A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik dapat mengimplementasikan konsep lingkungan hidup melalui diskusi dan Tanya
jawab dengan benar.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasikan limbah dan pencemaran melalui diskusi dan Tanya
jawab dengan benar.
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep green school melalui diskusi dan Tanya jawab
dengan tepat.
4. Peserta didik dapat mendemonstrasikan pengelolaan penanganan limbah di lingkungan sekolah
dengan benar.
B. MATERI POKOK
F. LANGKAH-LANGKAH PENGGUNAAN
1. Canva Melalui power point
Langkah 1 : Membuka materi yang telah disimpan di folder laptop
Langkah 2 : Menghubungkan laptop ke LCD Proyektor
2. Youtube
Langkah 1 : Buka Chrome
Langkah 2 : Ketikan https://www.youtube.com/watch?v=cT17BrcBSBs pada pencarian
Langkah 3 : Video Youtube siap di tonton
PRESENTASI CANVA
LINKhttps://www.canva.com/design/DAFUpay1TH4/I5a0t-3dlhhe7Ddbd-He2g/edit
VIDEO YOUTUBE
LINK https://www.youtube.com/watch?v=cT17BrcBSBs
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Menerapkan (C3) Pelestarian Lingkungan Hidup 3.3.1 Memahami (C2) konsep Pelestarian Lingkungan hidup
3.3.2 Memahami (C2) konsep green school
3.3.3 Mengimplementasikan (C3) teknik pengelolaan sumber daya dan pengolahan
limbah
3.3.4 Memilah (C4) sampah sesuai kelompoknya
4.3 Melaksanakan(P2) pelestarian lingkungan hidup 4.3.1 Mendemonstrasikan (P2) pengelolaan Penanganan limbah di lingkungan
sekolah
Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menjelaskan konsep pelestarian lingkungan hidup melalui diskusi dan tanyajawab dengan benar
2. Peserta didik dapat menjelaskan limbah dan pencemaran melalui diskusi dan tanyajawab dengan benar.
3. Peserta didik dapat mengimplementasikan konsep pelestarian lingkungan hidup melalui diskusi dan tanyajawab dengan benar.
4. Peserta didik dapat mengidentifikasi limbah dan pencemaran melalui diskusi dan tanya jawab dengan tepat.
5. Peserta didik dapat mengidentifikasi konsep green school melalui diskusi dan tanyajawab dengan tepat.
6. Peserta didik dapat mendemonstrasikan pengelolaan penanganan limbah di lingkungan sekolah dengan benar.