STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (SKBM)

MATA PELAJARAN :
KELAS / SEMESTER :

KRITERIA
NOMOR KOMPETENSI DASAR SKBM
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE SISWA

1 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam 80 80 76 79

lambang negara “Garuda Pancasila”
3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
75 78 70 74
3.3 Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di
sekolah 70 85 75 77
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah
80 70 70 73
4.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila
Pancasila 82 85 70 79
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di
sekolah 85 82 70 79
4.3 Mengelompokkan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di
sekolah 82 70 70 74
4.4 Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan
persatuan dalam keberagaman di sekolah 80 76 70 75
JUMLAH 634 626 571 610
RATA RATA 79 78 71 76