15. Teori yang menyatakan bahwa seorang pemimpin perlu menganalisa dan menyesuaikan
gaya kepemimpinannya dengan situasi, karakter dan kemampuan para followers,
lingkungan kerja dan lingkungan eksternal yang terjadi, disebut :
a. Greatman Theory
 b. Behavior Theory
c. Contingency Theory
l. Influence Theory

16. Dibawah ini yang bukan merupakan kelemahan dari pendekatan Traits Theory adalah:
a. Tidak semua Pemimpin memiliki sifat-sifat ideal
b. Dapat terjadi pada individu yang memiliki sifat-sifat utama tetapi justru tidak menjadi
Pemimpin
c. Individu yang memiliki sifat karisma saja dalam kehidupan dapat menjadi
seorang pemimpin
d. Sifat-sifat ideal hanya bisa berlaku untuk Pemimpin dalam organisasi tertentu

17. Terdapat lima gaya keputusan seorang pemimpin, kecuali :

a. Memutuskan, mendelegasikan, memfasilitasi, dan konsultasi individu
b. Memfasilitasi, memutuskan, memahami, memfasilitasi dan konsultasi kelompok
c. Memfasilitasi, berkonsultasi individual, memutuskan, mendelegasikan, dan konsultasi
kelompok
d. Mendelegasikan, memutuskan, memfasilitasi, konsultasi kelompok, konsultasi
individu

18. Kepemimpinan tidak mengandung kualitas pribadi seperti:

a. Emotional Connections
b. Emotional Distance
c. Open Mind
m. Non Conformity

19. Kepemimpinan modern saat ini mengadopsi sebuah gaya kepemimpinan yang berbeda
dari kepemimpinan tradisional. Gaya kepemimpinan ini mendorong seorang pemimpin
untuk mengedepankan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi, lebih banyak
mendengar dan memahami, meningkatkan rasa saling percaya dan membimbing serta
membantu followers untuk mencapai potensi terbaik mereka. Gaya kepemimpinan ini
disebut dengan:
A. Authoritarian Leadership
B. Participative Leadership
C. Servant Leadership
d. Stewardship Leadership

20. Kepemimpinan melibatkan semua, kecuali:

a. Menciptakan Perubahan
b. Mempengaruhi Pengikut
c. Menjaga Stabilitas
d. Tujuan Bersama
21. Nilai kepribadian berupa sifat, karakter dan perilaku dan sikap yang ditunjukkan oleh
Pemimpin yang dianggap hal biasa dan tidak menjadi perhatian, sehingga dapat
terabaikan akan tetapi orang lain mengetahui hal tersebut dan dapat menjadi masalah
sehingga dapat menghambat nilai efektif dan pencapaian keberhasilan, pengembangan
nilai diri, maka hal ini dinamakan:
a. Locus of control
b. Attribution
c. Personality
d. Blind spot

22. Leadership Grid itu memadukan dua komponen kunci yaitu:

a. Kesiapan pengikut dan gaya seorang pemimpin
b. Perilaku hubungan dan perilaku tugas
c. Diarahkan pengikut
d. Diarahkan pemimpin

23. Sebuah kecenderungan untuk tidak mengungkapkan pikiran seseorang yang sebenarnya
untuk menyenangkan hati orang lain atau menghindari konflik disebut dengan
Independent Thinking 
a. True
b. False

24. Pemimpin saat ini harus mempertahankan eta ta yang eta tatas proses kerja untuk
memastikan bahwa organisasi berfungsi secara efisien. 
a. True
b. False

25. Menurut Path-Goal Theory, tanggung jawab pemimpin adalah meningkatkan motivasi
bawahan untuk mencapai tujuan pribadi dan organisasi, dengan mengklarifikasi jalan
pengikut ke penghargaan yang tersedia atau  meningkatkan penghargaan terhadap nilai-
nilai dan keinginan dari pengikut. 
a. True
b. False

26. Pengikut yang efektif perlu memiliki sikap dan perilaku keberanian untuk mendukung
pemimpin, berikut ini yang bukan mencerminkan sikap dan perilaku keberanian dari
pengikut tersebut adalah:
n. Menerima tanggung jawab dan melayani kebutuhan organisasi
o. Tetap bertahan walaupun organisasi sudah tidak membutuhkan
p. Menantang otoritas dan berpartisipasi dalam perubahan
q. Meninggalkan organisasi bila diperlukan
27. Pemimpin yang berorientasi pada tugas berdasarkan pendekatan Ohio State Studies,
disebut:
a. Initiating structure
b. Autocratic
c. Job Centered
d. Concern for Result

28. Seorang pemimpin diharapkan untuk dapat menegakkan kepemimpinan yang

berlandaskan moral yang baik atau moral leadership. Semua keputusan, ucapan dan
perilakunya sehari – hari harus mencerminkan kepemimpinan yang beretika. Namun
demikian, ada beberapa hal yang bisa menjadi penghambat bagi pemimpin untuk
menjadi pemimpin yang memegang kuat moral, yaitu antara lain:
A. Kelemahan dan kepentingan pribadi
B. Memiliki kerendahan hati
c. Keberanian dan kemauan yang Kuat untuk memperjuangkan keadilan.
d. Penghormatan kepada orang lain tanpa memandang status sosial maupun ekonomi.

29. Pemimpin dan organisasi memiliki karakteristik dan situasi berbeda-beda, tetapi ada
beberapa kualitas dan perilaku yang diinginkan setiap pemimpin yang baik dari para
pengikutnya. Berikut ini yang bukan menjadi harapan dan keinginan dari seorang
pimpinan kepada bawahannya adalah:
a. Sikap yang membuat itu terjadi
b. Kesediaan untuk bekerjasama
c. Motivasi untuk tetap mengikuti perkembangan terkini (up to date)
d. Semangat untuk selalu mengikuti arahan pimpinan

30. Keyakinan bahwa Pemimpin dilahirkan dengan kemampuan alami tertentu dari
kekuasaan dan pengaruh mencirikan:
a. Great Man Theory
b. Trait Theory
c. Era 1 Leadership Theory
d. Transformation Leadership theory

31. Salah satu karakteristik internal yang mempengaruhi kemampuan pemimpin dalam
membuat pilihan moral adalah tingkat perkembangan moral individu tersebut. Dibawah
ini mana sajakah yang termasuk kedalam Three Levels of Personal Moral Development? 
a. Prekonvesional, Konvensional, Pascakonvensional
b. Konvensional, Otokrasi, Prekonvensional
c. Semua jawaban salah
d. Orientasi, Moral, Pascakonvensional
 32. Seorang pemimpin harus mampu membangun budaya etik di dalam organisasinya.
Mereka perlu menanamkan bahwa berbisnis bukanlah hanya semata-mata kegiatan
ekonomi, namun juga membangun Nilai – Nilai yang baik serta positif. Berikut ini adalah
Ciri – Ciri dari pemimpin yang mengedepankan etika, kecuali :
a. Memiliki kerendahan hati
b. Memperjuangkan keadilan
c. Berani bertanggung jawab
d. Menyalahkan orang lain

33. Kemampuan memandang sesuatu sebagai keseluruhan, dimana bagian-bagiannya saling

berhubungan. Dimana secara keseluruhan tersebut berarti mempelajari untuk memahami
setiap bagian yang terkait dalam suatu sistem:
a. Consciousness
b. System Thinking
c. Global System
d. Critical Thinking

IV. Membuat soal Pilihan Ganda (2), Benar dan Salah (3) dan Essay
(1) untuk masing-masing chapter (1 sampai dengan 7)

Chapter 1
1. hubungan pengaruh antara pemimpin dan pengikut yang menginginkan perubahan
nyata dan hasil yang mencerminkan tujuan bersama mereka merupakan pengertian
dari konsep:
a. Leadership
b. Action
c. Motivation
d. Paradigm

2. pola pikir bersama yang mewakili cara berpikir mendasar tentang, memahami, dan
memahami dunia merupakan pengertian dari :
a. Leadership
b. Action
c. Motivation
d. Paradigm

3. Ada 6 perubahan paradigma pada leader di jaman baru ini

a. T
b. F
4. gambaran masa depan yang ambisius dan diinginkan bagi organisasi atau tim
merupakan pengertian dari Vision
a. T
b. F

5. Kakek dari segala konsep kepemimpinan adalah Great Man Theories

a. T
b. F

6. Jelaskan apa yang di maksud dengan Contigency Theories

Jawaban : Para peneliti selanjutnya mulai mempertimbangkan variabel kontekstual
dan situasional yang memengaruhi perilaku kepemimpinan apa yang akan efektif.
Gagasan di balik teori kemungkinan adalah bahwa para pemimpin dapat menganalisis
situasi mereka dan menyesuaikan perilaku mereka untuk meningkatkan keefektifan
kepemimpinan. Variabel situasional utama adalah karakteristik pengikut, karakteristik
lingkungan kerja dan tugas pengikut, dan lingkungan eksternal. Teori kontingensi,
kadang disebut teori situasional, menekankan bahwa kepemimpinan tidak dapat
dipahami dalam ruang hampa yang terpisah dari berbagai elemen kelompok atau
situasi organisasi.

Chapter 2
1. kecenderungan untuk melihat sisi positif dari berbagai hal dan berharap bahwa
segala sesuatunya akan berjalan dengan baik. Kalimat tersebut merupakan pengertian
dari
a. Leadership
b. Optimism
c. Self Confidance
d. Self Destruct

2. jaminan dalam penilaian sendiri, pengambilan keputusan, ide, dan kemampuan

merupakan komponen yang berhubungan dengan
a. Leadership
b. Optimism
c. Self Confidance
d. Self Destruct
3. Honesty refers to truthfulness and nondeception. It implies an openness that followers
welcome
a. T
b. F
4. Integrity means that a leader’s character is whole, integrated, and grounded in solid
ethical principles, and he or she acts in keeping with those principles.
a. T
b. F

5. The traid approach merupakan bagian dari chapter 2

A. T
B. F
6. Apa yang dimaksud dengan self confidence?
Jawaban : Jaminan dalam penilaian sendiri, pengambilan keputusan, ide, dan kemampuan

Chapter 3
1.Teori jalur-tujuan menunjukkan klasifikasi empat kali lipat dari perilaku Pemimpin.
Klasifikasi ini adalah jenis perilaku yang dapat diadopsi oleh Pemimpin dan mencakup
gaya suportif, direktif, berorientasi Pencapaian, dan partisipatif adalah
A. Leader behaviour
B. Use of Reward
C. Leader motivation
D. Leader modification

2. Tanggung jawab pemimpin adalah untuk memperjelas jalan menuju penghargaan bagi
pengikut atau untuk meningkatkan jumlah atau jenis penghargaan untuk meningkatkan
kepuasan dan prestasi kerja. Merupakan pengertian dari
A. Leader behaviour
B. Use of Reward
C. Leader motivation
D. Leader modification

3.Delegating style mencerminkan perhatian Yang rendah untuk tugas dan hubungan.
a. T
b. F

4.Selling style didasarkan pada kepedulian Yang tinggi terhadap hubungan dan tugas
a. t
b. F

5.Fielders contigency models merupakan bagian dari chapter 3

a. T
b. F

6.Pengertian dari leadership style adalah

Jawaban : Sejauh mana gaya pemimpin berorientasi pada hubungan atau berorientasi
pada tugas. Seorang Pemimpin yang berorientasi pada hubungan peduli dengan orang-
orang, membangun rasa saling Percaya dan menghormati serta mendengarkan kebutuhan
karyawan. Sedangkan pemimpin yang Berorientasi pada Tugas termotivasi dengan
pencapaian, memiliki arah yang jelas dan mengatur standar performa. Gaya
Kepemimpinan diukur dengan kuisioner yang diketahui sebagai skala rekan kerja yang
paling tidak disukai

Chapter 4
1.seperangkat karakteristik dan proses Yang tidak terlihat yang mendasari pola perilaku
yang relatif stabil dalam menanggapi ide, objek, atau orang di lingkungan Merupakan
A. Personality
B. Leadership
C. Motivation
D. Contigency

2.orang yang tidak dapat berbaur disebut

A. Introvert
B. Extrovert
C. Ambivert
D. Pervert

3.Keyakinan bahwa adanya perbedaan kekuasaan dan status harus ada dalam organisasi
disebudisebut otoritarianisme
A. T
B. F

4.mengenwralisasi suatu kelompok disebut stereotip

A. T
B. F

5.kecenderungan penerima untuk melihat ciri pribadi disebut proyektor

A. T
B. F

6.Apa yang dimaksud dengan atribusi

Jawaban : Atribusi adalah penilaian tentang apa yang menyebabkan suatu peristiwa atau
perilaku

Chapter 5
1.Kesadaran diri mencakup kemampuan untuk Mengenali dan memahami emosi Anda
sendiri
Dan bagaimana pengaruhnya terhadap Kehidupan dan pekerjaan Anda Disebut dengan
A self awareness
B selfi branding
C social awareness
D emotional intelligence

2.Mengacu pada kemampuan untuk Terhubung dengan orang lain dan Membangun
hubungan yang positif. Adalah pengertian dari
A. Self awareness
B. Relationshio management
C. Self reward
D. Self management

3.motivasi terhadap rasa takut merupakan hal yang dibahas di chapter 5

A. T
B. F

3. Maaf Bu laptop saya mati, sulit kerja pakai HP jadi berantakan