Try Out Up Uinsa Surabaya 2021 Identitas Peserta

11/30/21, 4:57 AM TRY OUT UP UINSA SURABAYA 2021 IDENTITAS PESERTA
TRY OUT UP UINSA SURABAYA 2021

IDENTITAS PESERTA
hafidjelo03@gmail.com (tidak dibagikan) Ganti akun
TRY OUT 2 UP UINSA Surabaya
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang paling benar !
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfqByN7Hbvd46sYClSVS1MFX8xg8580xpFgMB_3zenbp36U8w/formResponse 1/85
1. Sistem pemerintahan yang diterapkan Bani Umayyah adalah sistem 1 poin

monarkhi (Monarchiheridetis), yang mana suksesi kepemimpinan dilakukan
secara turun temurun. Semenjak Muawiyah berkuasa, raja-raja Umayyah
yang berkuasa kelak menunjuk penggantinya dan para pemuka agama
diwajibkan menyatakan sumpah setia di hadapan raja. Sehingga bisa
dikatakan, “Sistem pengangkatan penguasa seperti ini, bertentangan
dengan prinsip dasar danajaran permusyawaratan”. Jawaban yang
palingtepat untuk menunjukkan alasan dari pernyataan tersebut adalah …
a. Sistem ini kendati pun tidak terbatas hanya pada keturunan sebuah keluarga
b. Sistem ini menganut pemilihan pemimpin berdasarkan musyawarah, sebagaiamana

yang dilakukan Nabi Muhammad SAW.
c.Sistem ini tidak mengikuti anjuran Nabi Muhammad SAW sistem ini tidak
menggunakan bentuk musyawarah melainkan dengan penunjukan turun temurun dari
kalangan keluarga
d. Sistem ini merupakan bentuk kedua dari sistem pemerintahan yang pernah
dipraktikkan umat Islam sebelumnya.
e. a dan b benar
2. Di Jawa sejak dulu sebenarnya sudah mengenal dengan cerita 1 poin

pewayangan. Pagelaran wayang ini diselenggarakan pada waktu-waktu
tertentu seperti upaca kelahiran, pernikahan, atau upacara tolak bala.
Karena itulah biasanya ada kegiatan menambahkan sesaji saat menjalankan
prosesi wayangan. Sehingga wayang di jadikan sebagai....
a. Ilmu Politik
b. Ilmu sunan
c. Alat/media penyebaran islam
d. Alat Komunikasi
e. Alat penyambung syari'at
3. Tentang hukum kebolehan poligami, Yusuf Qardhawi menulis, bahwa 1 poin

Islam adalah agama yang sejalan dengan fitrah manusia, mengakui fakta
yang dapat membimbing dan manjauhkan manusia dari perbuatan dungu.
Inilah kenyataan yang “memaksa” Islam membolehkan poligami. Islam
diperuntukan untuk semua jenis dan golongan manusia serta memelihara
kepentingan dan kemashlahatan yang bersifat pribadi dan umum.
Nampaknya kebolehan poligami karena untuk mewujudkan kemashlahatan
bagi manusia agar tidak berlaku zina dan tidak terjatuh ke dalam pintu
kemaksiatan. Ulama’ berpendapat tentang hal ini kondisi darurat yang
dengannya seorang laki-laki dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut:
1. Ditemukan seorang suami yang menginginkan keturunan 2. Di antara
suami ada yang memiliki overseks 3. Jumlah wanita lebih banyak dibanding
jumlah laki-laki.
a. Mahmut Syaltut
b. Yusuf Qardhawi
c. Al-Ghazali
d. Zamahsari
e. Imam Athaillah
4. Dinasti Umayyah memiliki kekuasaan yang meliputi daerah Timur Tengah, 1 poin
Afrika Utara, serta Spanyol. Dinasti Umayyah merupakan keturunan
Umayyah bin Abdul Syams bin Abdul Manaf,dimana Umayyah bin Abdul
Syams bin Abdul Manaf merupakan keturunan diri suku...
a. Suku Quraysh
b. suku Arabia utara (Bani Qays)
c. suku Arabia Selatan (Bani Kalb)
d. Suku Na'im
e. Suku Utbah
5. Tenaga pendidik mau tidak mau harus mempunyai rekening bank karna 1 poin
gaji dan honor dibayar melalui bank. Dipandang lebih mudah berhubungan
dengan bank konvensional, maka rekening bank yang diwajibkan adalah
bank konvensional.Berhubungan dengan sistem bunga bank menurut
sayyid sabiq itu di bolehkan dalam kondisi darurat, karena itu dapat
disimpulkan bahwa dengan prinsip darurat pandangan sayyid sabiq tentang
bunga bank adalah...
A. Halal
B. Makruh
C. Wajib
D. Boleh
E. Haram
6. Perkembangan daerah kekuasaan bani Abbasiyah meliputi daerah 1 poin
sebagai berikut, kecuali . . .
a. Madinah. Baghdad, Kairo mesir
b. Yerusalem, Mekah
c. Konstantinopel
d. Afghanistan
e. Andalusia
7. Dalam sistem khilafah, rakyat sebagai kumpulan manusia yang dipimpin 1 poin
memiliki hak dan kewajiban yang harus dilaksanakan secara adil. Diantara
hak dan kewajiban rakyat yaitu; 1) Memperoleh perlindungan dan keamanan
jiwa maupun harta 2) Taat kepada pemimpin, undang-undang, dan tidak
membuat kerusakan 3) Membantu dan mendukung pemimpin dalam
berbagai bentuk kebaikan 4) Mendapatkan keadilan secara menyeluruh 5)
Menolak kezaliman dan kesewenang-wenangan 6) Menjaga persatuan dan
kesatuan. Berdasarkan uraian tersebut, yang tergolong hak setiap rakyat
adalah …
a. Musyawarah dilakukan oleh setiap pemimpin bersama dengan para wakilnya dalam
sebuah pemerintahan
b. Musyawarah merupakan salah satu asas dalam sebuah pemerintahan
c. Musyawarah merupakan landasan dasar dalam menjalankan pemerintahan
d. Musyawarah merupakan landasan ideal bagi pemerintah yaitu dalam

menyelasaikan segala bentuk persoalan serta dalam setiap keputusan
e. Musyawarah menjadi satu-satunya cara yang dicontohkan oleh Nabi SAW dalam
menyelesaikan persoalan
8. Pada masa ke pemimpinan Umar bin Khattab kondisi masyarakatnya 1 poin
sebagai berikut kecuali...
a. Masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukkan islam mereka mengenal

adanya kelas sosial
b. Telah memberi kebebasan kepada umatnya untuk keluar daerah
c. Masyarakat terbagi menjadi dua kelas yaitu wajib pajak buruh petani dan
pedagang.dan kelas pemungut pajak: pegawai pemerintah, tentara, dan elit
masyarakat
d. Kebijakan-kebijakan tentang pajak, hak dan kekayaan yang terlalu jauh berbeda
telah menciptakan jurang sosial
9. Perkembangan dakwah Islam pada masa umar bin khatab memiliki 1 poin
banyak prestasi dalam perluasan wilayah, kecuali....
a. Mengambil alih Mesopotamina dan persia
b. Menguasai wilayah palestina,yordania dan Syiria
c. Mengambil alih Mesir,palestina Syiria,Afrika Utara dan Armenia dari kekaisaran

Romawi (Byzantium)
d. Berhasil menaklukan Persia dan Romawi.
e. a,c dan d Benar
10. Sunan yang memberikan pengajaran sederhana yaitu menanamkan 1 poin
akidah dan ibadah dan juga memperkenalkan istilah MO Limo(Moh main,

moh ngombe, Moh Maling, moh madat, moh madon)…
a. Sunan Kalijaga
b. Sunan Muria
c. Sunan Ampel
d. Sunan Bonang
e. Sunan Drajat
11. Kebijakan-kebijakan berikut ini menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi 1 poin
kuat dan menjadi sumber inspirasi dan motivasi besar bagi kekuasaan Bani
Umayyah di dalam menata kekuasaan selanjutnya kecuali…
a. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah yang rata-rata subur : Afrika Utara, India
dan Byzantium
b. Membentuk Departemen dan Duta , tugasnya untuk mengirim beberapa duta Islam
membawa misi Islam ke beberapa wilayah: Cina, India, Indonesia, Bukara, Pakistan,
Samarkan, Afrika Utara dan Andalusia.
c. Mengangkat beberapa professional dalam bidang Administrasi keuangan dari

orang-orang Byzantium untuk dipekerjakan dalam pemerintahan Islam.
d. Mendirikan lembaga Baitul Mal
e. a, b dan c Benar
12. Selain Haya’, sifat lainnya yang termasuk salah satu akhlaq terhadap diri 1 poin
sendiri adalah Khauf dan Raja'. Khauf adalah perasaan takut akan siksa atau
konsekuensi yang tidak mengenakkan akibat dari kesalahan, dosa, atau
maksiat yang dilakukan. Sedangkan Raja' adalah perasaan penuh harap akan
surga dan kenikmatan lainnya sebagai ganjaran dari ketaatan kepada Allah
SWT. Baik Khauf maupun Raja' memberikan implikasi terhadap
pembentukan akhlaq setiap pribadi. Terdapat salah satu firman Allah SWT
yang artinya: “… Jangan engkau merasa paling suci, karena Aku tahu siapa
yang paling bertakwa.” (QS an-Najm, 53: 32). Pernyataan paling tepat untuk
menjelaskan maksud dari ayat diatas jika dikaitkan dengan khauf adalah..
a. Seseorang yang memiliki rasa takut akan Tuhannya pasti dia akan melakukan
bentuk ketaatan yang tinggi
b. Kita tidak boleh sombong dengan ketaatan kita, karena Allah SWT Maha
Mengetahui tingkatan ketaqwaan hamba-Nya
c. Seseorang yang sedang berada dalam zona ketaatan yang tinggi, akan mudah
merasa ujub/ sombong dengan ketaatannya sehingga rasa khauf diperlukan
d. Ketika seseorang memiliki rasa khauf, Allah SWT senantiasa tahu kadar
ketaqwaannya
e. Seseorang yang merasa suci, biasanya dia merasa lebih baik dari orang lain
13. Secara historis tak perlu diragukan lagi, kaum muslimin telah memberi 1 poin
pengaruh dalam evolusi masyarakat Amerika beberapa abad sebelum
Christopher Columbus menemukannya. Tetapi masuknya Islam sendiri di
Amerika oleh beberapa ahli masih berspekuatif karena tidak ada Teori yang
tegas menyatakan kedatangan Islam masuk ke Amerika. Salah satu sumber
menyatakan bahwa asal usul Islam di Amerika adalah sejarah perdagangan
budak di Amerika Serikat. Diantara budak-budak yang terhitung dalam
American Ethnological Society terdapat budak muslim yang terpelajar pada
tahun 1730, diantaranya adalah ...
a. Muhammad Alexander Russel Webb
b. Noble Drew Ali
c. Ayyub Ibnu Sulaiman Diallo
d. Yarrouw Mahmaut
e. Elijah Muhammad
14. Perkembangan Islam di Amerika tidak terlepas dari pejuangan tokoh- 1 poin
tokoh Islam di Amerika. Salah satu diantaranya adalah Elijah Muhammad

(1897-1975). Elijah Muhammad merupakan pimpinan kelompok The Nation
Of Islam yang juga populer dengan sebutan “Black Moslem” yang
mengambil prinsip ...
a. Penerapan HAM atas kulit hitam
b. Ajaran agama Islam yang tidak membedakan warna kulit
c. Eksklusifitas muslim kulit hitam
d. Etika mayoritas terhadap minoritas
e. Memelihara kekuasaan politik dibawah kekuasaan muslim kulit hitam
Yang lain:
15. perkembangan ilmu pengetahuan mulai berkembang pada masa bani 1 poin
abbasiyah, masa bani abbasiyah dikenal dengan era ke emasan ilmu

pengetahuan dan agama, ilmu agam berkembang dengan subur dan
diiringan oleh kemunculan tokoh-tokoh agama yang berpengaruh sampai
sekarang dalam ilmu tafsir yang mengalami perkembangan yang cukup
pesat dibandingkan perkembangan pada masa bani umayyah, bentuk
perkembangan dalam ilmu tafsir adalah
a. penyusunan tafsir dan memisahkan tafsir dengan hadist
b. Beberapa metode penafsiran al-qur’an pun berkembang tidak hanya dengan

penafsiran makna tetapi juga penafsiran bil al- ma’tsur dan bil al- ro’yi
c. tafsir berkembang dalam bentuk lisan dari para ulama’ dan mufassirin
d. muncul karya besar tafsir adalah al- farro’ yang merupakan karya tafsir pertama
yang disesuaikan dengan sistematika al-qur’an
e. muncul beberapa tokoh populer dalam ilmu tafsir yaitu imam at-tobari, ibn katsir
dan as-suyuti
16. Proses pengembangan peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu 1 poin
cepat membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu

pengetahuan selanjutnya. Bani Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan
diperintah oleh 37 khalifah dengan mampu menciptakan peradaban yang
menjadi kiblat dunia pada saat itu, peradaban yang dikenang sepanjang
masa. Pada waktu itu suasana belajar kondusif, fasilitas belajar disediakan
pemerintah dengan lengkap. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya
masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi tempat-tempat belajar
seperti kuttab dan madrasah maupun perguruan tinggi seperti universitas.
Universitas yang terkenal pada saat itu adalah Nizamiyah yang dibangun
saat khalifah ...
a. Nizamul Muluk
b. Abu Abbas Assafah
c. Ja’far al-Mansur
d. Harun al-Rasyid
e. Al-Musta'sim
17. Pemerintahan daulah Abbasiyah berkuasa selama kurang lebih lima 1 poin
setengah abad, pemerintahan daulah abbasiyah dipinpin oleh 37 orang
Khalifah. Para Khalaifah memberikan peran penting dalam perjalanan
panjang daulah Abbasiyah yang dikenal sebagai revolusioner yang bisa
menaungi kaum Muslim dan non Arab pada masa pemerintahannya adalah...
a. Hisyam Bin Abdul Malik
b. Muhammad Bin Ali
c. Marwan Bin Muhammad
d. Abu Abbas As-Saffah E. Abu Ja‟far Al- Masyur
e. Muawiyah bin Abu Sofyan
Yang lain:
18. Perkembangan Ilmu Keagamaan era daulah Abbasiyah ditandai dengan 1 poin
dimulainya sistematisasi cabang keilmuan seperti tafsir, hadis, fiqih, dan
tarikh. Munculnya gerakan penulisan hadis didahului oleh tahapan
penelitian. Diantaranya pakar Hadis yang memisahkan Hadis Sahih dan
Dhaif adalah...
a. Imam Al-Bukhari
b. Malik Bin Anas
c. Yahya Bin Ziyad
d. Abu Hanifah
e. Ibnu Ishaq
19. Faktor kemajuan peradaban Dinasti Bani Abbasiyah di bidang sosiografi, 1 poin
yaitu...
a. Meningkatnya kemakmuran umat islam.
b. Luasnya wilayah kekuasaan islam menyebabkan banyak orang romawi dan persia
yang masuk islam dan kemudian menjadi muslim yang kuat.
c. Terjadinya asimilasi antara bangsa arab dengan bangsa –bangsa lain yang lebih
dahulu mengalami perkembangan dalam bidang ilmu pengetahuan dan gerakan
penerjemahan.
d. Jawaban a, b, c benar.
e. Jawaban c benar.
20. Perkembangan kekuasaan Bani Abbasiyah meliputi daerah sebagai 1 poin
berikut, kecuali....
a. Madinah, Baghdad
b. Yarussalem, Mekah
c. Konstantinopel
d. Afghanistan
e. Kairo mesir
21. Menurut Snouck Hurgronje bahwa Islam di Indonesia berasal dari Gujarat 1 poin
India, dengan alasan dibawah ini kecuali… :. A. Kurangnya bukti bahwa

bangsa Arab yang datang menyebarkan Islam ke Nusantara. B. Hubungan
dagang antara Indonesia-India telah lama terjalin, C. Batu-batu nisan yang
ada di Sumatera itu berasal dari Gujarat D. Inskripsi tertua tentang Islam
yang terdapat di Sumatera menggambarkan hubungan dagang antara
Sumatera dan Gujarat.Teori Persia ini menyatakan bahwa islam yang dating
ke Nusantara ini berasal dari Persia bukan dari india dan arab… Teori ini
didasarkan alasan:
a. Adanya beberapa unsur kebudayaan Persia khususnya syi’ah yang ada dalam
kebudayaan islam di Nusantara
b. Pengunaan istilah bahasa Persia dalam system mengeja huruf arab, terutama
untuk tandda-tanda bunyi harakat dalam pengajaran Al-Qur’an
c. Pengringatan Asyura atau 10 Muharam sebagai salah satu hari yang diperingati
oleh kaum syi’ah yakni wafatnya husein bin abi thalib di padang karbala
d. Jawaban a,b,c Benar
e. Jawaban a,b,c Salah
Yang lain:
22. Selain teori india dan teori mekah, ada lagi teori persia, teori persia ini 1 poin
menyatakn bahwa islam yang datang kenusantara ini berasal dari persia
bukan dari india dan mekah, teori ini didasarkan oleh beberapa unsur
kebudayaan persia khususnya syi’ah yang ada dalam kebudayaan islam
dinusantara, tokoh yang mendukung teori ini adalah
a. Snouck hurgronje
b. Van leur
c. T.W arnoid
d. Hamka
e. P.A husain jajadiningrat
23. Kekuatan dari akal yang dengan akal inilah manusia dapat dengan 1 poin
mudah membedakan mana yang jujur dan mana yang bohong dalam
berbicara, mana yang benar dan mana yang salah dalam mengambil
keputusan, mana yang baik dan mana yang buruk dalam bertindak disebut…
a. Husnu at-tadbir
b. Judat adz-dzihn
c. Tsiqabah ar-ra’yi
d. Quwwah al-Ilmi
e. a,b dan c benar
Yang lain:
24. Al-Ghazali dalam Kitab Mizan al-‘Amal mengatakan bahwah potensi jiwa 1 poin
hikmah sebagai konsep mencakup dibawah ini kecuali……
a. Husnu at-tadbir
b. Judat adz-dzihn
c. Tsiqabah ar-ra’yi
d. Quwwah al-Ilmi
e. a, b dan c Benar
25. 1) berakal sehat 2) Baligh atau baligh 3) Niat 4) Kuat berpuasa 5) Suci dari 1 poin
haidPernyataan tersebut yang termasuk syarat wajib puasa ditunjukkan
pada nomer…
a. 1,2, dan 3
b. 2,3, dan 4
c. 1,2,dan 4
d. 3,4, dan 5
e. 1,2 dan 5
Yang lain:
26. Di bawah ini bukan manfaat dan hikmah puasa di bulan ramadhan 1 poin
a. Ungkapan rasa syukur kepada Allah Awt.
b. Sehat jasmani dan rohani
c. Melatih kesabaran
d. Menyingkirkan kejujuran
e. Mengontrol hawa nafsu
Yang lain:
27. Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan animisme berupa 1 poin

pemujaan roh nenek moyang yang disebut hyang atau dahyang yang
diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar, strategi yang dilakukan para
wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara …….
a. Pengajian akbar
b. Pementasan wayang
c. Sopan santun
d. Memberi contoh yang baik
e. Sunan kali jaga
28. Kesembilan Wali yang tergolong dalam wali songo, menerapkan metode 1 poin
dakwah yang berbeda-beda. Sunan Kalijaga menjalani dakwahnya dengan

mengajak para pembesar Hindu di Semarang, dan juga dengan cara
pementasan wayang yang menyerupai relief atau arca yang ada di candi
Borobudur. Siapah nama asli sunan kalijaga…..
a. Maulana malik Ibrahim
b. Raden rahmatullah
c. Muhammad ainul yaqin
d. Maulana makdum Ibrahim
e. Raden mas syahid
29. Agama islam masuk ke daratan Afrika pada masa khalifah....... 1 poin
a. Ali bin abi thalib
b. Usman bin affan
c. Umar bin khattab
d. Abu bakar as siddik
e. Hasan bin Ali
Yang lain:
30. Islam masuk di afrika timur ditandai dengan... 1 poin
a. Faktor islamisasi tampak jelas dengan kedatangan dan ekspansi islam ke afrika
selatan
b. Usaha Amru bin as memohon kepada kholifah untuk memperluas penyebaran islam
ke mesir
c. Jalur yang menghubungkan negeri-negeri maghribi (maroko, aljazair, tunisia, dan

libya) dengan pusat-pusat perdagangan emas berber afrika seperti negeri soninke
(sekarang negara Ghana)
d. Jalur perdagangan lainnya adalah rute timur yang menghubungkan sudan tengah,
kanem, bornu, serta negara-negara hausa dengan libya
e. Usaha khalifah pada masa itu untuk mendapatkan keuntungan dari Sumber daya
alam ditanah yang telah ditaklukkan
31. Menurut Guru besar sejarawan Universitas California,Berkeley,Amerika 1 poin

Serikat yakni Nezar Al-sayyad.Beliau mengungkapkan,ada beberapa
faktoryang mendorong bangsa Arab melakukan Ekspansi ke wilayah-
wilayah diluar Arab, kecuali……
a. Menjalankan misi Ilahiah dalam menyebarkan Syiar Islam
b. Memelihara kekuasaan politik di bawah control kelompok elit Arab
c. Mendapatkan keuntungan dari Sumber daya alam ditanah yang telah ditaklukkan
d. Membendung eksploitasi rezim bizzantium
e. a,b dan c benar
Yang lain:
32. Jika seseorang sudah ada proteksi diri, terutama dari perbuatan 1 poin
kemaksiatan atau dosa dan nafsu. Dia juga sudah tidak ujub atau berbangga
diri dan sombong. Maka dia telah memiliki sifat …
a. Raja’
b. Khauf
c. Al Haya’
d. Wara’
e. Ikhlas
Yang lain:
33. Arman sudah menginjak remaja, tetapi dia merasa tidak nyaman apabila 1 poin
meninggalkan kewajiban-kewajiabannya sebagai hamba Allah Swt dan

meninggalkan larangan-larangan-Nya. Maka Arman memiliki sifat…
a. Raja’
b. Sabar
c. Al Haya’
d. Ikhlas
e. Khauf
Yang lain:
34. Dorongan manusia untuk mendapatkan kenikmatan yang bersifat 1 poin
abstrak dan batin dimana ia bisa menghasilkan sifat utama yang dapat
menjadi sumber akhlak yang mulia serta menumbuhkan kebaikan-kebaikan
ya'ni sifat syaja'ah (keberanian), hal ini merupakan definisi dari.......
a. Syaja'ah
b. Quwwah al-Ilmi
c. Quwwah asy-syahwah
d. Quwwah al-ghadhab
e. Tsiqanah ar- Ra'yi
35. Seungguhnya diantara istri-istrimu dan anak-anakmu ada yang menjadi 1 poin
musuhmu, maka harus selalu mendahulukan dan memberikan maaf
.Potongan ayat al Quran diatas yang memerintahkan kita untuk memiliki
sifat pemaaf yang terdapat di dalam ….
a. QS. Ar-Rum 39
b. QS. At-Taghabun: 14
c. QS. Al-Isra: 110
d. QS. Al Baqarah 275
e. QS. Ar-Rum 21
Yang lain:
36. Sifat ini memiliki manfaat sebagai benteng pemelihara akhlak seseorang 1 poin
dan bahkan sumber utama kebaikan. Dan menjadi benteng terakhir bagi diri
seseorang dalam melakukan kemaksiatan …
a. Raja’
b. Qona’ah
c. Al Haya’
d. Ikhlas
e. Sabar
Yang lain:
37. Ahmad seorang remaja yang aktif mengikuti pengajian. Pada suatu hari 1 poin
penceramahnya menerangkan kandumgan surat Al- Ma’un tentang
menyantuni anak yatim. Mendengar ceramah tersebut hatinya terketuk,
sehingga sepulang dari pengajian, ia mencari anak yatim yang tinggal di
lingkungan tempat tinggalnya. Kemudian ia menyantuni anak yatim tersebut
semata- mata mengharapkan ridha Allah SWT.Perilaku Ahmad tersebut
mencerminkan pengertian…….
a. Ikhlas
b. Taat
C. Khauf
d. Taubat
e. Raja’
38. Irwan merupakan salah satu nelayan yang bekerja di tengah laut mulai 1 poin
larut malam sampai pagi hari. Ketika Irwan sedang menarik jaring ikan di
atas kapal yang ditungganginya, jam tangan yang digunankan Irwan terjatuh
ke dasar laut dan membuatnya kesulitan untuk mengetahui waktu
masuknya shalat subuh. Sikap yang dilakukan Irwan untuk mengetahui
waktu shalat subuh adalah……
a. Memperhatikan langit hingga melihat tanda terbitnya fajar kadzib.
b. Menunggu sampai melihat tanda matahari akan terbit.
c. Salat dengan menyerahkan penilaian sah tidaknya kepada Allah.
d. Salat dengan berpedoman pada perasaannya.
e. Memperhatikan langit hingga melihat tanda terbitnya fajar sadiq.
39. Salah satu sikap saling memaafkan, menjalin silaturahmi merupakan 1 poin
salah satu sikap yang mencerminkan ahlak al – karimah. Hakikat ahlak al –
karimah menurut ibnu miskawaih adalah …
a. kondisi jiwa yang mendorong tindakan-Tindakan tanpa perlu berfikir dan

pertimbangan lagi.
b. gambaran jiwa yang mendorong dilaKukannya perbuatan perbuatan dengAn mudah

lagi gampang tanpa berfiKir panjang.
c. kehendak yang di biasakan, bukan Perbuatan yang tidak ada kehendak Seperti
bernafas, denyut jantung keDipan mata dan lain lain.
d. dorongan manusia untuk menolak yg Tidak di senangi dan mendapatkan

Kenikmatan yang bersifat abstrak Dan batin.
e. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang mendorong perbuatan perbuatan untuk
memperoleh kenikmatan kenikmatan yang bersifat zahir
40. Sifat Al-Rahmàn Allah merupakan kasih sayang Allah kepada makhluk- 1 poin
Nya secara menyeluruh tanpa terkecuali, terutama manusia baik di dunia
dan akhirat.Kasih sayang Allah kepada kita merupakan suatu hal yang luar
biasa, sebagai manusia yang beriman akan berbaik sangka dan memikirkan
segala bentuk ujian apapun baik kebahagiaan atau kesedihan yang sedang
Allah berikan kepada kita sebagai sifat al-Rahmàn Allah. Sebagai ilustrasi
Asmā al-Husnā dari sifat al-Rahman Allah, manusia mempunyai sikap......
a. Beriman
b. Berbaik sangka
C. Kasih sayang
d. Teguh
e. Ihsan
Yang lain:
41. Pernyataan dibawah ini yang benar dalam meyakini sifat Al-Rahmán 1 poin
Allah, kecuali....
a. Aktivitas seorang hamba yang sedang lengah, dan ia akan merasakan kasih sayang
(Rahmat) dari Allah, hal ini akan mengantarkan yang bersangkutan untuk mengalihkan
dari jalan kelengahan menuju Allah
b. Nama al-Rahmān hanya khusus bagi Allah Swt. tidak ada selain-Nya yang berhak
menyandang nama ini
c. Siapapun boleh menyandang nama al-Rahmān, karena Allah Maha pengasih dan
Maha penyayang
d. Allah Swt. bersifat Maha penyayang terhadap seluruh makhluk-Nya
e. a, b dan d Benar
Yang lain:
42. ALLAH SWT. Memiliki nama “Al-Malik” sebagaimana disebutkan dalam 1 poin
QS. Al-Zukhruf Ayat 85 yang artinya : “Maha suci Allah yang milik-Nya
kerajaan/kekuasaanlangit dan bumi dan apa yang ada diantara keduanya.
Disisi-Nya pengetahuan tentang kiamat dan hanya kepada- Nya kamu
dikembalikan “. Ayat ini memberi makna tentang kekuasaan Allah SWT. Yang
merajai alam semesta ini. Berkaitan dengan ini, pernyataan dibawah ini yang
kurang tepat adalah..
a. ALLAH SWT. Menjadi penguasa tunggal segala yang ada di bumi dan langit. .
b. ALLAH SWT. Menjadi tempat kembali dari segala yang hidup.
c. ALLAH SWT. Menjadi pemilik segalanya tanpa terkecualia.
d. ALLAH SWT. Menjadi tempat bergantung segala makhluk hidup.
e. ALLAH SWT. Menjadi pemimpin tunggal.
43. Nabi Sulaiman AS bin Daud AS mendapatkan wahyu dari Allah SWT. 1 poin
“Keluarlah ke tepi laut, disana kamu disana engkau akan melihat sesuatu
yang luar biasa.” Maka pergilah Nabi Sulaiman ke tepi laut yang Allah
tunjukkan. Tetapi Nabi Sulaiaman tidak menemukan sesuatu apapun yang
aneh. Kemudian Nabi Sulaiman menyuruh jin ifrit menyelam dilaut untuk
membawa hal yang ajaib. Setelah menyelam jin ifrit tak menemukan
apapun. Kemudian Nabi Sulaiman meminta Aashif bin Barkhiya. “ cobalah
bawakan aku apa yang ada di laut ini. Sekitika Barkhiya berdoa kepada Allah
dan terpancarlah sebuah cahaya yang berasal dari dasar laut. Muncullah
sebuah kubah yang terbuat dari mutiara putih berpintu empat dari intan
permata, batu yaqut, mutiara dan zabarjad hijau. Setelah pintu dibuka
terlihat seorang pemuda berpakaian bersih dan berwajah tampan sedang
berdiri dalam shalatnya. Pemuda itu sudah ribuan tahun didasar
laut.Kemampuan Pemuda dapat hidup di dasar laut sampai ribuan tahun
merupakan ……
a. Karomah dari Allah
b. Mu’jizat dari Allah
c. Ma’unah dari Allah
d. Pertolongan jin
e. Pertolonga Aashif bin Barkhaya
44. Memalingkan sesuatu dari hakekatnya, atau menampakkan keburukan 1 poin

dengan tampilan kebaikan dan menampilkan sesuatu dalam tampilan yang
tidak senyatanya disebut
a. Sihir
b. Munafik
c. Ma’unah
d. Mukjizat
e. Karomah
45. Qadlâ Mu’allaq atau Takdir Mu’allaq, yaitu ketentuan-ketentuan Allah 1 poin
yang berada pada lebaran-lembaran para Malaikat. Dalam sebuah firman
Allah SWT, “Dan jika hamba-hamba-ku bertanya kepadamu (Wahai
Muhammad) tentang Aku, maka sesungguhnya Aku dekat (bukan dalam
pengertian jarak), Aku kabulkan permohonan orang yang berdoa jika ia
memohon kepada-Ku. Maka hendaklah mereka memohon terkabulkan doa
kepada-Ku dan beriman kepada-Ku, semoga mereka mendapatkan
petunjuk” (QS. al-Baqarah: 186). Berdasarkan firman tersebut, doa adalah
suatu hal yang diperintahkan Allah SWT kepada manusia. Jika dikaitkan
dengan takdir mu’allaq, maka pernyataan yang paling tepat di bawah ini
adalah …
a. Doa dan ketentuan Allah SWT dalam takdir muallaq merupakan dua hal yang tidak
ada sangkut pautnya
b. Takdir Muallaq bisa berubah karena doa yang dipanjatkan seorang manusia
c. Doa bisa menjadi senjata yang ampuh untuk mengubah takdir muallaq yang buruk
menjadi baik
d. Doa memungkinkan untuk bisa memperlembut takdir muallaq seseorang
e. Takdir muallaq bergantung pada doa manusia
46. Tanda-tanda kiamat Kubro adalah sebagai Berikut, Kecuali... 1 poin
a. Keluarnya Yakjuj Makjuj
b. Kembalinya penghuni bumi pada kekufuran
c. Hilangnya ilmu
d. Munculnya Dabbah
e. Matahari terbit dari barat
Yang lain:
47. Takwil secara bahasa berasal dari kata "awwala-yuauwilu-ta’wil" yang 1 poin
memiliki makna al-ruju’ atau al-’aud yang berarti kembali. Secara
terminologi, Al Jurnani mengemukakan definisi Takwil yaitu mengalihkan
lafaz dari maknanya yang tampak kepada makna tersembunyi yang
dikandung olehnya selama makna yang dimaksud tersebut dipandang
sesuai dengan Al Qur'an dan Al-Sunnah. (Al-Jurjani, 2004: 46). Maka
terdapat sedikit perbedaan antara tafsir dan takwil. Perbedaan tersebut
dapat dilihat dalam memahami kalimat "yukhriju al-hayya min al-mayyiti"
(mengeluarkan kehidupan dari yang mati). Penggalan ayat 19 dari surat al-
Rum ditafsiri dengan makna "mengeluarkan seekor ayam yang menetas dari
telur". Tetapi, jika dipahami dengan takwil, maka bisa bermakna
"mengeluarkan seorang Mukmin dari kekafiran" atau "mengeluarkan yang
pandai dari kebodohan" (Al-Jurjani, 2004: 46) . Berdasarkan contoh di atas
maka pemahaman yang paling tepat terhadap definisi takwil adalah ...
a. Takwil merupakan upaya untuk menjelaskan sisi makna Al Qur'an baik secara
dzahir maupun batin
b. Takwil adalah upaya mengungkap makna dari beberapa ayat-ayat Muhkam dalam
Al Quran
c. Takwil adalah menjelaskan makna yang tersurat dari ayat-ayat Al Qur'an
d. Ketika seseorang melakukan kegiatan penatafsiran maka otomatis melakukan

kegiatan penakwilan
e. Takwil adalah mengungkap makna batin dari beberapa ayat Mutasyabbihat dalam
Al Qur'an
48. Surat Al Falaq Al-Maun dan Al Fiil termasuk surat... 1 poin
a. Makkiyah
b. Madaniyah
C. Jabariyah
d. Islamiyah.
e. Masriyah
Yang lain:
49. Memalingkan lafadz dari maknanya yang lahir kepada makna yang 1 poin
dikandung oleh lafadz tersebut selama makna yang dimaksud tersebut
dipandang sesuai dengan al-Qur’an dan al-sunnah disebut …
a. Takwil
b. Tafsir
c. Terjemah
d. Mutasyabih
e. Muhkamat
50. Penafsiran Sayyid Qutub dalam kitab tafsir Fi Zilal al-Qur’an pada saat 1 poin
menjelaskan Surat al Fatihah (SQ 1: 4) sebagai berikut:٣) ‫( َمِل ِﻚ َي ْﻮ ِم الﱢﺪيِﻦ‬Ayat
ini termasuk akidah pokok yang fundamental dalam keyakinan umat Islam
yakni mempercayai hari akhirat. Kata "yang menguasai atau penguasa"
menunjukkan derajat kuasa yang paling tinggi.pendekatan yang di pakai
oleh sayyid Qutub adalah ?
a. Tafsir bi al-Ra’y atau tafsir bi al-Dirayah
b. Tafsir bi al-Ma’tsur
c. Tafsir bi al-Isyarah atau Tafsir Isyari
d. Tafsir ayat dengan ayat
e. Tafsir bi al-ma'tsur dan Tafsir Isyari
Yang lain:
51. Kegiatan penafsiran al-qur’an dilakukan guna menjelaskan maksud dan 1 poin
kandungan dari al-qur’an. Dibutuhkan metode dalam menjelaskan ayat-ayat
yg ditafsirkan terdapat beberapa macam metode penafsiran yaitu metode
penafsiran tahlili,metode penafsiran ijmali, metode penafsiran muqoran,dan
metode penafsiran maudhu’i. dua diantara keempat metode tersebut,
metode penafsiran yg dilakukan dg cara menjelaskan makna secara gelobal
dan menjelaskan makna berdasarkan tema-tema tertentu adalah.
. ijmali dan muqoran
b. tahlili dan ijmali
c. tahlili dan maudhu’i
d.ijmali dan maudhu’i
e. tahlili dan muqoran
52. Salah satu akhlak terhadap orang lain yang perlu di utamakan adalah 1 poin
pemaaf. Pemaaf berarti orang yang rela memberi maaf kepada orang lain.
Sikap pemaaf dapat di maknai sikap suka memafkan kesalahan orang lain
tanpa menyisakan rasa benci dan keinginan untuk membalasnya. Jika Allah
saja maha pengampun maka tentunya manusia harus memiliki sifat pemaaf.
Berbagai kisa Rosulullah SAW. Sebagai sosok pemaaf sudah sangat tidak
asing bagi kita. Kita bisa mencerna kembali kisa Rasulullah SAW bersama
seorang pengemis yahudi Buta, di mana pengemis itu selalu mencela
Rasulullah SAW di hadapan semua orang yang melintasinya. Tanpa kita
sadari Rosulullah justru setiap hari mendartanginya tanpa berkata sepata
katapun, memberinya makanan dan menyuapi pengemis itu dengan lembut.
Sampai beliau wafa, pengemis itupun akhirnya tau bahwa seorang yang
menyayanginya dan dia sayangi itu ternyata orang yang selama ini ia hina
sepanjang waktu. Pengemis buta itupun seketika memeluk islam . Cerita ini
menggambarkan keteladanan Rasulullah Saw bahwa memafkan tidak
memerlukan sarat apapun . Hakikat memaafkan di sertai dengan beberapa
sikap berikut ini. Pernyataan yang kurang tepat adalah…….
a. Bersikap lapang dada dan memahami bahwa setiap orang memiliki kekhilafan
b. Memperbaiki hubungan dan tetap bersikap baik meskipun terhadap orang yang
pernah menyakiti kita
c. Menghilangkan kebencian yang tertanam akibat dari rasa tersakiti oleh orang lain
d. Memaafkan adalah hal yang paling sulit di lakukan namun muda untuk di ingat
e. Melupakan ingatan bahwa seseorang pernah menyakiti diri kita
53. Syarat hadits shahih adalah perawi adil, tsiqah, sanad bersambung, tidak 1 poin
cacat. Makna tsiqah adalah…
a. Banyak meriwayatkan hadits
b. Dikategorikan sebagai orang shadiq
c. Banyak karya dibidang hadits
d. Jujur dan beradab
e. Agamanya baik dan hafalan kuat
54. Perhatiakan depkripsi hadits berikut ini !1) Hadits X adalah hadits yang 1 poin
diriwayatkan dengan sanad yang bersambung sampai Rasulullah SAW,
diriwayatkan oleh para perawi yang adil dan dlabit, namun ada satu perawi
yang tidak begitu kuat hafalannya, Hadits ini tidak ada kecacatan dan tidak
pula bertentangan dengan hadits yang lain yang shohih.2) Hadits Y adalah
Hadits yang sanaadnya tidak terputus ,diriwayatkan oleh para perawi yang
adil dan dlabit, tidak ada cacat, namun ada kejanggalan yaitu kandungan
hadisnya bertentangan dengan (kandungan Hadits) yang diriwayatkan oleh
para perawi yang lebih kuat ketsiqahannya.Jika Anda telaah terhadap dua
contoh uraian hadits di atas , maka kesimpulan yang paling tepat adalah…….
a. Hadits Y dhaif karena terdapat syadz disalah satu bagia hadits
b. Hadits X maupun Hadits Y Hasan karena keduanya hanya terdapat 1 kriteria saja
yang kurang sempurna
c. Hadits X dhaif karena terdaptat perarawih yang tidak tsiqah
d. Hadits X shohih karena hampir semua kriteria terpenuhi
e. Hadits Y Hasan karena terdapt kejanggalan dalam salah satu kriteria
55. Dibawah ini merupakan keutamaan orang yang berilmu dalam hadist 1 poin
yang di riwayatkan Abu daud, Pernyataan yang kurang tepat di bawah ini
adalah
a..diridhai oleh para malaikat dan para nabi
b..dinilai lebih utama dibanding ahli ibadah
c..diiringi perjalannya oleh Allah menuju surga (Q.H KB 2 Halaman 15)
d. dinyatakan sebagai pewaris para nabi
e. didoakan oleh makhluk-makhluk yang ada di darat, di udara serta yang ada di
dalam air
56. Terkait harta anak yatim,syariat jelas melarang untuk menguasai dan 1 poin
menzaliminya. Sebaliknya anak yatim harus diasuh dan disantuni. Bagi orang
yang berlaku demikian akan mendapatkan kenikmatan di akhirat kelak
seperti gambaran hadis berikut:
a. Bayan Tafsil al Mujmal
b. Bayan Taqrir
c. Bayan Tasyri’
d. Bayan Tafsir
e. Bayan Nasakh
57. Pembelajaran contoh dan dampak positif hidup sederhana dilaksanakan 1 poin
dengan langkah-langkah berikut ini : 1) pendidik mengkondisikan peserta

didik umtuk mengamati video tentang contoh dan dampak positif hidup
sederhana yang ditayangkan dengan menggunakan alat computer dan
project, 2) pendidik membimbing peserta didik untukmengajukan
pertanyaan tentang aspek yang belum dipahami, 3) pendidik menjelaskan
tentang contoh dan dampak positif hidup sederhana melalui metode
ceramah, 4) pendidik membimbing peserta didik untuk menggali contoh
dan dampak positif hidup sederhana dengan memanfaatkan web sebagai
bahan untuk belajar.Dari langkah-langkah tersebut, yang termasuk kategori
langkah belajar TPACK adalah ……
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 1 dan 4
e. 1 dan 3
58. Menurut Yusuf Qardhawi, kondisi darurat yang dengannya seorang laki - 1 poin
laki dibolehkan berpoligami adalah sebagai berikut, kecuali…
a. Ditemukan seorang suami yang menginginkan keturunan, akan tetapi ternyata

isterinya tidak dapat melahirkan anak disebabkan karena mandul atau penyakit.
b. Diantara suami ada yang memiliki overseks, memiliki penyakit atau masa haidnya
terlalu panjang suaminya tidak sabar menghadapi kelemahan isterinya tersebut.
c. Jumlah wanita lebih banyak dibanding jumlah laki-laki, khususnya setelah terjadi
peperangan.
d. Adanya seorang laki-laki kaya dan mampu membiayai semua kenutuhan dalam
berpoligami.
e. Jawaban a, b, c benar.
59. Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkenaan dengan fee , 1 poin
kecuali...
a. Kelompok ulama yang mengharamkan bunga bank,maka merekapun akan

mengharamkan fee
b. Kelompok ulama yang menghalalkan bunga bank dengan alasan keadaan bank itu
darurat atau alasan lainnya, merekapun mengatakan bahwa fee bukan termasuk riba.
c. Fee artinya pungutan dana yang di bebankan kepada nasabah bank untuk
kepentingan administrasi, seperti keperluan kertas, biaya operasional, dan lain-lain.
d. Kelompok ulama yang mengharamkan bunga bank, tetapi terhadap fee

menghalalkan.
e. Jawaban a , b benar
60. Wali dalam hal ini Wali Allah atau Waliyullah, adalah seorang wali yang 1 poin
pertama kali menyebarkan agama Islam di pulau Jawa atau lebih dikenal
dengan wali songo. Wali adalah orang yang mengabdikan dirinya kepada
Allah dengan memberikan usaha lahir dan batinnya demi Islam dengan
kelebihan karomah. Diantara Wali Songo yang ada di Propinsi Jawa Timur
adalah, kecuali ………
a. Sunan Gresik, Sunan Ampel, Sunang Bonang, Sunan Giri, Sunan Derajat
b. Sunan Kudus, Sunan Kali Jaga, Sunan Muria dan Sunan Gunung Jati
c. Sunan Gresik, Sunan Ampel, Sunang Bonang, Sunan Giri,dan Sunan Kali Jaga
d. Sunan Gresik, Sunan Ampel, Sunang Bonang, Sunan Giri,dan Gunung Jati
e. Sunan Gresik, Sunan Ampel, Sunang Bonang, Sunan Giri, dan Sunan Muria
61. Seorang tokoh yang menolak kala Islam masuk abad ke-7 M. yang ketika 1 poin
itu kekuasaan dipimpin Khalifah Umayyah (Arab), sedangkan Persia belum
menduduki kepemimpinan dunia Islam. Selain itu, masuknya Islam dalam
suatu wilayah, juga identik dengan langsung berdirinya sebuah kekuasaan
politik Islam. Tokoh yang dimakud adalah :
a. Haji Abdul Malik Karim Amrullah (Buya Hamka)
b. Muhammad Qurays Syihab
c. Buya Ma'arif
d. k.H. Abdurahman Wahid (Gus Dur)
e. Nur Kholis Majid (Cak Nur)
62. Perluasan wilayah Islam pada masa Khalifah Umar bin Khattab 1 poin
meliputi…….
a. Damakus,Persia,Mekah,Mesir, dan Syiria
b. Damakus,Syiria Utara,Jerussalem,Persia, dan Mesir
c. Damakus,Syiria,Jerussalem,Palestina, dan Mekah
d. Damakus,Jerussalem,Mesir,Mekah, dan Palestina
e. Damakus,Romawi,Persia, dan Mesir
63. ada 3 metode dakwah yang di lakukan oleh para wali dalam 1 poin
menyebarkan Islam di Indonesia. Adapun 3 metode tersebut di antaranya.
a. Al hasanah
b. Al Mu'izhah
c. Al Wayriyah
d. Al lhugiyah
e. Al insaniyah
64. Untuk mewujudkan kesejahteraan umat Islam pulau Jawa Maka para wali 1 poin
Membentuk Beberapa program, di anataranya ialah :
a. POlitik
b. Ekonomi
c. Irigasi dan pertanian.
d. Pembebasan pajak
e. Bagi hasil
65. Sebuah sistem pemerintahan yang bertujuan mewujudkan masyarakat 1 poin

yang aman, damai,dan bahagia lahiriyah dan batiniyah adalahpengertian
dari kata ….
a. Khalafa
b. Khulafa
c. Khala'if
d. Khilafah
e. Kafilah
66. Diantara syarat-syarat menjadi kholifah dalam Islam adalah sebagai 1 poin
berikut kecuali:
a. Adil
b. Berbadan Kuat
c. Berilmu
d. Tegas
e. Berani
67. Dalam ajaran Islam, hukum mendirikan negara yang di dalamnya 1 poin
menjadikan agama sebagai pondasi adalah
a. Fardlu Kifayah
b. Fardlu ain
c. Sunah Muakad
d. Makruh
e. Haram
68. Berikut adalah hak rakyat yang harus dipenuhi oleh pemerintah, kecuali 1 poin
a. Hak keselamatan jiwa dan harta
b. Hak memperoleh keadilan hukum dan pemerataan
c. Hak erkumpul dan menyatakan pendapat
d. Hak bebas beragama
e. Hak untuk didzolimi
69. Dalil yang menjelaskan tentang kewajiban menjaga persatuan dan 1 poin
kesatuan adalah
a. Qs. Al Maidah: 2
b. Qs. Ali Imran: 103
c. Qs. An-Nisa': 68
d. Qs. An-Nisa' 59
e. Qs. Al Baqarah:4
70. Sebelum muncul adanya hermeneutika, terdapat 2 (dua) istilah yang 1 poin
sangat familiar yang merujuk pada aktivitas penafsiran al-Qur’an yaitu…
a. Tafsir dan Hadis
b. Logika dan filsafat
c. Tafsir dan logika
d. Filsafat dan ta’wil
e. Tafsir dan ta’wil
71. Tiga ganjalan yang menjadi kesulitan besar penerapan hermeneutika ke 1 poin
dalam al-Qur’an menurut Farid Esack adalah kecuali…
a. Untuk menemukan kembali makna, hermeneutika memaksakan keterlibatan

konteks dan kondisi manusia. Tanpa konteks, teks tak akan berarti apa-apa
b. Hermeneutika menawarkan prinsip bahwa yang menghasilkan makna adalah Tuhan
c. Hermeneutika menawarkan prinsip bahwa yang menghasilkan makna adalah

manusia
d. Pemikiran dominan yang berkembang selama ini membuat pembedaan yang ketat
dan seolah tak terjembatani antara proses pewahyuan di satu sisi dengan penafsiran
itu sendiri di sisi yang lain
e. Hermeneutika menawarkan konsep bahwa yang menghasilkan makna pada wahyu

al-Quran adalah Tuhan
72. Menyimpulkan dan menjelaskan makna yang paling sesuai setelah 1 poin
melihat konteks ayat, asbab al- nuzul adalah salah satu langkah aplikatif
yang digunaka oleh Esack dalam hal…
a. Membaca Alquran
b. Menerjemahkan Alquran
c. Menafsirkan Alquran
d. Menghafal Alquran
e. Mendengarkan bacaan al-Quran
73. Menurut Alparslan Acikgence, adanya komunitas ilmuwan yang memiliki 1 poin
pandangan hidup yang pada dataran konsep mereka memiliki apa yang
disebut lingkungan konseptual (conceptual environment) merupakan salah
satu faktor penyebab munculnya…
a. Ilmu Pengetahuan
b. Bahasa dan Sastra
c. Linguistik Strukturalis
d. Logika Berfikir
e. Desain konseptual
74. Kitab kitab suci membawa petunjuk dan cahaya, termasuk taurat, 1 poin
dengan kitab itu para nabi terdahulu berserah diri. Tertuang dalam quran
surat…
a. Al Maidah 48
b. Al Maidah 47
c. Al Maidah 46
d. Al Maidah 45
e. Al Maidah 44
75. Halalnya suatu makanan harus memenuhi tiga usur, yaitu: 1 poin
a. Halal Cara Mendapatkannya, Cara Pengolahannya halal, Halal Karena Zatnya
b. Halal Cara Mendapatkannya, Cara Pengolahannya halal, bentuknya indah
c. Cara Pengolahannya halal, Halal Karena Zatnya, kemasanya tidak berbahaya
d. Halal Karena Zatnya,kemasanya tidak berbahaya, cara prosesnya halal
e. Halal Karena Zatnya,kemasanya tidak berbahaya, bergizi
76. Apa yang dihalalkan oleh Allah dalam kitab-Nya adalah halal dan apa 1 poin
yang diharamkan Allah di dalam kitab-Nya adalah haram, sedagkan apa
yang didiamkan (tidak diterangkan), maka barang itu termasuk:
a. subhat
b. dimaafkan
c. diharuskan menghindari
d. makruh
e. bid'ah
77. Air atau cairan yang tidak memabukkan tetapi sebelumnya pernah 1 poin
memabukkan, maka hukumya:
a. Haram
b. Makruh
c. Halal
d. Subhat
e. Najis
78. Jihad yang obyeknya adalah jiwa manusia yang selalu cenderung 1 poin
mengikuti hawa nafsu dan jihad dalam bentuk dakwah (al-jihad al-da`wiy)
dengan menyampaikan risalah al-Qur`an secara baik dan benar, dengan
kesabaran dalam menghadapi berbagai cobaan dan rintangan. Pernyataan
di atas disebut…
a. Jihad ashghor
b. Jihad melawan orang kafir
c. Jihad membela kaum muslimiin
d. Jihad spiritual (al-jihad al-ruhiy)
e. jihad bi al-lisan
79. Allah berfirman dalam al-Qur`an surat Lukman, ayat 15 yang artinya;… 1 poin
Dan jika keduanya memaksamu untuk mempersekutukan dengan Aku

sesuatu yang tidak ada pengetahuanmu tentang itu, Maka janganlah kamu
mengikuti keduanya, dan pergaulilah keduanya di dunia dengan baik, dan
ikutilah jalan orang yang kembali kepada-Ku, kemudian hanya kepada-Kulah
kembalimu, Maka Kuberitakan kepadamu apa yang telah kamu kerjakan.
Maksud ayat di atas menjelaskan….
a. tentang dasar hukum jihad
b. tentang pergaulan antar umat manusia
c. tentang segalanya akan kembali kepada Allah
d. tentang perselisihan dua golongan atau lebih
e. Kabar baik bagi orang yang beriman.
80. Orang yang empelajari petunjuk-petunjuk agama yang dapat 1 poin

mengantarkan jiwa kepada keberuntungan dan kebahagiaan; mengamalkan
apa yang ia telah ketahui; mengajak orang lain untuk mengikuti petunjuk
agama; dengan berilmu, beramal dan mengajarkan ilmunya kepada orang
lain seseorang dapat mencapai tingkatan yang disebut dengan rabbaniyy;
bersabar dan menahan diri berbagai cobaan dan rintangan. Orang tersebut
dapat dikatagorikan…
a. orang sedang uzla
b. jihad melawan orang kafir
c. jihad melawan hawa nafsu
d. jihad melawan setan
e. orang sedang mencari sesuatu kehidupan yang dianggap benar.
81, Dalam proses pembelajaran yang berorientasi pada Abad 21, terlihat 1 poin
siswa sedang melakukan kegiatan dengan bekerjasama dalam suatu

kelompok untuk menyelesaikan masalah tertentu. Untuk menciptakan suatu
kondisi pembelajaran seperti di atas, maka penyusunan IPK dalam RPP
harus berorientasi pada keterampilan Abad 21. Kompetensi yang sesuai
dengan kondisi pembelajaran di atas adalah:
a. Mengomunikasikan ide-ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan,

tertulis, maupun teknologi.
b. Mengembangkan, dan mengimplementasikan ide-ide mereka secara kreatif baik

secara mandiri maupun berkelompok.
c. Bekerja sama dalam sebuah kelompok dalam memecahkan permasalahan yang

ditemukan.
d. Mengidentifikasi sumber informasi dan strategi yang di perlukan dalam mengatasi

masalah.
e. Mengidentifikasi, menginterpretasikan, dan mengevaluasi bukti-bukti, dan data-data

yang tersaji secara luas melalui pengkajian secara mendalam, serta merefleksikannya
dalam kehidupan sehari-hari.
82. Dalam suatu pembelajaran dengan metode konvensional (ceramah), 1 poin
terlihat peserta didik belajar hanya dengan mendengar, menghafal, dan

mencatat apa yang disampaikan guru dan cenderung tidak aktif dalam
proses pembelajaran. Sehingga dalam kegiatan penilaian siswa lebih
menguasai soal dalam bentuk ingatan dan hafalan tanpa memahami suatu
konsep. Keadaan seperti di atas perlu diperbaiki dengan menggunakan
suatu metode pembelajaran yang dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis peserta didik. Salah satunya dengan melibatkan peserta didik
secara langsung dalam mengamati, melakukan sendiri, menganalisis, dan
membuktikan serta menarik kesimpulan sendiri tentang suatu objek,
keadaan atau proses sesuatu. Maka metode pembelajaran yang dimaksud
adalah:
a. Resitasi
b. Diskusi
c. Role Playing
d. Eksperimen
e. Group Investigation
83. Dalam sebuah pembelajaran dengan kegiatan yang berorientasi pada 1 poin
pengembangan kemampuan berfikir kreatif, peserta didik harus diajak
untuk berpikir di luar kebiasaan yang ada, memperoleh kesempatan untuk
menyampaikan solusi-soludi dan ide-ide kreatif, mengajukan pertanyaan
yang tidak lazim, dan mencoba mengajukan dugaan jawaban. Untuk itu,
diperlukan model pembelajaran dapat mengembangkan kemampuan
berfikir kreatif pada peserta didik, model pembelajaran yang dimaksud
adalah:
a. Discovery Learning
b. Inquiry Laearing
c. Problem Based Learning
d. Project- Based Learning
e. Semua benar
84. Wilayah sekolah Pak Budi termasuk zona merah dari awal pandemi 1 poin
covid-19. Kondisi ini menyebabkan sekolah Pak Budi tidak dapat

menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Kegiatan pembelajaran
dilaksanakan secara daring dengan zoom dan google meet, serta
penugasan di google classroom. Namun demikian Pak Budi tetap melayani
peserta didik yang tidak memiliki gadget (yakni mereka yang hanya bisa
akses internet dengan HP orang tua di malam hari) dengan home visit dan
tetap mengikuti protokol Kesehatan dan mengupload bahan belajar pada
blog di malam hari agar orang tua dapat mendampingi belajar membuka
blog.Inovasi model pembelajaran yang sudah dilakukan oleh Pak Budi adalah
dengan menggabungkan beberapa pendekatan atau disebut dengan:
a. model fully daring
b. model synchronous dan asyncrhonous
c. model flipped classroom
d. model blended Learning
e. model fully online
85. Dalam sebuah pembelajaran tatap muka, guru telah menyusun RPP yang 1 poin
di dalamnya tertulis bahwa guru menyiapkan media lap top dan proyektor,
PPT materi ajar dan video sebagai media dan sumber belajar. Akan tetapi
pada saat jam pembelajaran, listrik tiba-tiba padam, sedangngkan baterai
lap top sedang habis. Akhirnya guru mengajar dengan metode konvensional
dengan memanfaatkan papan tulis dan buku paket.Berdasarkan kasus di
atas, apakah dapat dikatakan bahwa guru telah merancang suatu
pembelajaran berbasis TPACK?
a. Tidak, karena guru tidak jadi menggunakan laptop, PPT, dan video
b. Iya, karena guru mencantumkan media laptop, proyektor, PPT, dan video dalam RPP
c. Tidak, karena TPACK hanya dapat dilakukan dalam pembelajaran online
d. Tidak, karena yang dimaksud dengan merancang pembelajaran berbasis TPACK

adalah jika mempraktikkannya dalam pembelajaran
e. Iya, karena guru terampil menggunakan media berbasis IT
86. Bu Farah melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan masalah 1 poin

yang disajikan dalam bentuk video sebagai langkah awal pembelajarannya.
Peserta didik diminta untuk mengamati video tersebut tentang demonstrasi
electromagnet dan mengajukan pertanyaan. Selanjutnya bu Farah meminta
siswa berkelompok untuk membuat electromagnet dari bahan-bahan yang
mudah dicari di rumah. Peserta didik diminta menyusun jadwal terkait
penyelesaian tugas ini dan diminta untuk mendemonstrasikan hasil
elektromagnetiknya. Setelah didemonstrasikan, peserta didik diminta untuk
menjawab pertanya-pertanyaan yang diberikan bu Farah berkaitan dengan
elektromagnetik. Proses pembuatan eletromagnetik, demonstrasi dan tanya
jawab ini menjadi aspek penilaian dalam tugas ini. Pembelajaran yang
dilaksanakan oleh bu Farah tersebut merupakan model pembelajaran ....
A. Project based learning
B. Discovery Learning
C. Problem Based Learning
D. Inquiry learning
E. Cooperatif learning
87. Untuk keperluan proses evaluasi pembelajaran secara daring, dimana 1 poin
guru tidak mungkin melaksanakan penilaian secara langsung. Penggunaan
Google Form akan sangat menolong guru untuk memberikan asesmen
secara daring kepada siswa. Informasi di atas menunjukkan domain
pengetahuan ….
A. TK (Technological Knowledge)
B. PCK (Pedagogical Content Knowledge)
C. TCK (Tehnological Content Knowledge)
D. TPK (Technological Pedagogical Knowledge)
E. TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge)
88. Seorang guru Biologi menunjukkan beberapa tumbuhan kemudian siswa 1 poin
diminta untuk mengklasifikasikan atau mengelompokkan mana yang

termasuk tumbuhan berakar serabut dan mana yang berakar tunggang.
Selanjutnya hasil klasifikasi tersebut ditulis pada sebuah lembar hasil
pengamatan dan dipresentasikan di depan kelas. Guru melakukan evaluasi
dan penilaian dari tugas tersebut. Karakteristik guru abad 21 yang sesuai
dengan informasi di atas adalah …
A. kreatif dan inovatif
B. pembelajar sepanjang hayat
C. kelas yang berpusat pada peserta didik
D. melek teknologi
E. menggali potensi peserta didik
89. Dalam sebuah pembelajaran tematik menyajikan materi:1. Membuat 1 poin
magnet dengan cara di gosok, induksi dan elektromagnetik2. Menjelaskan

cara menghitung volume magnet batang yang berbentuk kubus dan
magnet silinder yang berbentuk tabung.materi di atas termasuk ke dalam
pengetahuan ...
A. Konseptual
B. Faktual
C. Prosedural
D. Kognitif
E. Prinsip
90. Perhatikan langkah-langkah pembelajaran berikut. 1. Guru menunjukkan 1 poin

gambar gambar berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan
ekonomi di lingkungan sekitar. 2. Guru menunjukkan Teks tentang berbagai
kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar.
3. Selanjutnya, secara bergantian siswa diarahkan untuk membaca teks
berbagai kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di
lingkungan sekitar. 4. Guru bersama siswa bertanya jawab tentang berbagai
kegiatan usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar
yang ada dalam teks bacaan. 5. Siswa ditugaskan untuk bercerita di depan
kelas tentang pekerjaan ayah dan ibunya, serta para tetangganya di sekitar
rumah. 6. Siswa ditugaskan untuk menceritakan kegiatan usaha dan
pekerjaan serta kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar sekolah. Langkah-
langkah pembelajaran di atas dapat diasumsikan sebagai pendekatan ....
A. Saintifik
B. Kontekstual
C. Kooperatif
D. Tematik
E. Pembelajaran aktif
91. Era globalisasi ditandai dengan adanya persaingan yang semakin tajam, 1 poin
padatnya informasi, kuatnya komunikasi, dan keterbukaan. Berikut ini yang

bukan termasuk ciri-ciri globalisasi adalah…..
a. globalisasi perlu didukung oleh kecepatan informasi, kecanggihan teknologi,

transportasi dan komunikasi yang diperkuat oleh tatanan organisasi dan manajemen
yang tangguh
b. pendidikan merupakan bagian dari globalisasi
c. globalisasi telah melampaui batas tradisional geopolitik
d. Adanya saling ketergantungan antarnegara
e. Model pendidikan masih bersifat konvesional
92. Ada beberapa model pembelajaran dalam kurikulum 2013, antara lain: 1 poin
Inquiry Learning, Discovery Learning, Project Based Learning, Contextual

Teaching and Learning, dan Problem Based Learning. Model pembelajaran
yang memiliki ciri-ciri: Stimulation, Problem statement, Data Collecting and
Processing, Verification and Generalization adalah ...
a. Inquiry Based Learning
b. Project Based Learning
c. Contextual Teaching and Learning
d. Discovery Based Learning
e. Problem Based Learning
93. Sintaks pembelajaran yang terdiri dari penugasan proyek, mendesain 1 poin
perencanaan proyek, menyusun jadwal, monitor kegiatan dan
perkembangan proyek, menguji hasil, mengevaluasi kegiatan disebut
dengan model pembelajaran …
a. Contextual Teaching and Learning
b. Inquiry Based Learning
c. Project Based Learning
d. Problem Based Learning
e. Discovery Based Learning
94. Ciri-ciri model pembelajaran yang menekankan pada aktivitas siswa, 1 poin
mencari dan menemukan jawaban, mengembangkan kemampuan berfikir
kritis, disebut dengan model pembelajaran …
a. Discovery Based Learning
b. Inquiry Based Learning
c. Contextual Teaching and Learning
d. Project Based Learning
e. Problem Based Learning
95. Berikut ini yang termasuk salah satu metode pemecaham masalah 1 poin
adalah………
a. Menentukan metode pengumpulan data
b. Menyimpulkan data
c. Merumuskan masalah
d. Mereduksi data
e. Menentukan responden
96. Salah satu contoh pemanfaatan media dan informasi digital dalam 1 poin
kehidupan sehari-hari oleh peserta didik adalah…
a. Membuat kliping olah raga
b. Membuat blog
c. Membuat peta konsep
d. Membuat anyaman bambu
e. Menulis cerpen
97. "Pak Sulaiman salah satu guru PAI di SMPN 19, setiap mengajar ia selalu 1 poin
presentasi dengan media interaktif. Sebagai contoh kegiatan konferensi

video digital secara langsung yang mendatangkan narasumber seorang
tokoh agama di dalam pembelajaran kelas. Model pembelajaran yang
digunakan oleh Pak Slaiaman adalah"
a. Pembelajaran tatap muka
b. Pembelajaran offline
c. Pembelajaran konvesional
d. Pembelajaran interaktif
e. Pembelajaran Praktik
Yang lain:
98. Teori belajar yang mengasumsikan bahwa peserta didik dapat 1 poin
membangun pengetahuannya sendiri baik secara mandiri maupun melalui
interaksi sosial disebut dengan teori belajar …
a. Konstruktivistik
b. Behavoristik
c. Humanistik
d. Kognitifistik
e. Sosial
99. Penggunaan alat fikir dapat mengantarkan seseorang dalam 1 poin
perkembangan kognitifnya, begitu kata Vygotski. Fungsi berikutnya ketika

sesorang menggunakan alat berfikirnya adalah …
a. Memperluas kemampuan
b. Membantu memecahkan masalah
c. Melakukan sesuatu sesuai dengan kapasitas alaminya
d. a, b, c, dan e benar
e. Memudahkan dalam melakukan tindakan
100. Teori belajar sosial merupakan pengembangan dari teori belajar 1 poin
behavioristik. Di dalam praktik pembelajarannya ada strategi modlling.
Modelling ini dapat mengantar peserta didik pada beberapa hal, kecuali …
a. Mengarahkan perhatian
b. Terpesona dengan pelaku modeling
c. Menyempurnakan perilaku yang sudah dipelajari dan mengajarkan perilaku baru
d. Membangkitkan emosi
e. Memperkuat atau memperlemah hambatan
Kembali Kirim Kosongkan formulir
Jangan pernah mengirimkan sandi melalui Google Formulir.
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google. Laporkan Penyalahgunaan - Persyaratan Layanan - Kebijakan
Privasi
Formulir

Try Out Up Uinsa Surabaya 2021 Identitas Peserta

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Try Out Up Uinsa Surabaya 2021 Identitas Peserta

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

11/30/21, 4:57 AM TRY OUT UP UINSA SURABAYA 2021 IDENTITAS PESERTA

TRY OUT UP UINSA SURABAYA 2021

TRY OUT 2 UP UINSA Surabaya

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang paling benar !

1. Sistem pemerintahan yang diterapkan Bani Umayyah adalah sistem 1 poin

b. Sistem ini menganut pemilihan pemimpin berdasarkan musyawarah, sebagaiamana

2. Di Jawa sejak dulu sebenarnya sudah mengenal dengan cerita 1 poin

c. Alat/media penyebaran islam

e. Alat penyambung syari'at

3. Tentang hukum kebolehan poligami, Yusuf Qardhawi menulis, bahwa 1 poin

b. suku Arabia utara (Bani Qays)

c. suku Arabia Selatan (Bani Kalb)

6. Perkembangan daerah kekuasaan bani Abbasiyah meliputi daerah 1 poin

sebagai berikut, kecuali . . .

a. Madinah. Baghdad, Kairo mesir

b. Musyawarah merupakan salah satu asas dalam sebuah pemerintahan

c. Musyawarah merupakan landasan dasar dalam menjalankan pemerintahan

d. Musyawarah merupakan landasan ideal bagi pemerintah yaitu dalam

8. Pada masa ke pemimpinan Umar bin Khattab kondisi masyarakatnya 1 poin

sebagai berikut kecuali...

a. Masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukkan islam mereka mengenal

b. Telah memberi kebebasan kepada umatnya untuk keluar daerah

banyak prestasi dalam perluasan wilayah, kecuali....

a. Mengambil alih Mesopotamina dan persia

b. Menguasai wilayah palestina,yordania dan Syiria

c. Mengambil alih Mesir,palestina Syiria,Afrika Utara dan Armenia dari kekaisaran

d. Berhasil menaklukan Persia dan Romawi.

e. a,c dan d Benar

10. Sunan yang memberikan pengajaran sederhana yaitu menanamkan 1 poin

akidah dan ibadah dan juga memperkenalkan istilah MO Limo(Moh main,

c. Mengangkat beberapa professional dalam bidang Administrasi keuangan dari

d. Mendirikan lembaga Baitul Mal

a. Muhammad Alexander Russel Webb

b. Noble Drew Ali

c. Ayyub Ibnu Sulaiman Diallo

tokoh Islam di Amerika. Salah satu diantaranya adalah Elijah Muhammad

a. Penerapan HAM atas kulit hitam

b. Ajaran agama Islam yang tidak membedakan warna kulit

c. Eksklusifitas muslim kulit hitam

d. Etika mayoritas terhadap minoritas

e. Memelihara kekuasaan politik dibawah kekuasaan muslim kulit hitam

abbasiyah, masa bani abbasiyah dikenal dengan era ke emasan ilmu

a. penyusunan tafsir dan memisahkan tafsir dengan hadist

b. Beberapa metode penafsiran al-qur’an pun berkembang tidak hanya dengan

cepat membawa perubahan besar bagi perkembangan peradaban ilmu

b. Abu Abbas Assafah

a. Hisyam Bin Abdul Malik

b. Muhammad Bin Ali

c. Marwan Bin Muhammad

d. Abu Abbas As-Saffah E. Abu Ja‟far Al- Masyur

e. Muawiyah bin Abu Sofyan

b. Malik Bin Anas

c. Yahya Bin Ziyad

a. Meningkatnya kemakmuran umat islam.

20. Perkembangan kekuasaan Bani Abbasiyah meliputi daerah sebagai 1 poin

India, dengan alasan dibawah ini kecuali… :. A. Kurangnya bukti bahwa

d. Jawaban a,b,c Benar

e. Jawaban a,b,c Salah

e. P.A husain jajadiningrat

e. a,b dan c benar

a. Ungkapan rasa syukur kepada Allah Awt.

b. Sehat jasmani dan rohani

e. Mengontrol hawa nafsu