KISI-KISI PENILAIAN AKHIRTAHUN(PAT)

KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MI MA’ARIF KABUPATEN BANYUMAS

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah (MI) Jenis Penilaian : Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Kelas : I (Satu) Alokasi Waktu : 60 menit
Kurikulum : Kurikulum 2013 Jenis Soal : Tes Tulis
Mata Pelajaran : Tematik Mupel PPKn Bentuk dan Jumlah Soal : a. Pilihan Ganda : 20 butir soal
b. Uraian / Isian : 5 butir soal
Penyusun : Wali Kelas I
Tanggal Penyusunan : Maret 2022

Bentuk No.
No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Soal Level
Soal Soal
1. 3.1 Mengenalsimbol-simbol pancasila Peserta didik dapat menyebutkan lambang negara indonesia. PG 1 1
dalam simbol negara Garuda Peserta didik dapat mengidentifikasi sila pancasila. PG 1 2
Pancasila. Peserta didik dapat menyebutkan simbol sila ke empat pancasila. PG 2 3
Peserta didik dapat mengidentifikasi sila ke empat pancasila. PG 1 4
Peserta didik dapat mengidentifikasi nilai-nilai pancasila. PG 1 5
Di sajikan gambar,peserta didik dapat mengidentifikasi simbol sila ke empat pancasila. isian 1 21
Peserta didik dapat menyebutkan bunyi sila ke tiga pancasila. isian 1 22
2. 3.2 Mengidentifikasi aturan yang Peserta didik dapat mengetahui aturan menggunkn air bersih. PG 1 6
berlaku dalam kehidupan sehari- Peserta didik dapat mengetahui siapa saja yang harus mematuhi aturan. PG 1 7
hari di rumah . Peserta didik dapat mengetahui aturan sebelum makan. PG 1 8
Peserta didik dapat mengetahui aturan makan. PG 1 9
Peserta didik dapat mengetahui aturan di rumah.
PG 2 10
Peserta didik dapat mengetahui aturan di rumah. isian 23
3. 3.3 Mengidentifikasi keberagaman Peserta didik dapat memahami adanya perbedaan karakeristik.
PG 2 11
karakteristik individu di rumah.
Peserta didik dapat mengetahui arti karakteristik. PG 1 12
Peserta didik dapat mengetahui bagaimana cara menjaga kerukunan dalam perbedaan.
PG 1 13
 Bentuk No.
No Kompetensi Dasar (KD) Indikator Soal Level
Soal Soal
. Peserta didik dapat mengetahui di mana harus menjaga kerukunan.
PG 1 14
Peserta didik dapat mengetahui bagaimana menunjukkan sikap kerukunan dalam keberagaman.
PG 1 15
Peserta didik dapat mengetahui bagaimana cara mematuhi aturan di rumah. isian 1 24
4. 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama Peserta didik dapat mengetahui manfaat kerjasama. PG 1 16
dalam keberagaman di rumah. Peserta didik dapat mengetahui manfaat kerjasama. PG 1 17
Peserta didik dapat menyebutkan contoh kerjasama di rumah. PG 1 18
Peserta didik dapat mengetahui manfaat kerjasama. PG 2 19
Peserta didik dapat mengetahui bagaimana sikap terhadap orang tua dalam kebersamaan.
PG 2 20
Peserta didik mengetahui manfaat kerjasama. isian 25

Nama Penyusun,

Eka Nuraiyan, S.Pd.