Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Jaring Tema Azzizah

    Diunggah oleh

    Arini Putri
    10 tayangan1 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    10 tayangan1 halaman

    Jaring Tema Azzizah

    Diunggah oleh

    Arini Putri

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Jaring Tema

    Matematika Bahasa Indonesia


    3.1 Menjelaskan makna 3.1 Menjelaskan keg iatan
    bilangan cacah s ampai persiapan membaca
    dengan 99 sebagai banyak permulaan (cara duduk
    anggota suatu kumpulan wajar dan baik, jarak
    objek. antara mata dan buku,
    3.2 Menjelaskan bilangan cara memegang buku, cara
    s ampai dua angka dan nilai membalik halaman buku,
    tempat penyusun lambang gerakan mata dari kiri ke
    bilangan menggunakan kanan, memilih tempat
    kumpulan benda konkret dengan cahaya yang
    serta cara membacanya. terang, dan etika membaca
    buku) dengan cara yang
    4.1 Menyajikan bilangan cacah
    benar.
    s ampai dengan 99 yang
    bersesuaian dengan banyak 3.3 Menguraikan lambang bunyi
    anggota kumpulan objek vokal dan konsonan dalam
    yang disajikan. kata bahasa Indonesia atau
    bahasa daerahatau bahasa
    4.2 Menuliskan lambang
    daerah.
    bilangan s ampai dua angka
    yang menyatakan banyak 3.4 Menentukan kosakata
    anggota suatu kumpulan tentang anggota tubuh
    objek dengan ide nilai dan pancaindra serta
    tempat. perawatannya melalui teks
    pendek (berupa gambar,
    tulisan, slogan sederhana,
    Subtema dan/atau syair lagu) dan
    SBdP 2
    eksplorasi lingkungan.
    4.1 Mempr aktikkan kegiatan
    3.3 Mengenal ger ak anggota persiapan membaca
    tubuh melalui tari. permulaan (duduk wajar
    4.3 Memer agakan gerak dan baik, jarak antara mata
    anggota tubuh melalui tari.. dan buku, cara memegang
    buku, cara membalik
    halaman buku, gerakan
    mata dari kiri ke kanan,
    memilih tempat dengan
    cahaya yang terang)
    dengan benar.
    4.3 Melafalkan bunyi vokal
    dan konsonan dalam kata
    bahasa Indonesia atau
    bahasa daerah.
    4.4 Menyampaikan penjelasan
    PPKn (berupa gambar dan
    1.2 Menunjukkan sikap patuh tulisan) tentang anggota
    aturan agama yang dianut tubuh dan panca indera
    dalam kehidupan sehari- PJOK serta perawatannya
    hari di rumah. menggunakan kosakata
    3.8 Memahami bag ian-bagian bahasa Indonesia dengan
    2.2 Melaksanakan aturan yang tubuh, bagian tubuh yang bantuan bahasa daerah
    berlaku dalam kehidupan boleh dan tidak boleh secara lisan dan/atau tulis.
    sehari-hari di rumah. disentuh orang lain, cara
    3.2 Mengidentifikasi aturan menjaga kebersihannya,
    yang berlaku dalam dan kebersihan pakaian.
    kehidupan sehari- hari di 4.8 Mencer itakan bagian-
    rumah. bagian tubuh, bagian tubuh
    4.2 Menceritakan kegiatan yang boleh dan tidak boleh
    sesuai dengan aturan yang disentuh orang lain, cara
    berlaku dalam kehidupan menjaga kebersihannya,
    sehari-hari di rumah. dan kebersihan pakaian.

    Anda mungkin juga menyukai