PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIT PELAKSANA TEKNIS
SMANEGERI 5 KABUPATEN TANGERANG
Alamat : Jl. Raya Salembaran No. 29 Kosambi Telp. (021) 55932103 Tangerang 15214

KISI-KISI SOAL
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
MATA PELAJARAN : FISIKA PENYUSUN SOAL : RIANA SARI, S.Pd

NOMOR BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka Diberikan dua gambar sebuah mikrometer sekrup dan sebuah jangka sorong peserta didik dapat
penting, serta notasi ilmiah Mekanika 1 Pilihan Ganda menunjukkan skala yang ditunjukkan dua alat ukur dengan benar.

3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan) Disajikan gambar, peserta didik menghitung resultan vektor
Mekanika 2 Pilihan Ganda
3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan) Diberikan data lebar sungai, kecepatan aliran sungai, arah perahu yang tegak lurus dengan arah
Mekanika 3 Pilihan Ganda aliran sungai dan kecepatan perahu, peserta didik dapat menghitung panjang lintasan yang
ditempuh perahu
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) Diberikan lima grafik hubungan jarak dan waktu, jika percepatan diketahui, peserta didik dapat
dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam menginterpretasikan grafik yang benar dalam GLBB
kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas Mekanika 4 Pilihan Ganda

3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) Disajikan grafik kecepatan terhadap waktu, peserta didik menghitung jarak yang ditempuh
dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya dalam benda dalam selang waktu tertentu
kehidupan sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas Mekanika 5 Pilihan Ganda

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan peserta didik menentukan gaya tegangan tali pada benda yang bergerak melingkar
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Mekanika 6 Pilihan Ganda

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan Diberikan gambar tiga buah roda A, B dan C yang memiliki radius berbeda dengan roda A dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari B seporos dan roda C dihubungkan dengan sabuk ke salah satu roda yang seporos , peserta
Mekanika 7 Pilihan Ganda didik dapat menghitung kecepatan linear roda kecil sesumbu putar,jika salah satu kecepatan
sudut roda diketahui.
3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus peserta didik menghitung gaya tegangan tali pada suatu katrol tunggal
Mekanika 8 Pilihan Ganda
benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.7 Menganalisis interaksi pada gaya serta hubungan antara gaya, massa dan gerak lurus peserta didik menentukan percepatan dua benda yang terhubung tali
Mekanika 9 Pilihan Ganda
benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.8 Menganalisis keteraturan gerak planet dan satelit dalam tatasurya berdasarkan hukum- Diberikan data jarak bumi ke matahari,periode bumi dan jarak venus ke matahari peserta didik
Mekanika 10 Pilihan Ganda
hukum Newton dapat menghitung periode venus mengelilingi matahari
3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan peserta didik menentukan nilai energi potensial diketahui besaran lain
energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari Mekanika 11 Pilihan Ganda

3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan Diberi data ketinggian sebuah bidang, sebuah benda dengan kecepatan awal nol dijatuhkan dari
energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari Mekanika 12 Pilihan Ganda ketinggian bidang tersebut, peserta didik dapat menghitung energi kinetik ketika posisi benda
seperempat dari tanah.
3.10 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam peserta didik menentukan kecepatan dua benda setelah bertumbukan
Mekanika 13 Pilihan Ganda
kehidupan sehari-hari
3.10 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam Diberikan tabel lima data (gaya,kecepatan dan waktu tempuh) ,peserta didik dapat
Mekanika 14 Pilihan Ganda
kehidupan sehari-hari menyebutkan urutan nilai massa dari yang terbesar hingga terkecil
3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia, titik berat, dan momentum sudut pada benda Diberikan gambar plat besi homogen berbentuk persegi yang di lubangi berbentuk
tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan sehari-hari misalnya dalam olahraga Mekanika 15 Pilihan Ganda segitiga,peserta didik dapat menghitung titik berat plat tersebut

3.2 Menganalisis sifat elastisitas bahan dalam kehidupan sehari hari Diberikan gambar susunan pegas ,peserta didik dapat menghitung konstanta pegas total dari
Mekanika 16 Pilihan Ganda susunan pegas tersebut.
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari disajikan gambar, peserta didik menentukan massa jenis suatu fluida pada bejana berhubungan
Mekanika 17 Pilihan Ganda
3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari disajikan gambar, peserta didik menentukan gaya yang digunakan untuk mengangkat beban
Mekanika 18 Pilihan Ganda dengan prinsip hukum pascal
3.4 Menerapkan prinsip fluida dinamik dalam teknologi disajikan gambar, peserta didik memilih pernyataan yang sesuai dengan prinsip gaya angkat
Mekanika 19 Pilihan Ganda
pesawat
3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal disajikan gambar, peserta didik menghitung kalor total pada fase tertentu
suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari Termodinamika 20 Pilihan Ganda

3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal disajikan gambar, peserat didik menentukan suhu pada sambungan dua logam
suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada kehidupan sehari-hari Termodinamika 21 Pilihan Ganda

3.6 Menjelaskan teori kinetik gas dan karakteristik gas pada ruang tertutup Termodinamika 22 Pilihan Ganda peserta didik menentukan besar tekanan gas pada suatu proses isokhorik
3.7 Menganalisis perubahan keadaan gas ideal dengan menerapkan hukum Termodinamika peserta didik menentukan nilai efisiensi pada mesin carnot diketahui besaran lain
Termodinamika 23 Pilihan Ganda
3.8 Menganalisis karakterisitik gelombang mekanik Diberikan grafik simpangan gelombang sebagai fungsi waktu, peserta didik dapat menghitung
Gelombang dan Optik 24 Pilihan Ganda
kecepatan gelombang mekanik tersebut
3.8 Menganalisis karakterisitik gelombang mekanik Gelombang dan Optik 25 Pilihan Ganda Disajikan gambar, peserta didik menentukan nilai panjang gelombang
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada Diberikan data Panjang tali ujung terikat, jika timbul n gelombang penuh peserta didik dapat
Gelombang dan Optik 26 Pilihan Ganda
berbagai kasus nyata memprediksi letak perut ke m dari ujung terikat
3.9 Menganalisis besaran-besaran fisis gelombang berjalan dan gelombang stasioner pada Disajikna persamaan gelombang peserta didik menentukan cepat rambat gelombang berjalan
berbagai kasus nyata Gelombang dan Optik 27 Pilihan Ganda

3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi disajikan gambar, peserta didik menentukan frekuensi yang di dengar oleh pendengar
Gelombang dan Optik 28 Pilihan Ganda

3.10 Menerapkan konsep dan prinsip gelombang bunyi dan cahaya dalam teknologi disajikan gambar, peserta didik menentukan sudut pantul pada kombinasi cermin datar
Gelombang dan Optik 29 Pilihan Ganda
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari Listrik, Magnet dan Fisika disajikan gambar, peserta didik menentukan nilai hambatan pengganti gabungan
30 Pilihan Ganda
Modern
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) dalam kehidupan sehari-hari Listrik, Magnet dan Fisika disajikan gambar, peserta didik menghitung nilai kuat arus dengan hukum khirchoff
31 Pilihan Ganda
Modern
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, Listrik, Magnet dan Fisika Peserta didik menentukan jarak antara dua muatan yang berinterasi gaya coulomb
energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus 32 Pilihan Ganda
Modern
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, peserta didik menentukan nilai GGL diketahui variabel lain
Listrik, Magnet dan Fisika
energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus 33 Pilihan Ganda
Modern
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai Listrik, Magnet dan Fisika disajikan gambar dua kawat lurus, peserta didik menentukan arah medan magnet pada titik
produk teknologi 34 Pilihan Ganda tertentu di sekitar kawat
Modern
3.3 Menganalisis medan magnetik, induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai Listrik, Magnet dan Fisika disajikan gambar dua kawat lurus, peserta didik menentukan arah medan magnet pada titik
produk teknologi 35 Pilihan Ganda tertentu di sekitar kawat
Modern
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapan-nya Listrik, Magnet dan Fisika Peserta didik menentukan nilai tegangan efektif dari suatu persamaan.
36 Pilihan Ganda
Modern
3.5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapan-nya Listrik, Magnet dan Fisika peserta didik menghitung nilai impedansi dari suatu rangkaian RLC
37 Pilihan Ganda
Modern
3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan Listrik, Magnet dan Fisika Peserta didik menentukan dampak radiasi elektromagnetik dari spektrum tertentu
38 Pilihan Ganda
dampaknya pada kehidupan Modern
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan Listrik, Magnet dan Fisika peserta didik menentukan umur fosil diketahui waktu paruh unsur yang terkandung dan
39 Pilihan Ganda
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari Modern persentase zat tersisa
3.10 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan Diberikan data unsur kimia radioaktif dan kegunaannya,Peserta didik dapat Mengelompokkan
proteksinya dalam kehidupan sehari-hari Listrik, Magnet dan Fisika /Mengklasifikasi manfaat radioaktif dalam teknologi dengan benar
40 Pilihan Ganda
Modern