Nama : Eneng Tiara

NIM : 41032121200056

1. Pada slide 20 membahas tentang pilihan dalam mata pelajaran peminatan, disana di
tentukan untuk peminatan nya itu berdasarkan beberapa hal. Yang menjadi sebuah
pertanyaan nya itu adalah mengapa pada peminatan ini tidak di alihkan Atau
dibebankan langsung kepada peserta didiknya langsung yang menjadi
Keinginan mereka ?
2. Slide 27-28 Membahas tentang Prinsip pembelajaran yang dilakukan yang disana di
nyatakan beberapa hal yang harus dilakukan selama pembelajaran. Pertanyaannya
Apakah prinsip pembelajaran ini menyesuaikan Setiap tahun nya atau bersifat
baku atau tetap ?
3. Slide 48-53 tentang pengertian penilaian yang di dan dijelaskan Beberapa hal yang
menjadi syarat atau point-point penilaian buat di akhir. Pertanyaan Mengapa tidak
di Petakan Bobot atau persen dari penilaian dari point-point itu ? apakah untuk
absen itu termasuk kedalam penilaian di akhir dalam Tingkat SMA? Untuk
penilaian diri itu seperti apa dan bagaimana untuk melakukannya, karena Jika
melihat Beberapa sekolah untuk penilaian diri ini jarang di terapkan
4. Slide 34 tentang prinsip penyusunan RPP. Dalam slide ini ada suatu point yang
menyatakan partisipasi aktif peserta didik salah satu dari penyusunan RPP.
Pertanyaannya, apa keterkaitan dari partisipasi aktif peserta didik dengan
penyusunan RPP?
5. Slide 67 tentang pelaksanaan dan pelaporan penilaian oleh pemerintah. Pada slide ini
disebutkan bahwa hasil UN digunakan sebagai salah satu syarat kelulusan peserta
didik dari satuan pendidikan dan sebagai salah satu pertimbangan seleksi untuk masuk
ke jenjang pendidikan berikutnya. Pertanyaannya, mengapa pemerintah
menjadikan hasil UN sebagai salah satu syarat Kelulusan Peserta didik? Apa
yang pemerintah peroleh dari hasil UN tersebut dari peserta didik? Apakah
setiap jenjang pendidikan tingkat selanjutnya itu Mewajibkan hasil UN sebagai
salah satu bahan untuk di seleksii?
6. Slide 62 tentang pelaksanaan dan pelaporan penilaian oleh pendidik, di sana ada point
yg menyatakan Hasil penilaian oleh pendidik dianalisis lebih lanjut untuk mengetahui
kemajuan dan kesulitan belajar, dikembalikan kepada peserta didik disertai balikan
(feedback) berupa komentar yang mendidik (penguatan). Pertanyaanya Dalam
bentuk apa Feedback Dan penguatan kepada peserta didik itu ?