TUGAS 13

REVIEW JURNAL STATISTIKA

NAMA : Putu Ari Widiartha

NIM : 2111011029

KELAS : PAH 4 B

PRODI : Pendidikan Agama Hindu

1. Identifikasi Tujuan Penelitan

Tujuan penelitian dalam jurnal tersebut yakni membandingkan kelas eksperimen dan
kelas control dari sampel yang digunakan, dimana sampel tersebut merupakan siswa
kelas 4 SDN 1 Kubutambahan dengan model pembelajaran PBL berorientasi Tri Kaya
Parisudha dan SDN 7 Kubutambahan, dengan model pembelajaran Konvensional

2. Metodologi Penelitian
Metode yang dilakukan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain post-
test only control gorup untuk membandingkan kedua kelompok perlakuan. Metode ini
sesuai dengan tujuan dari penelitian, karena metode ini membandingkan kedua kelompok
perlakuan. Untuk jumlah sampel cukup besar dikarenakan batas minimal penggunaan
sampel adalah 30 serta sampel sudah refresentatif dari populasi yang diteliti.
3. Identifikasi variable penelitian
variabel dependen : Literasi sains berfungsi sebagai variabel terikat
Variabel Independent : Pembelajaran berbasis masalah berorientasi Tri Kaya
Parisudha
Variabel control : Siswa kelas 4 SDN 1 dan 7 Kubutambahan.
4. Analisis Penggunaan Statistik
Dalam jurnal tersebut penggunaan statistic sudah tepat, dimana penggujian yang
digunakan adalah uji normalitas, dan uji one sampel t test. Asumsi (Hipotesis) didalam
jurnal tidak dinyatakan secara jelas, namun hasil uji one sampel t test menyatakan
 Hipotesis Nol ditolak dan Hipotesis alternatif diterima, sesuai dengan dasar pengambilan
keputusan uji one sampel t test.
5. Analisis Desain Penelitian:
Desain penelitian yang digunakan adalah quasi-eksperimental dimana dinyatakan dalam
desain post-test only control grup, dimana desain ini bertujuan untuk untuk
membandingkan kedua kelompok yang diberi perlakuan. Penggunaan desain penelitian
ini sudah sesuai dengan pertanyaan penulis, dimana hasil penelitian menyatakan bahwa
terdapat perbedaan yang signifikan antara tingkat efektivitas literasi sains di SDN 1
Kubutambahan dengan SDN 7 Kubutambahan.
6. Analisis Teknik Pengambilan Sample:
Teknik sampel yang digunakan adalah probability sampling, yang sering dikenal sebagai
pengambilan sampel secara acak. probability sampling sudah pas digunakan karena
sampel-sampel yang dipilih dapat mewakili populasi yang dituju.
7. Analisis Ukuran Sampel
Ukuran sampel dalam jurnal cukup besar untuk menjawab pertanyaan peneliti dimana
dapat dilihat dari hasil uji statistic menyatakan bahwa Hipotesis nol (H0) ditolak dan
Hipotesis alternatif (H1) diterima. Semakin besar jumalh sampel semakin tinggi pula
penolakan hipotesis nol (H0).
8. Teknik Analisis Data
Teknik analisis yang di pakai dalam jurnal tersebut yakni analisis regresi, dikarenakan
dalam penelitian memiliki hubungan timbal balik antara variabel dependen dan variabel
control dan variabel independent dengan variabel control.
9. Evaluasi Hasil dan Kesimpulan
Hasil penelitian sudah menjawab tujuan penelitian yakni terdapat perbedaan yang
signifikan antara tingkat efektivitas literasi sains di SDN 1 Kubutambahan dengan SDN 7
Kubutambahan. Data yang disampaikan tidak mengandung unsur yang berlebian dalam
penyampaian.
10. Periksa Kesalahan
Tidak terdapat kesalahan dalam penelitian yang telah dilakukan
11. Kualitas Penulisan
Penulisan pada jurnal tersebut sudah jelas dan mudah dipahami karena penyajian data
yang lengkap dan juga bahasa yang digunakan dalam penulisan jurnal sudah tepat. Data
grafik dan tabel sudah efektif untuk menjelaskan isi data serta dapat memberikan
informasi terkait dengan penelitian.