Diajukan sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan nilai mata kuliah Media Pembelajaran
Bahasa Arab
Dosen Pengampu :
Disusun Oleh :
Kelompok VI
2023
KATA PENGANTAR
Shalawat dan salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. kepada para
keluarganya, sahabatnya, dan orang-orang yang istiqamah diatas jalan sunnahnya hinggah hari
kiamat. Makalah ini disusun sebagai salah satu syarat untuk mendapatkan nilai pada mata kuliah
Media Pembelajaran Bahasa Arab. Penyusunan makalah ini dapat terselesaikan berkat
bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak walaupun makalah ini masih jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu, penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhinggah
kepada semua pihak yang terlibat, terutama kepada Ustadz Andi Arif Pamessangi, S.Pd.I.,
M.Pd. selaku dosen pengampu.
Tim Penulis
i
DAFTAR ISI
A. Latar Belakang................................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.............................................................................................. 1
C. Tujuan ............................................................................................................... 2
A. Kesimpulan........................................................................................................ 11
B. Saran ................................................................................................................. 11
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Internet merupakan salah satu dari teknologi yang menyebabkan perubahan pola
perilaku manusia dalam memenuhi kebutuhan informasi yang diperlukan, karena internet
adalah sumber informasi yang tidak terbatas dan dapat diakses kapan saja dan dimana saja
selama 24 jam. Sedangkan, sumber-sumber cetak, seperti buku, koran, majalah, dan
sebagainya mempunyai keterbatasan akses yaitu tempat dan waktu serta kebaruan dari
koleksi tersebut. Dengan internet yang akses informasinya dapat dilakukan di mana saja dan
kapan saja ini, tak heran jika internet merambah ke berbagai bidang kehidupan, termasuk
ilmu pengetahuan.2
Penggunaan aplikasi dalam pembelajaran bahasa Arab juga sangat berguna karena
dapat memudahkan guru/pengajar dalam menyampaikan materi yang akan di bawakan dan
penggunaan aplikasi dalam belajar juga dapat menarik perhatian siswa agar lebih semangat
dalam belajar bahasa Arab.
Oleh karena itu, makalah ini dibuat untuk memaparkan pemanfaat internet dan
beberapa aplikasi belajar bahasa Arab yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa
Arab.
B. Rumusan Masalah
1. Apa saja pemanfaat internet dalam pembelajaran bahasa Arab ?
2. Situs-Situs apa saja yang dapat dimanfaatkan untuk membantu proses belajar bahasa
Arab ?
3. Apa saja macam-macam aplikasi belajar bahasa Arab yang dapat digunakan dalam
pembelajaran bahasa Arab ?
1
Siti Mahmuda, “Media Pembelajaran Bahasa Arab,” An-Nabighoh 20, no. 1 (2018): hlm. 131
2
Ahmad Yunus S, “Internet Untuk Pelajar dan Mahasiswa”, (Surabaya ; Garuda Mas Sejahtera, 2014). hlm. 7
1
2
C. Tujuan
1. Untuk mengetahui pemanfaat internet dalam pembelajaran bahasa Arab
2. Untuk mengetahui situs-situs apa saja yang dapat dimanfaatkan untuk membantu proses
belajar bahasa Arab
3. Untuk mengetahui macam-macam aplikasi belajar bahasa Arab yang dapat digunakan
dalam pembelajaran bahasa Arab
BAB II
PEMBAHASAN
1. Web Course
Web Course adalah penggunaan internet untuk keperluan pendidikan, yang mana
peserta didik dan pengajar sepenuhnya terpisah dan tidak diperlukan adanya tatap muka.
Seluruh bahan ajar, diskusi, konsultasi, penugasan, latihan, ujian, dan kegiatan
pembelajaran lainnya sepenuhnya disampaikan melalui internet, seperti e-mail, chat
rooms, bulletin board, dan online conferene. Sistem ini biasanya dilengkapi
denganberbagai sumber belajar digital, seperti e-book, perpustakaan elektronik, dan lain-
lain. Dengan kata lain model ini menggunakan sistem jarak jauh. 4
Web Centeric Course adalah penggunaan internet yang memadukan antara belajar
tanpa tatap muka (jarak jauh) dan tatap muka (konvensional). Sebagaimana materi
disampaikan melalui internet, dan sebagian lagi melalui tatap muka. Dalam model ini
pengajar bisa memberikan petunjuk pada siswa untuk mempelajari meteri pelajaran
melalui web yang telah dibuatnya. Siswa juga diberi arahan untuk mencari sumber lain
3
Tim Edukom, Pengenalan Internet, (Tanggerang ; Loka Askara, 2019). hlm. 2
4
Husniyatus Salamah Zainiyati, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis ICT; Konsep Dan Aplikasi Pada
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, (Jakarta; Kencana, 2017). hlm. 152
3
4
dari situs-situs yang relevan. Dalam tatap muka, peserta didik dan pengajar lebih banyak
diskusi tentang temuan materi yang telah dipelajari melalui internet tersebut.5
5
Hamonangan Tambungan, Model Pembelajaran Berbasis E-Learning Suatu Tawaran Pembelajaran Masa Kini
Dan Masa Yang Akan Datang, (Generasi Kampus 3 No. 1, April 2010). hlm. 105
6
Hamonangan Tambungan, Model Pembelajaran Berbasis E-Learning Suatu Tawaran Pembelajaran Masa Kini
Dan Masa Yang Akan Datang, (Generasi Kampus 3 No. 1, April 2010). hlm. 105
7
Aliba’ul Chusna, pembelajaran bahasa arab berbasis multimedia, (Cendekia; Jurnal Kependidikan dan
Kemasyarakatan 10, No. 2, 1 Desember 2012). hlm. 228
5
dalam bahasa lain selain bahasa Indonesia, yaitu bahasaInggris, Spanyol, Portugis,
Perancis, Turki, Persia, Jerman, Urdu, dan Rusia.
5. http://www.shamela.ws atau http://www.almeshkat.net/books/index.php
atauhttp://www.islamport.com/, yaitu program Maktabah Syamilah yang berisitentang
kitab-kitab klasik, kontemporer, makalah-makalah, dan hasil-hasil penelitian.
6. http://www.nunihon.org, yaitu Maktabah Kutubus Shafra’ (Perpustakaan kitab-kitab
kuning).
7. www.atida.org, situs perkumpulan organisasi-organisasi kelompok kajian penerjemahan
bahasa Arab dan kelompok diskusi kebudayaan.
8. www.kaadesign.com, http://www.schoolarabia.net, situs untuk pelajaran- pelajaran
bahasa Arab dan metode-metode pengajarannya. Alamat-alamat situsini juga dapat
membantu pengajar untuk mendapatkan berita-berita politikmelalui koran berbahasa
Arab dan dapat memudahkan pengajar membacakumpulan cerpen. Di samping itu, juga
dapat dipakai untuk chatting (ngobrol viadunia maya) atau ikut dalam diskusi interaktif
via internet melalui mailinglist.
9. http://pba.aldakwah.org/, situs ini merupakan program belajar bahasa Arab
yangmencakup beberapa sasaran kemampuan berbahasa, yaitu kemampuan membaca,
memahami bacaan, berbicara, penguasaan nahwu dan shorf serta kosakata.8
C. Macam-Macam Aplikasi Belajar Bahasa Arab
Oleh karena itu, dari sekian banyaknya aplikasi belajar Bahasa Arab yang telah ada
dan berkembang, di dalam makalah ini penulis akan mencoba untuk menjelaskan 9 Aplikasi
saja tentang Aplikasi Belajar Bahasa Arab, yang dapat digunakan sebagai media alternatif
dalam pelaksanaan proses pembelajaran.
8
Muhandis Azzuhri, Metode Dan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Internet Di Era Teknologi Informasi,
(Insania; Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan, 14, no. 3, 1 Januari 1970)). hlm. 357
6
Gambar 1
Tampilan Program Arabic Online
Program Arabic Online dan Tes Standar Bahasa Arab ini adalah program belajar
sekaligus Tes Bahasa Arab yang diciptakan oleh Saudi Electronic University, Saudi
Arabia untuk para pembelajar non-Arab. Sejak tahun 2018 lalu, SEU telah mengadakan
perjanjian kegiatannatau Memorandum of Activity (MoA) dengan 45 Perguruan Tinggi
di Indonesia tentang penerapan Program Arabic Online dan Tes Standar Bahasa Arab
bagi mahasiswa. Kegiatan tersebut difasilitasi oleh IMLA (Ittihad Mudarris al-Lughah al-
‘Arabiyyah) yaitu organisasi professional para pengajar Bahasa Arab se-Indonesia.
Program ini sangat cocok sekali jika diterapkan pada jenjang Perguruan Tinggi.
Program Arabic Online ini dapat menjadi media pembelajaran alternatif bagi para
pembelajar Bahasa Arab di Perguruan Tinggi di Negara Non-Arab, termasuk di
Indonesia. Untuk mengetahui Program Arabic Online ini dapat diakses melalui:
https://seu.edu.sa/en/arabiconline/ 9
2. Mu’jam Al-Ma’any
Gambar 2
Tampilan Aplikasi Mu’jam Al-Ma’any
9
Dwi Khoirotun Nisa, Aplikasi Belajar Bahasa Arab Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Daring, (IAIN
Jamber, Februari 2021). hlm. 8
7
sebuah kata, maka akan keluar rentetan dalam bentuk syarah penjelasan dari berbagai
kamus seperti Lisan Arab, Mu’jam Al-Wasith, Mu’jam Kontemporer, contoh kalimat
dalam hadits, sya’ir dan lainnya. Kamus ini sudah berhasil memikat pengguna aktif lebih
dari 1 M. Dan kamus ini juga menjadi favorit penulis versi digital dari pada kamus lain.
AplikasiNiniNdapatNdiunduhNsecaraNgratis di PlayNStore. Kamus Bahasa Arab Online
ini juga dapat diakses melalui: https://www.almaany.com/id/dict/ar-id/. 10
3. Duolingo
Gambar 4
Tampilan Aplikasi Duolingo
Duolingo adalah aplikasi belajar bahasa yang diciptakan oleh Luis Von Ahn dan
Severin Hacker. Aplikasi ini selain tersedia dalam bentuk web juga tersedia dalam versi
Android, iOS dan Windows Phone. Pada November 2016, aplikasi ini menyediakan 66
kursus bahasa yang berbeda yang tersedia 23 bahasa. 11
4. Memrise
Gambar 4
Tampilan Aplikasi Memrise
Sebenarnya, Learn Language with Memrise ini telah dikenal sebagai aplikasi
terbaik Android dengan kategori edukasi untuk pembelajaran bahasa Inggris. Namun
pada kenyataannya, aplikasi ini tidak hanya fokus pada bahasa Inggris saja, tapi juga
berbagai bahasa Dunia lainnya. Seperti: China, Perancis, Itali, Rusia, Jerman, Portugis,
Spanyol, Afrika, Amerika, Yunani, termasuk pula bahasa Arab dan bahasa dunia lainnya
yang hampir semuanya ada di dalam aplikasi ini. Aplikasi yang pernah mendapat
10
Dwi Khoirotun Nisa, Aplikasi Belajar Bahasa Arab Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Daring, (IAIN
Jamber, Februari 2021). hlm. 10
11
https://id.wikipedia.org/wiki/Duolingo diakses pada 3 Mei 2023
8
penghargaan Google Play I/O ini telah menawarkan beragam metode pembelajaran mulai
dari permainan interaktif, tata cara pengucapan, dan lain sebagainya. Lebih menariknya
lagi, kita juga bisa belajar tata cara pengucapan dan ekspresi bahasa Arab melalui lebih
dari 30.000 video yang dibuat oleh orang Arab, dan dengan adanya konten video
tentunya kita juga bisa belajar dengan lebih jelas. 12
5. Drops
Gambar 5
Tampilan Aplikasi Drops
Ada yang mengatakan bahwa jika ingin cepat dalam belajar Bahasa Arab,
aplikasi Drops: Learn Arabic Language and Alphabet ini wajib dipertimbangkan. Karena
aplikasi Drops ini telah diklaim dapat membantu kita untuk mempelajari bahasa Arab
dalam waktu yang singkat. Hanya dengan meluangkan waktu belajar 5 menit setiap hari,
kita akan dapat menguasai dengan cepat. Metode pembelajaran yang digunakan dalam
aplikasi ini juga cukup seru dan tidak membosankan, karena sebagian besar materi
ditampilkan melalui konten visual yang cukup memanjakan mata. Melalui Aplikasi
Drops, kita dapat mempelajari lebih dari 1000 kata bahasa Arab yang biasa digunakan
sehari-hari. Kelebihan lain dari aplikasi ini adalah dapat digunakan secara offline. 13
6. Arabic Unlocked
Gambar 5
Tampilan Aplikasi Unlocked
Arabic Unlocked dibuat dengan tujuan untuk memecahkan masalah ini dan
membantu orang belajar bahasa Arab dan memahami Al-Qur’an dengan cara yang cukup
12
https://blog.compactbyte.com/2019/04/02/memrise-aplikasi-buat-belajar-bahasa/amp/, diakses pada 03 Mei 2023
13
https://www.taufiq.net/2019/09/aplikasi-android-belajar-bahasa-arab-2.html, diakses pada 03 Mei 2023
9
menyenangkan dan diklaim efektif. Program ini dimulai dengan misi membuat bahasa
Al-Qur’an dapat diakses oleh dunia. Pendirinya mengklaim telah menggunakan teknologi
terbaru yang dikombinasikan dengan metode pembelajaran bahasa terbaru yang didukung
oleh sains untuk menciptakan pengalaman belajar yang dapat membantu kita menguasai
bahasa Arab dengan cepat dan efektif. Pendiri Arabic Unlocked, Assad dan Ahmad,
masing-masing memiliki perjalanan sendiri menuju kefasihan bahasa Arab. Pengalaman
kolektif mereka memberi mereka wawasan untuk membuat program pembelajaran yang
ideal untuk pelajar bahasa kedua.14
7. Secil (Belajar Bahasa Arab + Suara)
Gambar 7
Tampilan Aplikasi Secil
Aplikasi Secil yang dikembangkan oleh Solite Kids Mini hadir dan ditujukan
khusus untuk anak-anak yang ingin belajar bahasa Arab. Aplikasi ini memang didesain
dengan tampilan karakter animasi yang lucu dan menarik bagi anak-anak. Adapun materi
yang terdapat dalam aplikasi ini adalah seputar pada materi dasar, seperti angka, warna,
benda, dan lain sebagainya. Selain itu, aplikasi ini juga memuat fitur permainan bahasa
yang cukup seru bagi anak-anak, seperti: tebak angka, tebak kata, puzzle kartu, dan lain
sebagainya. Namun meski aplikasi ini diciptakan untuk anak-anak, orang dewasa juga
boleh menggunakannya, terutama bila ingin belajar materi dasar bahasa Arab. 15
14
https://arabicunlocked.com/about-us/, diakses pada 03 Mei 2023
15
https://www.taufiq.net/2019/09/aplikasi-android-belajar-bahasa-arab-2.html, diakses pada 03 Mei 2023
10
Gambar 8
Tampilan Aplikasi Learn Arabic
Learn Arabic Speak Arabic ini juga dikenal sebagai aplikasi yang dapat dengan
cepat membantu seseorang mempelajarai bahasa Arab, karena hanya dalam hitungan
menit, seseorang akan mampu menghafalkan kosa kata yang sangat banyak. Materi yang
terdapat di dalam aplikasi ini juga cukup lengkap, meliputi: mendengar, berbicara,
membaca, menulis, sekaligus tata cara pengucapannya yang lebih jelas. Salah satu
kelebihan aplikasi yang dikembangkan oleh Ati Studios ini yaitu, ia dibekali dibekali
dengan teknologi pengenalan suara yang dapat mengoreksi pengucapan kata. Maka
ketika seseorang itu melakukan kesalahan dalam pengucapannya, aplikasi ini dapat
mengoreksi secara langsung.16
9. MiSK
Gambar 9
Tampilan Aplikasi MiSK
MiSK adalah aplikasi belajar Bahasa Arab bagi anak-anak terbaru yang dibuat
oleh Bilal Sulaiman Al-Habsyah, seorang Dosen di Universitas 29 Mei Istanbul, Turki
dan sebelumnya menjadi dosen di Universitas Al-Azhar Kairo, Mesir. Forum MGMP
Bahasa Arab Indonesia, baru saja mengadakan pelatihan online tentang aplikasi tersebut
pada Sabtu, 31 Januari 2021. Narasumbernya adalah pembuat aplikasi itu sendiri.
Aplikasi ini berisi tentang kosa kata Bahasa Arab dan juga evaluasi dalam bentuk
permainan.17
16
https://www.taufiq.net/2019/09/aplikasi-android-belajar-bahasa-arab-2.html, diakses pada 03 Mei 2023
17
Dwi Khoirotun Nisa, Aplikasi Belajar Bahasa Arab Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Daring, (IAIN
Jamber, Februari 2021). hlm. 15
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpualan
Dari sekian banyaknya aplikasi belajar Bahasa Arab yang telah ada dan berkembang,
di dalam makalah ini penulis akan mencoba untuk menjelaskan 9 Aplikasi saja tentang
Aplikasi Belajar Bahasa Arab, yang dapat digunakan sebagai media alternatif dalam
pelaksanaan proses pembelajaran, yaitu : 1). Program Arabic Online, 2) Mu’jam Al-Ma’any,
3). Duolingo, 4). Mimerise, 5). Drops, 6). Arabic Unlocked, 7). Secil, 8). Learn Arabic
Speak Arabic, dan 9). MiSK.
B. Saran
Sebagai penulis makalah, kami menyadari jika makalah ini masih banyak memiliki
kekurangan dan jauh dari kata sempurna. Tentunya kami sebagai penulis akan terus
memperbaiki makalah dengan mengacu kepada sumber yang dapat dipertanggung jawabkan
11
12
kedepannya. Oleh karena itu, kami sebagai penulis mengharapkan kritik dan saran mengenai
pembahasan makalah ini.
DAFTAR PUSTAKA
13