MINGGU HARI TARIKH

36 Ahad 20/9/2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 2

KELAS MASA
TEMA PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
TAJUK Rajin dan Usaha Tangga TAJUK SIVIK Belas Kasihan dan Adab
Kejayaan dalam Keluarga.
STANDARD 3.3.1(i) Menghasilkan penulisan naratif dan bukan Kemahiran Menulis
PEMBELAJARAN
naratif secara separa terkawal
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menghasilkan tiga perenggan penulisan secara terkawal.
LITERASI SIVIK 1.PENGETAHUAN
 Menjelaskan keperluan menjaga akhlak dan perlakuan yang baik
serta sopan dalam keluarga.
2.SOSIOEMOSI
 Berkongsi perasaan tentang bantuan dan sokongan dari segi fizikal
dan mental dengan ahli keluarga.
3.TINDAKAN
 Membantu ahli keluarga tanpa diminta.
NILAI TERAS Kasih Sayang
AKTIVITI 1. Murid membaca dan memahami gambar dan teks.
2. Murid berbincang dalam kumpulan untuk melengkapkan karangan berpandukan
gambar. Brainstorming (Sumbangsaran)
3. Murid melengkapkan karangan yang telah dibincangkan.
4. Murid dipilih untuk membaca karangan yang telah dilengkapkan. Copy Me
(Tirulah Saya)
5. Murid merumuskan isi pelajaran tentang kebaikan bertani bersama keluarga
dengan bimbingan guru.

KRITERIA 1. Murid menghasilkan ___ daripada tiga perenggan penulisan secara terkawal.
KEJAYAAN
AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Copy Me (Tirulah Saya)
BUKU Buku Teks MS 000 Buku Aktiviti Buku 1 MS 001
ABM/BBM Lembaran Kerja ☐Lain-lain : ________________________

EMK : ILMU Penternakan

EMK : NILAI Kasih Sayang KECERDASAN PELBAGAI Pembelajaran
/ BELAJAR CARA
BELAJAR
Kontekstual -
Memahami dan
menjelaskan
TAHAP PEMIKIRAN Menghubungkaitkan KBAT Memahami
(KEMAHIRAN
BERFIKIR)
(menjelaskan)
PETA PEMIKIRAN i- - PENILAIAN Hasil Kerja Murid
THINK PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN
TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
PENGUASAAAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐Aktiviti pengajaran dan -
pembelajaran ditangguhkan kerana: