PROPOSAL

KULIAH KERJA LAPANGAN (KKL)

DINAS LINGKUNGAN HIDUP DAN PERTANAHAN
PROVINSI SUMATERA SELATAN
Jl. Aerobik Jl. POM IX No.04, Lorok Pakjo, Kec. Ilir Bar. I, Kota Palembang,
Sumatera Selatan 30126

Disusun Oleh :
Nama : Visilya Aisyah Utami
NIM : 02011182025068

FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
TAHUN 2023
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.........................................................................................................1

DAFTAR ISI.....................................................................................................................2

I. Latar Belakang...............................................................................................................3

II. Tujuan Kegiatan............................................................................................................5

III. Manfaat Kegiatan........................................................................................................6

IV. Rencana Implementasi Kegiatan................................................................................6

a. Deskripsi Kegiatan...............................................................................................6

b. Durasi Kegiatan....................................................................................................7

c. Tempat Pelaksanaan Kegiatan.............................................................................8

d. Metode Pelaksanaan Kegiatan.............................................................................8

e. Rencana Kegiatan.................................................................................................9
V. Pelaksana Kegiatan.....................................................................................................15

VI. Instrument Pendukung...............................................................................................15

VII. Indikator Keberhasilan.............................................................................................16

VIII. Hasil yang Diharapkan...........................................................................................16

IX. Penutup......................................................................................................................17

2
I. Latar Belakang
Perguruan Tinggi adalah salah satu lembaga pendidikan dan pengembangan
Sumber Daya Manusia, yang memiliki peranan dan tanggungjawab dalam
mempersiapkan mahasiswa menjadi generasi penerus bangsa yang nantinya akan
menerima estafet kepemimpinan di masa mendatang. Universitas Sriwijaya
merupakan Perguruan Tinggi Negeri terbaik di Sumatera Selatan merupakan salah
satu Perguruan Tinggi yang mendidik mahasiswanya untuk menjadi Sumber Daya
Manusia yang siap terjun langsung dalam pembangunan masyarakat Indonesia.
Tuntutan akan kebutuhan sumber daya manusia yang baik guna menyokong
pembangunan negara dan bangsa di era-globalisasi ini membuat Universitas
Sriwijaya ikut mempersiapkan individu-individu emas yang mempunyai bekal
pengetahuan teoritis dan siap terjun langsung untuk menyelesaikan permasalahan
yang ada di tengah masyarakat. Salah satunya adalah di bidang hukum.
Profesi di bidang hukum saat ini berkembang dengan cepat dan dibutuhkan oleh
masyarakat semua bidang kehidupan masyarakat sehari-hari membutuhkan
sumbangan dari ilmu hukum. Hukum meliputi seluruh lingkup kehidupan
manusia,oleh karena itu ilmu hukum dapat dijadikan sebagai alat untuk
menyelesaikan masalah yang timbul akibat interaksi tersebut atau sebagai alat
pencegah terjadinya suatu masalah. Hal ini mendorong perguruan tinggi untuk dapat
menghasilkan lulusan-lulusan yang memiliki keunggulan dibalik bidang ilmu
pengetahuan, teknologi, maupun keterampilan.
Oleh karena itu, sebagai proses pendidikan, mahasiswa perlu meningkatkan
pemahamannya atas disiplin ilmu yang ditekuni melalui tambahan wawasan,
pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan bermasyarakat. perubahan dalam
bidang hukum mengalami dinamika yang cukup progresif terutama apabila ditinjau
dari segi ruang lingkup ekonomi yang berkaitan dengan hukum. Sehingga tentulah
dibutuhkan para lulusan yang kompeten, serta kemampuan soft skill dan hard skill
yang mumpuni di bidangnya. Hal ini menjadi salah satu motivasi bagi mahasiswa
sebagai calon tenaga profesional untuk memiliki bekal yang cukup, tidak saja
menguasai ilmu yang bersifat teoritis tetapi juga mampu untuk
mengimplementasikannya ke kondisi yang nyata. Salah satu partisipasi dunia
usaha/dunia kerja dalam mendukung mewujudkan sumber daya manusia yang siap

3
pakai, ahli, dan tanggap adalah memberikan kesempatan untuk melaksanakan
Magang di lingkungan dunia usaha/dunia kerja secara langsung.
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) salah satu kegiatan yang bertujuan memberikan
pelatihan kerja kepada mahasiswa untuk mengenali dunia kerja yang sesungguhnya
agar ketika mereka lulus, telah siap menjadi tenaga kerja yang berkompeten di
bidangnya. Dengan pelatihan kerja tersebut, mereka diharapkan dan dituntut untuk
bersikap terampil, disiplin, kreatif, tekun, dan jujur serta mempunyai etos kerja yang
tinggi terhadap pekerjaan yang di hadapi. Ilmu yang di dapatkan dari kegiatan
magang ini akan memberikan manfaat bagi mahasiswa sebelum lulus dan terjun ke
dunia kerja secara lagsung. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan gambaran
yang jelas mengenai situasi dan dunia kerja secara nyata. Mahasiswa akan
mengetahui kualitas dan kapabilitas fresh graduate seperti apa yang menjadi daya
Tarik institusi pemerintahan dan swasta sehingga mahasiswa dapat mengukur
kemampuan yang dimiliki dengan persyaratan dunia kerja. Hal ini sangat penting
terlebih dalam era globalisasi dimana mahasiswa dituntut untuk bersaing sesuai
dengan kemampuannya. Selain itu, mahasiswa juga diharapkan tidak mengalami
kesulitan dalam beradaptasi dengan lingkungan dunia kerja yang sangat berbeda
dengan kehidupan kuliah.
Penulis sendiri kemudian diberikan kesempatan oleh Fakultas untuk memilih
dan menentukan sendiri tempat untuk pelaksanaan KKL. Penulis memilih Dinas
Lingkungan Hidup. Terbentuknya Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan sebagai
salah satu bentuk reformasi perpajakan guna mempercepat modernisasi di seluruh u
nit kerja operasional Direktorat Jenderal Pajak Besar (LTO). Persiapan pembentuka
n Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan diawali dengan dibentuknya “Tim Mod
ernisasi Jangka Menengah Direktorat Jendral Pajak” dengan acuan Peraturan Mente
ri Keuangan No.132/PMK.01/2006 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi verti
kal Direktorat Jenderal Pajak. Tim Modernisasi Jangka Menengah Direktorat Jendr
al Pajak mempersiapkan gedung, sarana dan prasarana,wajib pajak dan lainnya.

Adapun pertimbangan penulis berminat untuk melakukan KKL di lembaga ini

akan sesuai dengan peminatan penulis yaitu Hukum Pertanahan. Selain itu, penulis
juga tertarik untuk mengenal lebih jauh profesi sebagai staff Dinas Lingkungan

4
Hidup dan Pertanahan Provinsi sumsel yang bertugas melaksanakan pelayanan, edu
kasi, pengawasan, dan penegakan hukum Wajib Pajak di bidang Pajak Penghasilan,
Pajak Pertambahan Nilai, Pajak Penjualan atas Barang Mewah, dan Pajak Tidak La
ngsung Lainnya dalam wilayah wewenangnya berdasarkan peraturan perundang-un
dangan. Hal ini membuat penulis tertarik untuk mendalami struktur dan cara kerja
untuk bekal dan persiapan penulis dalam melakukan kegiatan penulisan karya
ilmiah (skripsi). Dengan adanya kerja praktik ini diharapkan setiap mahasiwa dapat
memperoleh pengalaman serta menambah pengetahuan untuk mengembangkan
teori yang telah didapat selama perkuliahan dengan maksimal.

II. Tujuan Kegiatan

Tujuan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) ini adalah sebagai berikut :
1. Untuk memenuhi syarat dalam menyelesaikan studi dan memperoleh gelar
Sarjana Hukum di Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya.
2. Untuk memperoleh tambahan wawasan yang selama ini belum pernah
mahasiswa alami baik secara praktik maupun secara teori.
3. Untuk memperoleh pengalaman belajar yang berharga guna menemukan,
merumuskan, memecahkan dan menanggulangi masalah hukum yang ada.
4. Untuk mengetahui penerapan ilmu hukum baik secara Das Sein maupun
Das Sollen.
5. Untuk meningkatkan dan memperdalam soft skill dan hard skill mahasiswa
secara praktis dan menggunakan teori yang telah diajarkan di bangku
perkuliahan.
6. Meningkatkan hubungan antara Universitas Sriwijaya dengan lembaga atau
instansi pemerintah/swasta sehingga perguruan dapat lebih berperan dan
menyesuaikan kegiatan pendidikan serta penelitiannya dengan tuntutannya
dari dunia kerja.
7. Sebagai sarana untuk berdiskusi, belajar, dan mengenal mengenai pola kerja
di Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan.

5
III. Manfaat Kegiatan
Manfaat yang diharapkan dari kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) tersebut
adalah :
1. Membentuk mahasiswa menjadi sarjana yang berkompeten dan professional
dalam rangka menghadapi persaingan dunia kerja.
2. Membantu mahasiswa untuk mempersiapkan diri secara mental maupun
fisik agar siap memasuki dunia kerja.
3. Mengaplikasikan teori-teori yang diperoleh dalam perkuliahan.
4. Memahami apa yang menjadi penghalang dalam penerapan Das Sein
terhadap Das Sollen serta menemukan solusi dari permasalahannya.
5. Memperdalam keilmuan di bidang Hukum Perpajakan.
6. Mengukur serta menguji kemampuan atau keterampilan pribadi yang
dimiliki serta mendapatkan pengalaman.

IV. Rencana Implementasi Kegiatan

a. Deskripsi Kegiatan
Penulis sendiri kemudian diberikan kesempatan oleh Fakultas untuk memilih
dan menentukan sendiri tempat untuk pelaksanaan KKL. Penulis memilih Dinas
Lingkungan Hidup dan Pertanahan. Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan Te
rbentuknya Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan sebagai salah satu bentuk r
eformasi perpajakan guna mempercepat modernisasi di seluruh unit kerja operasi
onal Direktorat Jenderal pertanahan Besar .
Adapun pertimbangan penulis berminat untuk melakukan KKL di
lembaga ini akan sesuai dengan peminatan penulis yaitu Hukum Lingkungan.
Selain itu, penulis juga tertarik untuk mengenal lebih jauh profesi sebagai staff
Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan berdasarkan peraturan perundang-unda
ngan. Hal ini membuat penulis tertarik untuk mendalami struktur dan cara kerja
untuk bekal dan persiapan penulis dalam melakukan kegiatan penulisan karya
ilmiah (skripsi). Dengan adanya kerja praktik ini diharapkan setiap mahasiwa
dapat memperoleh pengalaman serta menambah pengetahuan untuk
mengembangkan teori yang telah didapat selama perkuliahan dengan maksimal.

6
b. Durasi Kegiatan
Pelaksanaan KKL dilaksanakan sebanyak 32 kali dengan waktu flexible dari
tanggal 29 Mei 2023 sampai 14 Juli 2023 sesuai dengan kalender akademik
Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya, tetapi tidak menutup kemungkinan
apabila perubahan dan penyesuaian dengan Dinas Lingkungan Hidup dan
Pertanahan.

c. Tempat Pelaksanaan Kegiatan

Adapun lokasi pelaksanaan program KKL Fakultas Hukum Universitas
Sriwijaya Tahun Ajaran 2022/2023 yaitu :
Nama Instansi : Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan
Alamat : Jl. Aerobik Jl. POM IX No.04, Lorok Pakjo, Kec.
Ilir Bar. I, Kota Palembang, Sumatera Selatan
30126
Website : https://dlhp.sumselprov.go.id/
Telepon : 0711359974

d. Metode Pelaksanaan Kegiatan

Dalam melaksanakan Kegiatan KKL di Dinas Lingkungan Hidup dan
Pertanahan metode pelaksanaan kegiatan yang akan digunakan adalah sebagai
berikut:
1. Pelaksanaan Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
Serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa praktik lapangan
selama melaksanakan Kuliah Kerja Lapangan adalah mengikuti
serangkaian kegiatan yang ada di Kantor baik secara luring maupun
daring.
2. Pengamatan (Observasi)
Kegiatan pengumpulan data yang dilakukan dengan cara mengamati
secara langsung digunakan untuk mengamati peristiwa atau hal-hal yang
berhubungan dengan pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan.
3. Wawancara
Pengumpulan data yang dilakukukan pada masa sekarang ini yang sudah
bisa dilakukan secara luring untuk mendapatkan informasi dengan
mengungkapkan pertanyaan-pertanyaan pada para responden.

7
 Responden dalam hal ini adalah pimpinan, pembimbing di tempat Kuliah
Kerja Lapangan, staf atau karyawan, maupun masyarakat disekitar
lembaga/instansi tempat Kuliah Kerja Lapangan Sehingga diperoleh
informasi yang diperlukan dengan mudah dan jelas.
4. Studi Pustaka
Pengumpulan data dengan cara memanfaatkan data yang tersedia yang
berhubungan dengan kegiatan praktik lapangan. Data tersebut juga bisa
didapat secara daring tanpa harus terjun langsung data tersebut dapat
berupa buku, arsip, jurnal, dan media internet yang bisa didapat dari
situs- situs terpecaya yang bersifat informatif dan relevan dengan data
yang dibutuhkan.

e. Rencana Kegiatan

JADWAL KEGIATAN KULIAH KERJA LAPANGAN

Pertemuan
Hari/Tanggal Kegiatan Capaian
Ke-

Pengenalan dengan struktur

Dapat beradaptasi dengan
kerja dan Organisasi di Dinas
08.00-16.00 baik dengan individu di
I Lingkungan Hidup dan
dalam instansi.
Pertanahan

Pengenalan Tugas dari yang

berwewenang yaitu Staff Dapat mengetahui dan
II 08.00-16.00
Dinas Lingkungan Hidup dan memahami tugasnya
Pertanahan

8
 Dapat mengetahui setiap
Mempelajari setiap bidang
bidang kerja yang ada di
kerja yang ada Dinas
Dinas Lingkungan Hidup
III 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan
dan Pertanahan
Pertanahan
Mengetahui bentuk
Mengumpulkan contoh pelaporan usaha bagi
Pelaporan usaha bagi wajib wajib Lingkungan Hidup
08.00-16.00
IV Lingkungan Hidup dan dan Pertanahan dan
Pertanahan mempelajarinya

Dapat membuat Pelaporan

Belajar membuat Pelaporan usaha bagi wajib
usaha bagi wajib Lingkungan Lingkungan Hidup dan
V 08.00-16.00
Hidup dan Pertanahan Pertanahan dengan benar

Melihat dan belajar

Dapat mengetahui setiap
mengenai penetapan, penerbi
bidang kerja yang ada di
tan, dan/ atau pembetulan pro
VI 08.00-16.00 Dinas Lingkungan Hidup
duk hukum dan produk layan
dan Pertanahan
an Lingkungan Hidup dan Pe
rtanahan
Dapat mengetahui
Belajar memahami evaluasi
pengkajian produk hukum
dan pengkajian produk
08.00-16.00 Dinas Lingkungan Hidup
VII hukum Lingkungan Hidup
dan Pertanahan
dan Pertanahan
dengan benar
Mampu memahami penga
Mengenal dan memahami wasan, pemeriksaan, penil
pelaksanaan pengawasan, pe aian, dan penagihan Lingk
VIII 08.00-16.00
meriksaan, penilaian, dan pe ungan Hidup dan Pertanah
nagihan pajak an dengan baik

9
 Belajar dan mengetahui
tentang pengawasan dan pem
antauan tindak lanjut pengam
IX 08.00-16.00
punan pajak yang ada di
Dinas Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Dapat belajar mengetahui
pelaksanaan analisis, penjaba
ran, dan pencapaian target pe
X 08.00-16.00
nerimaan pajak di Dinas
Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Mempelajari dan mengetahui Memahami dasar- dasar
pelaksanaan penyuluhan
XI
08.00-16.00 Dinas Lingkungan Hidup dan pembinaan wajib pajak
Pertanahan
Melihat dan mempelajari
permasalahan- permasalahan
yang terjadi di Dinas
XII 08.00-16.000
Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Isi materi pokok Wajib
XIII 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan
Pertanahan non efektif
Dapat Mengetahui
Tentang pelaksanaan
pengampunan pajak
dengan baik
Mampu mempelajari
tentang pelaksanaan analis
is, penjabaran, dan pencap
aian target penerimaan paj
ak dengan baik dan benar
penyuluhan pajak dan
secara baik dan benar
Dapat memahami
permasalahan-
permasalahan yang
terjadi di Dinas
Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Menganalisis
Wajib Lingkungan
Hidup dan Pertanahan
10
 non efektif

Isi materi pokok Wajib Pelaksanaan Wajib

XVI 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan Lingkungan Hidup dan
Pertanahan non efektif Pertanahan non efektif.

Dapat mengetahui
Mempelajari mekanisme mekanisme untuk
XV 08.00-16.00 Wajib Lingkungan Hidup menyusun tinjauan
dan Pertanahan non efektif Kerja

Dapat Menganalisis
Mempelajari Fungsi Wajib Kendala yang terjadi
XVI 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan mengenai Wajib pajak
Pertanahan non efektif non efektif dilaksanakan

Dapat Menganalisis
Kendala yang terjadi
Mempelajari Fungsi mengenai PERDA yang
Legislasi terhadap tidak dapat
XVII 08.00-16.00
penyusunan PERDA dilaksanakan

Mengetahui kapan dan

XVIII 08.00-16.00 dalam hal apa anggota
perlu untuk memberikan
Penjelasan mengenai pendapat serta
pemberian pendapat dan pertimbangan kepada
pelayanan pajak serta
pertimbangan
hal-hal yang menjadi

11
 Anggota Dinas Lingkungan pertimbangan bersama
Hidup dan Pertanahan

Mengadministrasikan

XIX 08.00-16.00 Pengenalan Tugas dokumen dan berkas

Lingkungan Hidup dan Lingkungan Hidup dan
Pertanahan Pertanahan

Dapat merasakan dan

Ikut serta dalam Pelaksanaan mengetahui tata cara
pajak di Dinas Lingkungan dan hal-hal yang
Hidup dan Pertanahan menjadi pembahasan
XX 08.00-16.00
dalam ruang lingkup
kerja Lingkungan Hidup
dan Pertanahan
Dapat merasakan dan
mengetahui tata cara
Ikut serta dalam Pelaksanaan dan hal-hal yang
pajak Dinas Lingkungan menjadi pembahasan
XXI 08.00-16.00
Hidup dan Pertanahan dalam ruang lingkup
Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Dapat merasakan dan
Ikut serta dalam mengetahui tata cara
Pelaksanaan pajak di Dinas dan hal-hal yang
XXII 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan menjadi pembahasan
Pertanahan dalam ruang lingkup
pertanahan
Menetapkan dan Dapat mengetahui
menerbitkan produk hukum penerbitan produk
XXIII 08.00-16.00
pertanahan hukum pertanhan.

12
 Menetapkan dan Dapat mengetahui
menerbitkan produk hukum penerbitan produk
XXIV 08.00-16.00
pertanahan. hukum pertanahan

Penjelasan mengenai Mengetahui Bagian-

penerimaan dan pengolahan Bagian dari Surat
XXV 08.00-16.00 Surat Pemberitahuan Pemberitahuan

Penjelasan mengenai Mengetahui bagian

penerimaan dan pengolahan Bagian dari Surat
XXVI 08.00-16.00
Surat Pemberitahuan Pemberitahuan

Memahami dalam
Penjelasan mengenai kegiatan Penyuluhan
XXVII 08.00-16.00 Penyuluhan Lingkungan Lingkungan Hidup dan
Hidup dan Pertanahan Pertanahan

Memahami dalam
Penjelasan mengenai kegiatan Penyuluhan
XVIII 08.00-16.00 Penyuluhan Lingkungan pertanahan
Hidup dan Pertanahan

Mampu memahami
Penjelasan mengenai kerja Registrasi Wajib
XXIX 08.00-16.00
Registrasi Lingkungan Hidup Pertanahan.
dan Pertanahan.

Mampu memahami
XXX 08.00-16.00 Penjelasan mengenai kerja Registrasi Wajib
Registrasi Wajib Lingkungan Lingkungan Hidup dan

13
 Hidup dan Pertanahan. Pertanahan

Penjelasan mengenai Mampu memahami

Pelaksanaan pemeriksaan Pelaksanaan
XXXI 08.00-16.00 Lingkungan Hidup dan pemeriksaan
Pertanahan. Lingkungan Hidup dan
Pertanahan
Menjabarkan dan
mengevaluasi kegiatan
yang dilakukan selama
Evaluasi dan penyerahan melakukan kegiatan
XXXII 08.00-16.00
laporan akhir. KKL dan menyerahkan
Dinas Lingkungan
Hidup dan Pertanahan

V. Pelaksana Kegiatan
Peserta kegiatan KKL Tahun Ajaran 2022/2023 adalah mahasiswa Fakultas
Hukum dengan program kekhususan studi Hukum Perdata yang telah memenuhi
syarat sesuai dengan yang telah ditentukan dan akan bekerjasama dengan mitra yang
telah dipilih oleh mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
(KKL).Mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
(KKL), yaitu :
Nama : Visilya Aisyah Utami
NIM : 02011182025068
Tempat, tanggal lahir : Palembang, 26 Maret 2003
Fakultas : Hukum
Jurusan : Ilmu Hukum
Program Kekhususan : Perdata

14
 Alamat : Jalan Kol. Sulaiman Amin, Komplek Pemda
Blok B1 No.1 Kel, Talang Kelapa, Kec. Alang-
Alang Lebar, Kota Palembang
Semester : 6 (Enam)
No. Telepon : 085173744286
E-mail : visilyaaisyah@gmail.com

VI. Instrument Pendukung

1. Sarana dan Prasarana
Sarana dan Prasarana pada kegiatan Kuliah Kerja Lapangan ini antara lain:
1. Ruangan Kantor
2. Alat Tulis Kantor (Buku Tulis dan Pena)
3. Laptop
4. Buku-buku atau literatur
2. Pihak yang terlibat
a. Pihak Laboratorium Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya.
b. Pihak Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan.
c. Mahasiswa yang berpartisipasi dalam kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) di Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan.
d. Dosen Pembimbing Kuliah Kerja Lapangan (KKL).

VII. Indikator Keberhasilan

Indikator Keberhasilan dari kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) yaitu :
a. Indikator keberhasilan dapat dilihat dari Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) yang berjalan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan oleh
Fakultas Hukum Universitas Sriwijaya dan dilihat dari hasil laporan akhir
dimana mahasiswa mendapatkan pengalaman kerja.
b. Mahasiswa mampu menjelaskan apa saja yang diperoleh selama Kegiatan
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) berlangsung yang dilakukan di Dinas
Lingkungan Hidup dan Pertanahan .
c. Mahasiswa mampu menjelaskan apa saja yang diperoleh selama Kegiatan
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) berlangsung yang dilakukan di Dinas

15
 Lingkungan Hidup dan Pertanahan.
d. Mahasiswa dapat menerapkan Ilmu yang diperoleh secara teori maupun
praktik yang telah didapat di bangku perkuliahan maupun pengalaman yang
didapat pada saat Kuliah Kerja Lapangan (KKL) dalam menempuh dunia
kerja setelah menyelesaikan Program S1 kedepannya nanti.
e. Mahasiswa diharapkan akan memiliki tingkat keahlian, keterampilan dan
etos kerja di dalam dunia kerja khususnya yang berkaitan dengan hukum
dengan baik.

VIII. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari kegiatan-kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL)
yang dilakukan adalah :
a. Mendapatkan wawasan dan pengalaman nyata mengenai perkembangan
hukum, khususnya mengenai perumusan kebijakan di bidang produk
hukum yang merupakan bagian dari tugas Dinas Lingkungan Hidup dan
Pertanahan.
b. Dapat menyajikan pengalaman-pengalaman dan data-data yang diperoleh
selama Kuliah Kerja Lapangan (KKL), ke dalam sebuah Laporan
Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL).
c. Dapat menjalin hubungan baik antara Institusi Pendidikan dengan Dinas
Lingkungan Hidup dan Pertanahan.
d. Dapat mengaplikasikan teori-teori yang diperoleh di bangku perkuliahan.
e. Dapat mengenal dan membiasakan diri terhadap suasana kerja
sebenarnya, sehingga dapat membangun etos kerja yang baik, serta
sebagai upaya untuk memperluas wawasan kerja.
f. Dapat mengetahui secara lebih mendalam gambaran tentang kondisi
nyata dunia kerja sehingga nantinya diharapkan mampu menerapkan
ilmu yang telah didapat dalam aktivitas dunia kerja yang sebenarnya.

IX. Penutup
Demikianlah proposal Kuliah Kerja Lapangan (KKL) ini penulis buat
sebagai permohonan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL), dengan harapan

16
semoga proposal ini dapat diterima dan dilaksanakan sesuai dengan rencana
yang telah dibuat karena penulis akan berusaha sebaik-baiknya sesuai dengan
sumber daya yang ada. Penulis berharap agar pihak - pihak yang bersangkutan
dapat memberikan kesempatan kepada Penulis untuk melaksanakan kegiatan
Kuliah Kerja Lapangan (KKL) di instansi yang telah penulis pilih untuk
dijadikan tempat pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Dalam
pelaksanaan, penulis berharap kesediaan pihak instansi untuk membimbing
penulis dalam aktivitas kerja yang penulis lakukan. Sehingga besar harapan
penulis untuk dapat diijinkan melaksanakan Program Kuliah Kerja Lapangan
(KKL) di Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan.
Proposal ini masih bersifat fleksibel, segala hal dan ketentuan yang
belum ada dan tercakup dalam proposal ini, dapat direncanakan dan disusun
kemudian berdasarkan kesepakatan bersama sesuai dengan kegiatan yang akan
dilaksanakan serta situasi dan kondisi yang ada baik di akademik maupun di
Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan. Penulis berharap mendapatkan
kesempatan untuk mengembangkan pengetahuan melalui Kerja Lapangan
(KKL) di Dinas Lingkungan Hidup dan Pertanahan. Atas perhatiannya penulis
ucapkan terima kasih.

17