Anda di halaman 1dari 5

Mata Kuliah : Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam

Bobot : -
Semester/Prodi : III/ MPI- Pascasarjana
Dosen Pengampu : Dr. Heru Siswanto, M.Pd.I
Kompetensi Mata Kuliah : Mata kuliah ini dirancang dengan maksud diharapkan mahasiswa mampu
menelaah berbagai konsep dan teori tentang proses formulasi, implementasi,
evaluasi/analisis kebijakan dan problematika pendidikan Islam.

No Kompetensi Dasar Hasil Belajar Indikator Hasil Belajar Materi Metode Sumber Evaluasi
1 2 3 4 5 6 7 8
Kontrak belajar,  Hasil survey
Mahasiswa mampu
Mahasiswa Mahasiswa mengetahui, Pengantar mata baik melalui
memahami kontrak  Arskal Salim GP.
memahami kontrak memahami kontrak kuliah analisis tulisan
belajar dan kisi-kisi Kebijakan Dit. PTKI
1. belajar dan kisi-kisi belajar dan kisi-kisi kebijakan dan maupun
materi analisis tentang Penguatan SPI
materi analisis materi analisis kebijakan problematika presentasi
kebijakan dan pada PTKIN.
kebijakan dan dan problematika pendidikan Islam, dan  Performance
problematika Disampaikan pada Acara
problematika pendidikan Islam. pembagian tugas  Hasil kerja
pendidikan Islam. - Interactive Rapat Koordinasi
pendidikan Islam. kelompok. mandiri
Mahasiswa dapat lecturing Nasional PTKI di Jakarta
Mahasiswa mampu maupun
Memahami menela’ah, menjelaskan Paradigma integrasi - Active pada Tanggal 15 Mei
memahami, terampil kelompok
paradigma integrasi secara teoritis dan pendidikan Islam, knowledge 2019.
menjelaskan paradigma sharing
2. pendidikan Islam, praktis tentang sains dan ilmu
integrasi pendidikan - Reading  Agung Kurniawan. 2005.
sains dan ilmu paradigma integrasi pengetahuan
Islam, sains dan ilmu guide Transformasi Pelayanan
pengetahuan. pendidikan Islam, sains
pengetahuan. - Flipped Publik. Yogyakarta:
dan ilmu pengetahuan
Classroom Pembaruan Cengel, A.,
Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat - Discusion Yunus, Boles, A.,
Memahami perspektif memahami, terampil menela’ah, menjelaskan - Active-debate Michael.
Siklus
siklus menjelaskan dan secara teoritis dan Thermodynamics An
3. kebijakan pendidikan
kebijakan pendidikan menganalisa siklus praktis tentang siklus engineering Approach,
Islam
Islam. kebijakan pendidikan kebijakan pendidikan Third Edition, (United
Islam. Islam. States of America: WCB/
Memahami Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Pengertian, ruang McGraw-Hill, 1989).
4. pengertian, ruang memahami, terampil menela’ah, menjelaskan lingkup dan analisis
lingkup dan analisis menjelaskan secara teoritis dan kebijakan pendidikan  Engko, Cecilia dan

Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam


praktis tentang Gudono. 2007.
pengertian, ruang
pengertian, ruang Pengaruh Kompleksitas
kebijakan pendidikan lingkup dan analisis
lingkup dan analisis Islam Tugas dan Locus of
Islam. kebijakan pendidikan
kebijakan pendidikan Control Terhadap
Islam.
Islam. Hubungan Antara Gaya
Mahasiswa dapat Kepemimpinan dan
Mahasiswa mampu
Memahami perspektif menela’ah, menjelaskan Kepuasan Kerja Auditor.
memahami, terampil Tahapan
tahapan secara teoritis dan SNA X. Makassar.
menjelaskan dan dan skenario
5. dan skenario praktis tentang realitas
menganalisa tahapan kebijakan pendidikan
kebijakan pendidikan tahapan dan skenario  Fisher, Simon, dkk.
dan skenario kebijakan Islam
Islam. kebijakan pendidikan 2001. Mengelola
pendidikan Islam
Islam Konflik: Ketrampilan &
Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Strategi Untuk
memahami, terampil menela’ah, menjelaskan Bertindak. Jakarta: The
Memahami birokrasi Birokrasi
menjelaskan dan secara teoritis dan British Council.
6. dan patologi dan patologi
menganalisa birokrasi praktis tentang realitas
pendidikan Islam. pendidikan Islam
dan patologi birokrasi dan patologi  Imam Suprayogo,
pendidikan Islam. pendidikan Islam. Pengembangan
Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Pendidikan Karakter,
Memahami perspektif memahami, terampil menela’ah, menjelaskan (Malang: UIN-Maliki
Sistem
7. sistem pendidikan menjelaskan dan secara teoritis dan Press, 2013), h.133
pendidikan Islam
Islam. menganalisa sistem praktis tentang sistem
pendidikan Islam. pendidikan Islam.
Mahasiswa dapat  J.M. Juran, 1999. “How
Mahasiswa mampu
menela’ah, menjelaskan to Think about Quality”
Memahami perspektif memahami, terampil
secara teoritis dan Kebijakan dalam Juran’s Quality
8. Kebijakan menjelaskan dan
praktis tentang realitas pendidikan Islam Handbook, eds. Joseph
pendidikan Islam. menganalisa Kebijakan
Kebijakan M. Juran et al. (New
pendidikan Islam.
pendidikan Islam York: MCGraw-Hill
9. Memahami perspektif Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Kebijakan pendidikan Companies, Inc. Jerry H.
kebijakan pendidikan memahami, terampil menela’ah, menjelaskan Islam pada Madrasah Makawimbang,
Islam pada Madrasah menjelaskan dan secara teoritis dan (RA, MI, MTs, MA/ Kepemimpinan Yang
(RA, MI, MTs, MA/ menganalisa kebijakan praktis tentang kebijakan MAK). Bermutu, (Bandung:
MAK). pendidikan Islam pada pendidikan Islam pada Alfabeta, 2012), h. 6
Madrasah (RA, MI, Madrasah (RA, MI,

Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam


MTs, MA/ MAK). MTs, MA/ MAK).
Mahasiswa mampu  Khairiah, Kesempatan
Mahasiswa dapat
memahami, terampil Mendapatkan
Memahami perspektif menela’ah, menjelaskan
menjelaskan dan Kebijakan pendidikan Pendidikan Dalam
kebijakan pendidikan secara teoritis dan
menganalisa kebijakan Islam pada Pondok Kajian Tingkat
10. Islam pada Pondok praktis tentang kebijakan
pendidikan Islam pada Pesantren (TPA, Pendidikan dan
Pesantren (TPA, pendidikan Islam pada
Pondok Pesantren MDA, MDW, MDU). Pendapatan Keluarga,
MDA, MDW, MDU). Pondok Pesantren (TPA,
(TPA, MDA, MDW, Yogyakarta: Pustaka
MDA, MDW, MDU).
MDU). Pelajar, 2018), h. 159
Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat
Memahami perspektif memahami, terampil menela’ah, menjelaskan
Kebijakan pendidikan
kebijakan pendidikan menjelaskan dan secara teoritis dan  Kreitner, Robert,
Islam pada sekolah
Islam pada sekolah menganalisa kebijakan praktis tentang kebijakan Kinicki, Angelo, 1995,
11 umum (TK, SD,
umum (TK, SD, pendidikan Islam pada pendidikan Islam pada Organizational
SLTP, SLTA).
SLTP, SLTA). sekolah umum (TK, sekolah umum (TK, SD, Behavior, Third Edition,
SD, SLTP, SLTA). SLTP, SLTA). (Printed in The United
State of America:
12. Memahami perspektif Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Kebijakan pendidikan Richard D. Irwin Inc.,
kebijakan pendidikan memahami, terampil menela’ah, menjelaskan agama Islam pada USA
agama Islam pada menjelaskan dan secara teoritis dan Perguruan Tinggi
Perguruan Tinggi menganalisa kebijakan praktis tentang kebijakan Keagamaan Islam  Liyanarachchi, G.A.,
Keagamaan Islam pendidikan agama pendidikan agama Islam (PTKI). Shaun M. McNamara.
(PTKI). Islam pada Perguruan pada Perguruan Tinggi 2007. Auckland
Tinggi Keagamaan Keagamaan Islam University Bussines
Islam (PTKI). (PTKI). Riview. Volume 9
Nomor 2: Tim Budget
Pressure in New Zealand
Audits
 Margheim, L., et.al.
2005. An Empirical
Analysis of the Effects of
Auditor Time Budget
Pressure and Time
Deadline Pressure. The
Journal of Applied

Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam


Business Reserch.
Winter. Vol 21. No.1

 Nur Syam, 2014. Dari


Bilik Birokrasi, Esai
Agma, Pendidikan dan
Birokrasi, Kementerian
Agama, Jakarta: Pustaka
Pelajar.

Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat  Robbins, 1996, Perilaku


Memahami perspektif memahami, terampil menela’ah, menjelaskan Organisasi, Alih bahsa
Kebijakan pendidikan
kebijakan pendidikan menjelaskan dan secara teoritis dan Pujaatmaka, Jakarta:
agama Islam pada
13 agama Islam pada menganalisa kebijakan praktis tentang kebijakan pren Halindo Strukture
Perguruan Tinggi
Perguruan Tinggi pendidikan agama pendidikan agama Islam In Leadership Research.
Umum (PTU).
Umum (PTU). Islam pada Perguruan pada Perguruan Tinggi Journal Of Applied
Tinggi Umum (PTU). Umum (PTU). Psychology, 89(1), 36-51

 Robbins, 1996. Perilaku


Organisasi, Alih bahsa
Pujaatmaka, Jakarta:
pren Halindo.

14 Memahami perspektif Mahasiswa mampu Mahasiswa dapat Kebijakan pendidikan  Sudirman Said. 2002.
kebijakan pendidikan memahami, terampil menela’ah, menjelaskan agama Islam pada Enron dan Akuntan
agama Islam pada menjelaskan dan secara teoritis dan Masjid, Mushola/ Publik, Majalah Tempo,
Masjid, Mushola/ menganalisa kebijakan praktis tentang kebijakan langgar, Majlis No.49/XXX, Pebruari.
langgar, Majlis pendidikan agama pendidikan agama Islam Taklim.
Taklim. Islam pada Masjid, pada Masjid, Mushola/  Stufflebeam, Daniel L.
Mushola/ langgar, langgar, Majlis Taklim. dan Anthony J.
Majlis Taklim. Shinkfield. Evaluation
Theory, Models and

Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam


Applications. (San
Francisco: Jossey-Bass,
2007), hlm. 327

Analisis Kebijakan & Problematika Pendidikan Islam

Anda mungkin juga menyukai