PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH X
SMK NEGERI 1 KEDAWUNG
Jl.Tuparev No. 12 Telp. (0231) 203795 Fax. (0231) 203795, 200653
http://www.smkn1-kedawung.sch.id --- e-mail : smkn1-kedawung.sch.id
KABUPATEN CIREBON 45153

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, DAN KD

MATA PELAJARAN PERBANKAN DASAR

Rekomendasi Rekomendasi Rekomendasi PPK

Analisis KD Analisis KD
Pengetahuan
KD
Keterampilan
KD KD-KD pada
Pengetahuan Keterampilan Mapel
Ketercapaian Nilai-nilai
Dimensi Kognitif karakter yang
Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar dan Bentuk dapat
Pengetahuan Keterampilan Kesesuaian Pengetahuan semua diintegritaskan
Tingkat Dimensi Bentuk Kesetaraan
(KD dari KI-3) (KD dari KI-4) Dimensi KD 3 dalam Mata dalam Materi
Kognitif dan Taksonomi dan Taksonomi KD-
Kognitif dengan Pelajaran dan Model
Bentuk Dimensi Tingkat dari KI 3 dengan
Bentuk Pembelajaran
Pengetahuan Taksonomi KD dari KI 4
Pengetahuan Ketercapaian
Taksonomi semua
KD 4 dalam Mata
Pelajaran
3.1.Memahami 4.1.Mempresentasi Tingkat dimensi Memahami (C- Mengelompokkan KD-3 Memahami KD-3 dari KD-KD  Rasa ingin
sejarahperbankan kan sejarah perbankan di kognitif adalah 2) sesuai adalah (C2) setara dengan Pengetahuan mata tahu
di Indonesia Indonesia Memahami (C-2) dipasangkan keterampilan KD-4 pelajaran etika  Mandiri
dan entitias yang dengan bentuk abstrak, tingkat Mengelompokkan profesi belum
 Bertanggung
termasuk dalam pengetahuan mencoba memenuhi Dimensi
jawab
sektor industri Konseptual Kognitif tuntutan
jasa keuangan KI-3 yaitu
 dan bidang usaha memahami,
serta jenis menerapkan,
kepemilikannya menganalisis, dan
adalah bentuk mengevaluasi.
pengetahuan Rekomendasi :
Konseptual Tingkat taksonomi
mengevaluasi (C-5)
Tingkat dimensi Memahami (C- Mengidentifikasi KD-3 Memahami direkomendasikan  Rasa ingin
3.2. Menganalisis 4.2. Melakukan identifikasi kognitif adalah 2) sesuai adalah (C2) setara dengan pada KD 3.9 dari tahu
persyaratan dan persyaratan pendirian Menganalisis menjadi
Memahami (C-2) dipasangkan keterampilan KD-4  Mandiri
pendirian bentuk bentuk badan hukum mengevaluasi
dan pedoman, dengan bentuk abstrak, tingkat Mengidentifikasi kendala-kendala
badan hukum bank  Bertanggung
aturan mengenai pengetahuan mengamati komunikasi bisnis.
bank jawab
industry jasa Konseptual
keuangan adalah
Untuk KD 4.9 sudah
bentuk sesuai sesuai dengan
pengetahuan tuntutan KI 4
Konseptual (Keterampilan)
Tingkat dimensi Menerapkan (C- Melakukan KD-3 Menerapkan  Rasa ingin
3.3.Menganalisis 4.3 Melakukan klasifikasi kognitif adalah 3) sesuai adalah (C3) setara dengan Sedangkan bentuk tahu
berbagai lembaga keuangan Menerapkan (C- dipasangkan keterampilan KD-4 Melakukan pengetahuan sudah  Mandiri
jenislembaga bank dan non bank 3) dan penerapan dengan bentuk abstrak, tingkat terpenuhi yaitu
keuangan konseptual,  Bertanggung
etika profesi pengetahuan mencoba
operasional, dan jawab
dalam bidang Operasional
metakognitif.
akuntansi dan
keuangan adalah
bentuk
pengetahuan
Operasional

Tingkat dimensi Menganalisis Mengidentifikasi KD-3  Rasa ingin

3.4 Menganalisis 4.4 Mengklasifikasi kognitif adalah (C-4) tidak adalah Menganalisis (C4) tahu
berbagai jenis uang kan berbagai jenis uang Menganalisis (C- sesuai keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
4) dan dipasangkan abstrak, tingkat KD-4
 Bertanggung
kompetensi dengan bentuk
 personal dalam pengetahuan mengamati Mengidentifikasi jawab
bidang akuntansi Konseptual
dan keuangan Rekomendasi :
adalah bentuk Rekomendasi : Sebaiknya tingkat
pengetahuan
Sebaiknya taksonomi
Konseptual
tingkat menganalisis (C4)
taksonomi diturunkan
menganalisis menjadi
(C4) diturunkan memahami (C2)
menjadi
memahami (C2)

4.5 Mengklasifikasi Tingkat dimensi Menganalisis Melakukan KD-3  Rasa ingin

3.5 Menganalisis kan jenis-jenis kognitif adalah (C-4) tidak adalah Menganalisis (C4) tahu
berbagai jenis bank bank dan Menganalisis (C- sesuai keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
di Indonesia kantor bank di 4) dan faktor dipasangkan abstrak, tingkat KD-4 Melakukan /
Indonesia  Bertanggung
resiko kecelakaan dengan bentuk mencoba Mencoba
jawab
kerja dalam pengetahuan
bidang akuntansi Konseptual Rekomendasi :
dan keuangan
Sebaiknya tingkat
adalah bentuk Rekomendasi : taksonomi
pengetahuan
Sebaiknya menganalisis (C4)
Konseptual
tingkat diturunkan
taksonomi menjadi
menganalisis memahami (C2)
(C4) diturunkan
menjadi
memahami (C2)

Tingkat dimensi Menganalisis Melakukan KD-3  Rasa ingin

3.6 Menganalisis 4.6.Mengklasifikasikan kognitif adalah (C-4) tidak adalah Menganalisis (C4) tahu
kegiatan usaha kegiatan usaha bank Menganalisis (C- sesuai keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
bank umum dan umum dan bank 4) dan kesehatan dipasangkan abstrak, tingkat KD-4 Melakukan /
 dan bank perkreditan rakyat lingkungan dengan bentuk mencoba Mencoba  Bertanggung
perkreditan rakyat adalah bentuk pengetahuan jawab
pengetahuan Konseptual
Konseptual
Rekomendasi :
Rekomendasi : Sebaiknya tingkat
Sebaiknya taksonomi
tingkat menganalisis (C4)
taksonomi diturunkan
menganalisis menjadi
(C4) diturunkan memahami (C2)
menjadi
memahami (C2)

Tingkat dimensi Menganalisis Melakukan KD-3  Rasa ingin

3.7 Menganalisis 4.7 Menghitung simpanan kognitif adalah (C-4) tidak adalah Menganalisis (C4) tahu
simpanan dana giro dana giro Menganalisis (C- sesuai keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
4) dan penyakit dipasangkan abstrak, tingkat KD-4 Melakukan /
4.7 Menghitung simpanan  Bertanggung
akibat kerja dengan bentuk mencoba Mencoba
dana giro jawab
adalah bentuk pengetahuan
pengetahuan Konseptual Rekomendasi :
Konseptual
Sebaiknya tingkat
Rekomendasi : taksonomi
Sebaiknya menganalisis (C4)
tingkat diturunkan
taksonomi menjadi
menganalisis memahami (C2)
(C4) diturunkan
menjadi
memahami (C2)

Tingkat dimensi Menerapkan (C- Melakukan KD-3 Menerapkan  Rasa ingin

3.8 Menganalisis 4.8 Menghitung simpanan kognitif adalah 3) sesuai adalah (C3) setara dengan tahu
simpanan dana dana tabungan Menerapkan (C- dipasangkan keterampilan KD-4 Melakukan /  Mandiri
 tabungan 3) dan penerapan dengan bentuk abstrak, tingkat Mencoba  Bertanggung
komunikasi pengetahuan mencoba jawab
bisnis adalah Operasional
bentuk
pengetahuan
Operasional

Tingkat dimensi Mengevaluasi Memberikan KD-3  Rasa ingin

3.9 Menganalisis simpanan 4.9 Menghitung kognitif yang (C-5) sesuai solusi adalah Mengevaluasi (C5) tahu
dana deposito Simpanan semula dipasangkan keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
dana deposito menganalisis dengan bentuk abstrak, tingkat mencoba
 Bertanggung
(C4) dinaikkan pengetahuan mencoba
jawab
menjadi Metakognitif Rekomendasi :
Mengevaluasi
Sebaiknya tingkat
(C-5) dan taksonomi
evaluasi kendala- mencoba
kendala dinaikkan menjadi
komunikasi menyaji
bisnis adalah
bentuk
pengetahuan
Metakognitif

Tingkat dimensi Mengevaluasi Memberikan KD-3  Rasa ingin

3.10 Mengevaluasi kredit 4.10 Menyusun laporan kognitif yang (C-5) sesuai solusi adalah Mengevaluasi (C5) tahu
perbankan kredit perbankan semula dipasangkan keterampilan tidak setara dengan  Mandiri
menganalisis dengan bentuk abstrak, tingkat mencoba
 Bertanggung
(C4) dinaikkan pengetahuan mencoba
jawab
menjadi Metakognitif Rekomendasi :
Mengevaluasi
Sebaiknya tingkat
(C-5) dan taksonomi
evaluasi kendala- mencoba
kendala dinaikkan menjadi
komunikasi menyaji
bisnis adalah
bentuk
pengetahuan
Metakognitif