LAPORAN

OBSERVASI IMPLEMENTASI KURIKIKULUM MERDEKA

DAN MODUL AJAR

Disusun untuk Memenuhi Tugas Akhir Mata Kuliah Pengantar Kurikulum

Disusun Oleh :
Abel Aprilia Wijaya
228620600090

STKIP SYEKH MANSHUR

PANDEGLANG
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya
sehingga saya dapat menyelesaikan tugas yang berjudul “Laporan observasi implementasi kurikulum
merdeka dan modul ajar ” ini tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari penulisan laporan ini adalah untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Pengantar
kurikulum. Selain itu, laporan ini juga bertujuan untuk menambah wawasan tentang sekolah penggerak
dan kurikulum merdeka di kehidupan sehari-hari bagi para pembaca dan juga bagi penulis.

Terlebih dahulu, saya mengucapkan terima kasih kepada ibu Tatu Maesaroh, M.pd selaku Dosen
Pengantar kurikulum yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan
wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya tekuni ini.

Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan semua, terima
kasih atas bantuannya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas ini.

Kemudian, saya menyadari bahwa tugas yang saya tulis ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu, kritik dan saran yang membangun kami butuhkan demi kesempurnaan laporan ini.

Pandeglang, 17 Juni 2023

Penulis
A. Observasi Implementasi Kurikulum Merdeka
Nama Sekolah : SD Negeri Sukasari 2
Alamat Sekolah : Jl. Raya labuan km.07 Rokoy Ds. Sukasari Kec. Kaduhejo Kab.
Pandeglang Banten, 42253
Nama Kepala Sekolah : Rasmita, s.pd
Nama Guru : Erna, s.pd
Tanggal Wawancara : 09 Juni 2023
Hasil Wawancara
1. Kepala Sekolah :

(berhalangan hadir, sedang ada tugas di jakarta)

2. Guru :
berdasarkan hasil observasi wawancara pada tanggal 09 Juni 2023 bahwa SDN Sukasari 2 telah
menjadi sekolah penggerak yang sudah menerapkan kurikulum merdeka pada sejak tahun 2021
bahkan sekarang memasuki tahun ke 3 dalam menerapkan kurikulum merdeka. Dalam
penerapannya tidak semua kelas tetapi hanya beberapa untuk ditahun pertama di terapkan
pada kelas 1 dan 4, ditahun ke 2 pada kelas 3 dan 5, dan sekarang tahun ke 3 pada ajaran baru
bulan Juni ini akan diterapkan pada semua kelas mulai kelas 1 s/d 6. Dengan adanya kurikulum
merdeka ini sangat bermanfaat sekali untuk siswa dalam mengembangkan bakat & minat nya.
Karena merdeka belajar, jadi guru harus lebih kreatif dalam merancang media pembelajaran
untuk mewadahi bakat&minat siswa karena tidak bisa disama ratakan. Adapun kesulitan yang
dialami oleh guru yaitu harus lebih kreatif misalnya konten apa yang cocok untuk anak dan
materi apa yang disukainya. Dalam satu kelas terdapat banyak jumlah siswanya pasti berbeda-
beda minat & bakatnya, ada yang memiliki minat baca rendah dan ada yang memiliki minat
baca tinggi semuanya tidak bisa disama rata kan begitu saja. Jikalau ada yang memiliki minat
baca rendah itu juga harus mendapatkan perhatian lebih seperti tidak boleh pulang terlebih
dahulu atau ada kelas tambahan agar ia mempunyai minat baca yang tinggi.

Dokumentasi Kegiatan Observasi