TUGAS TUTORIAL

Nama : Juan Ramadhan

Matakuliah : ilmu social budaya dasar
Priodi : 2021.1/Ilmu Komunikasi
1. Bila kita membahas ISBD kita mengetahui tentang Pendidikan umum  , Pendidikan
khusus dan Pendidikan Vokasi, jelaskan beberapa faktor yang menyebabkan sistem
Pendidikan Umum ini pertama kali di Amerika

Jawaban :

Bahkan, untuk kasus di Amerika, McConnel (1960)1 melihat bahwa general education muncul
sebagai suatu reaksi terhadap

1) spesialisasi keilmuan yang berlebihan,

2) kepincangan penguasaan minat-minat khusus dengan perolehan peradaban yang lebih luas,

3) pengkotak-kotakan kurikulum dan perpecahan pengalaman belajar siswa, serta

4) formalisme dalam pendidikan liberal.

lahirnya program general education di Amerika adalah sebagai suatu reaksi terhadap
kecenderungan masyarakat modern yang mendewakan produk teknologi, dan mengabaikan nilai-
nilai kemanusiaan. Kecenderungan masyarakat seperti ini adalah dampak dari perkembangan
sistem pendidikan sekuler.

2. Sepanjang hidupnya  manusia , akan selalu mengalami proses penanaman nilai

dalam kehidupan bermasyarakat, proses pemahaman tersebut melalui sosialisasi
dan Pendidikan, jelaskan apa yang dimaksud dengan Pendidikan nilai tersebut, dan
jelaskan cakupan tersebut
Jawaban :

Pendidikan nilai dimaksudkan untuk membantu peserta didik agar memahami,menyadari,

dan mengalami nilai-nilai serta mampu menempatkan secara integral dalam kehidupan.

Pendidik nilai mencangkup

1) Ontologi nilai

Berangkat dari cangkupan wilayah ontology,maka persoalan nilai yang harus diselesaikan
dalam wilayah ini berkenaan dengan hakikat nilai dan stuktur nilai

2) Epistemologi nilai

Epistemology nilai membicarakan 3 hal, yaitu objek nilai, cara memperoleh nilai, dan
ukuran kebenaran nilai.

3) Aksiologi nilai

Aksiologi adalah bagian dari batang tubuh nilai yang menjelaskan tentang kegunaan
pengetahuan nilai dan cara pengetahuan nilai menyelesaikan masalah.

3. Jelaskan apa yang menjadi tujuan mata kuliah  berkehidupan dan bermasyarakat
dan bagaimana kaitanyya dengan ISBD

Jawaban :

Standar kompetensi kelompok MBB yang harus dikuasai mahasiswa meliputi berpikir
kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luasm etis, estetis, memiliki apresiasi,
kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban, dan menjunjung tinggi
nilai kemampuan, memiliki kepedulian terhadap pelestarian sumber daya alam dan
lingkungan hidup, mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni sehingga dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah sosial
budaya dan lingkungan hidup secara arif.
Kompetensi dasar untuk matakuliah ISBD adalah menjadi ilmuwan dan professional yang
berpikir kritis, kreatif, sistemik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, memiliki kepekaan dan
empat terhadap solusi pemecahan masalah sosial budaya secara arif.

4. Semua orang mendambakan kehidupan yang aman, damai dan sejahtera

sebagaimana yang di cita-citakan masyarakat Indonesia, yaitu adil dan makmur bagi
seluruh lapisan masyarakat, salah satunya nya adalah masyarakat MADANI, jelaskan
pengertian masyarakat madani dan ciri cirinya

Jawaban :

Masyarakat Madani adalah suatu komunitas masyarakat yang memiliki kemandirian

aktivitas warga masyarakatnya yang berkembang sesuai dengan potensi budaya, adat
istiadat, dan agama, dengan mewujudkan dan memberlakukan nilai-nilai keadilan, prinsip
kesetaraan (persamaan), penegakan hukum, jaminan kesejahteraan, kebebasan,
kemajemukan (puralisme), dan perlindungan terhadap kaum minoritas.

ciri-ciri khas Masyarakat Madani Indonesia adalah

1. Keragaman budaya sebagai dasar pengembangan identitas bangsa Indonesia

dan identitas nasional;
2. Adanya saling pengertian di antara anggota masyarakat; 
3. Adanya toleransi yang tinggi, dan 
4. Perlunya satu wadah bersama yang diwarnai oleh adanya kepastian hukum.

5. Jelaskan mengepa etnosentris yang berlebih lebihan bisa menimbulkan sumber

permaslahan kebudayaan

Jawaban :

Etnosentrisme adalah perilaku menerapkan budaya atau etnis sendiri sebagai kerangka
acuan untuk menilai budaya, praktik, perilaku, kepercayaan, dan orang lain. Dalam ilmu
sosial, etnosentrisme adalah menilai budaya lain berdasarkan standar budaya sendiri,
bukan standar budaya tertentu lainnya.

Efek etnosentrisme dalam masyarakat

Etnosentrisme melibatkan identifikasi yang kuat dengan kelompok dalam, sebagian besar
secara otomatis mengarah pada perasaan negatif dan stereotip terhadap anggota kelompok
luar. Ini dapat disalahartikan sebagai rasisme.

Etnosentrisme juga memengaruhi preferensi konsumen atas barang yang mereka beli.
Sebuah studi yang menggunakan beberapa orientasi in-group dan out-group telah
menunjukkan korelasi antara identitas nasional, kosmopolitanisme konsumen,
etnosentrisme konsumen, dan metode konsumen memilih produk mereka, baik impor
maupun domestik.