LAPORAN ORIENTASI INSTANSI PEMERINTAH BAGI PPPK GURU SMP

KABUPATEN BREBES

Judul

LAPORAN HASIL ORIENTASI PPPK DI SMP NEGERI 3 KECAMATAN

BUMIAYU - KABUPATEN BREBES

Disusun oleh:
Nama : Diyah Khusna Prihatin, S,Psi.,S.Pd
NIPPPK : 19840320 202221 2 008
Unit Kerja : SMP Negeri 3 Bumiayu
Instansi : Pemerintah Kab. Brebes
Mentor : Drs. Shodiqun

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA

KABUPATEN BREBES SMP NEGERI 3 KEC. BUMIAYU

TAHUN 2023

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan Hasil Orientasi PPPK di SMP Negeri 3

Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes

Telah dipaparkan pada:

Hari :
Tanggal : 6 April 2023
Tempat : SMP Negeri 3 Bumiayu

Brebes, 6 April 2023

Mengesahkan,

Mentor Peserta

Drs. Shodiqun Diyah Khusna P, S.Psi.,S.Pd

NIP. 196402151997021001 NIP. 198403202022212008

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................................

DAFTAR ISI.............................................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................

A. Latar Belakang.................................................................................................................

B. Maksud dan Tujuan..........................................................................................................

1. Maksud.........................................................................................................................

2. Tujuan...........................................................................................................................

C. Waktu...............................................................................................................................

D. Tempat.............................................................................................................................

BAB II NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH KABUPATEN BREBES...............................

A. Visi dan Misi....................................................................................................................

B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) Kabupaten Brebes.....................................

C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK..................................................

1. Manajemen PPPK........................................................................................................

2. Penilaian Kinerja PPPK...............................................................................................

3. Disiplin PPPK..............................................................................................................

BAB III NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD)................

A. Rencana Strategis (Renstra) OPD (SMP Negeri 3 Bumiayu)..........................................

1. VISI MISI SMP Negeri 3 Bumiayu.............................................................................

2. TUJUAN & SASARAN...............................................................................................

3. PROGRAM STRATEGIS............................................................................................

B. SOTK OPD (SMP Negeri 3 Bumiayu)............................................................................

C. Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi) PPPK di OPD.........................................................

ii
i
BAB IV RENCANA HASIL KERJA PPPK.........................................................................

BAB V PENUTUP.............................................................................................................

A. Kesimpulan....................................................................................................................

B. Manfaat..........................................................................................................................

i
v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pendidkan mempunya peranan yang sangat strategis dalam
pembangunan suatu bangsa. Berbagai kajian di banyak negara menunjukkan
kuatnya hubungan antara Pendidikan dengan tingkat perkembangan bangsa
trersebut yang ditunjukkan oleh berbagai
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi
peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) pada tahun 2021
mempunyai kebijakan untuk melakukan pemenuhan guru melalui seleksi
pengadaan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) untuk JF
Guru. Pasal 7 Peraturan Pemerintah Nomor 49 Tahun 2018 tentang
Manajemen Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja, menjelaskan bahwa
Pengadaan calon Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja merupakan
kegiatan untuk memenuhi kebutuhan pada instansi Pemerintah.
Pengadaan tersebut dilakukan melalui tahapan: perencanaan,
pengumuman lowongan, pelamaran, seleksi, pengumuman hasil, dan
pengangkatan menjadi PPPK. Setelah diangkat, PPPK membutuhkan
informasi terkait banyak hal. Oleh sebab itu, Instansi Pemerintah wajib
menyelenggarakan Orientasi bagi PPPK. Hal ini diperlukan agar para peserta
orientasi mengenal Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK terutama
di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Brebes Provinsi Jawa
Tengah.

B. Maksud dan Tujuan

1. Maksud
Maksud dari penyusunan laporan orientasi pengenalan nilai dan etika
instansi pemerintah bagi PPPK guru SMP tahun 2023 yakni memberikan
informasi pelaksanaan kegiatan orientasi pengenalan nilai dan etika instansi

5
 pemerintah bagi PPPK guru SMP Negeri 3 Kecamatan Bumiayu
Kabupaten Brebes terlaksana dengan sangat baik tanpa kendala, serta dapat
melaksanakan tugas sesuai dengan instruksi dari hari pertama sampai akhir
dengan optimal.

2. Tujuan
Tujuan dari penyusunan laporan orientasi pengenalan nilai dan etika
instansi pemerintah bagi PPPK guru SMP tahun 2023 yakni:
a. Upaya konkrit untuk mewujudkan kompetensitas aparatur sipil negara
PPPK yang profesional berkualitas serta memiliki integritas tinggi.
b. Mempersiapkan rencana kerja PPPK
c. Mengaktualisasikan ilmu yang telah diterima dimasa orientasi, agar
ASN PPPK tidak sekedar mengetahui secara keilmuan saja, tetapi lebih
jauh lagi memiliki kemampuan untuk menerapkan keilmuannya
tersebut, tidak hanya dalam situasi simulasi tetapi dalam situasi
sesungguhnya.
C. Waktu
Orientasi pengenalan nilai dan etika instansi pemerintah bagi PPPK
guru SMP Negeri 3 Bumiayu dilaksanakan selama 4 hari kerja yaitu pada
tanggal 3 - 6 April 2023 (E-Learning by Zoom).
D. Tempat
Pelaksanaan Orientasi pengenalan nilai dan etika instansi pemerintah
bagi PPPK guru bertempat di SMP Negeri 3 Bumiayu Kecamatan Bumiayu
Kabupaten Brebes.

6
 BAB II

NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH KABUPATEN BREBES

A. Visi dan Misi

Berdasarkan RPD Kabupaten Brebes Tahun 2023-2026 yang dijabarkan
dari tahap keempat RPJPD Kab. Brebes Tahun 2005-2025 visi dan misi
Kabupaten Brebes adalah:
1. Visi
“ Brebes yang Madani, Maju dan Sejahtera ”
2. Misi
a. Mewujudkan pengalaman nilai-nilai agama dan kearifan lokal.
b. Mewujudkan peningkatan kualitas sumber daya manusia.
c. Mewujudkan tata pemerintahan yang baik, demokratis, dan partisipatif.
d. Mewujudkan perekonomian daerah yang maju dan berdaya saing
berbasis pada potensi keunggulan lokal.
e. Mewujudkan peningkatan dan pemerataan pembangunan prasarana dan
sarana daerah.
f. Mewujudkan pemanfaatan dan pengelolaan sumberdaya alam yang
memperhatikan kelestarian lingkungan hidup.

B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK) Kabupaten Brebes

7
C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
1. Manajemen PPPK
Definisi PPPK (Sesuai UU Nomor 5 Tahun 2014 Tentang ASN)
“PPPK adalah Warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan
tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu
tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan”.
Manajemen PPPK meliputi:
a. Penetapan Kebutuhan PPPK
b. Pengadaan PPPK
c. Pengangkatan Menjadi PPPK
d. Perjanjian Kerja
e. Pengembangan Kompetensi dan Pemberian Penghargaan
f. Disiplin PPPK
g. Pemutusan Hubungan Kerja
h. Cuti PPPK
i. Perlindungan PPPK

2. Penilaian Kinerja PPPK

Penilaian kinerja PPPK dilakukan dengan tujuan menjamin
objektivitas prestasi kerja yang sudah disepakati berdasarkan perjanjian
kerja antara PPPK dengan pegawai yang bersangkutan. Penilaian kinerja
PPPK dilakukan berdasarkan perjanjian kerja di tingkat individu dan tingkat
unit atau organisasi dengan memperhatikan target, sasaran, hasil, manfaat
yang dicapai, dan perilaku pegawai. Penilaian kinerja PPPK dilakukan
secara objektif, terukur, akuntabel, partisipatif, dan transparan. Penilaian
kinerja PPPK berada di bawah kewenangan Instansi Pemerintah masing-
masing. Penilaian kinerja PPPK didelegasikan secara berjenjang kepada
atasan langsung dari PPPK. Penilaian kinerja PPPK dapat
mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan bawahannya.

8
3. Disiplin PPPK
Disiplin PPPK adalah kesanggupan PPPK untuk menaati kewajiban
dan menghindari larangan yang ditentukan dalam peraturan yang berlaku.
Uraikan secara singkat disiplin PPPK sebagaimana yang anda pelajari atau
diterima dari pengajar dan mentor, sesuai dengan peraturan yang berlaku.

9
 BAB III
NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD)

A. Rencana Strategis (Renstra) OPD SMP Negeri 3 Bumiayu

1. VISI MISI SMP Negeri 3 Bumiayu
SMP Negeri 3 Bumiayu merupakan salah satu Sekolah Menengah
Pertama di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten
Brebes. Terletak di jalan desa Langkap Kecamatan Bumiayu Kabupaten
Brebes.
a. Visi
“ Mewujudkan Insan Taqwa, Cerdas, Kompetitif, dan Berakhlak Mulia”
b. Misi
1) Terwujudnya insan yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.
2) Terwujudnya pengembangan kurikulum sesuai standar isi yang
telah
ditentukan.
3) Terselenggaranya proses pembelajaran yang kondusif, efektif, dan
efisien.
4) Terwujudnya lulusan yang memenuhi kompetensi yang sesuai
standar nasional.
5) Cerdas dan Kompetitif dalam pencapaian prestasi akademik.
6) Cerdas dan Kompetitif dalam prestasi non akademik.
7) Cerdas dan Kompetitif dalam peningkatan akhlak mulia.

2. TUJUAN & SASARAN

Tujuan yang diharapkan oleh SMP Negeri 3 Bumiayu Kecamatan
Bumiayu Kabupaten Brebes dalam implementasi kurikulum sebagai bentuk
dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai
berikut:

10
Tujuan Jangka Panjang
a. Membina ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
b. Memiliki perangkat pembelajaran kelas 7, 8 dan 9 untuk semua mata
pelajaran sesuai dengan Kurikulum SMP Negeri 3 Bumiayu..
c. Menghasilkan lulusan yang berbudi pekerti tinggi dan berprestasi secara
bertahap
d. Memenuhi keadilan dan pemerataan pendidikan bagi warga di
lingkungan sekolah
e. Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran yang standar
f. Melaksanakan sistim pembelajaran yang kondusif, efektif, dan efisien
Tujuan Jangka Pendek
a. Menyelenggarakan kegitan yang bernuansa keagamaan
b. Peningkatan Gain Score Achievment (GSA) rata-rata Ujian Nasional
0.20.
c. Memiliki 5 rombongan belajar untuk setiap jenjang kelas.
d. Memiliki ruang perpustakaan yang standar.
e. 70% siswa menguasai ketrampilan komputer program windows dan
internet
f. Meraih juara I lomba OSN tingkat Kecamatan untuk mata pelajaran :
IPA Biologi, IPA Fisika, dan IPS
g. Meraih juara I lomba OSN tingkat Provinsi untuk mata pelajaran :
Matematika.
h. Meraih juara I lomba Siswa Prestasi tingkat Kecamatan
i. Meraih juara I LCC tingkat Kecamatan.
j. Meraih juara I lomba Story Telling tingkat Kecamatan.
k. Meraih juara I lomba Qiroah dan Tartil tingkat Kecamatan.
l. Meraih juara I lomba Band tingkat Kecamatan.
m. Meraih juara I lomba Paduan Suara tingkat Kecamatan.
n. Meraih juara I lomba Vokal Group tingkat Kecamatan.
o. Meraih juara I lomba Upacara tingkat Kecamatan.
p. Meraih juara I lomba KIR tingkat Kecamatan

11
 q. Memiliki Tim bola voli yang mampu bersaing sampai ke final tingkat
kecamatan.
r. Menjadi juara I dalam lomba Tenis Meja tingkat Kecamatan.
s. 90% masyarakat dan pemerintah percaya atas produk dan bentuk-bentuk
pelayanan sekolah.

SASARAN
Untuk mencapai tujuan tersebut, berikut dirumuskan sasaran dan target
dengan tahapan sebagai berikut :
TP. 2020/2021
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang berjalan secara rutin.
3. Memiliki group kesenian yang secara teratur mengadakan latihan.
4. Memiliki tim olahraga yang secara rutin mengadakan latihan.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya serta solat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.
TP. 2021/2022
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang berjalan secara rutin.
3. Memiliki group kesenian yang secara teratur mengadakan latihan.
4. Memiliki tim olahraga yang mampu menjadi finalis lomba setingkat
kecamatan.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya, serta solat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.

12
TP. 2022/2023
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang mampu menjadi finalis lomba cerdas cermat
dan olimpiade tingkat Kabupaten.
3. Memiliki group kesenian yang mampu menjadi finalis lomba setingkat
Kabupaten.
4. Memiliki tim olahraga yang mampu menjadi finalis lomba setingkat
Kabupaten.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya, nasyid, serta solat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.
TP. 2023/2024
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang mampu menjadi juara lomba cerdas cermat
dan olimpiade tingkat Kabupaten.
3. Memiliki group kesenian yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
4. Memiliki tim olahraga yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya, nasyid, serta solat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.
TP. 2024/2025
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang mampu menjadi juara lomba cerdas cermat
dan olimpiade tingkat Kabupaten.

13
3. Memiliki group kesenian yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
4. Memiliki tim olahraga yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya, nasyid, serta solat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.
TP. 2025/2026
1. Rata-rata perolehan hasil ujian nasional minimal 69,5
2. Memiliki kelompok belajar yang mampu menjadi juara lomba cerdas cermat
dan olimpiade tingkat Kabupaten.
3. Memiliki group kesenian yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
4. Memiliki tim olahraga yang mampu menjadi juara lomba setingkat
Kabupaten.
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan keagamaan seperti rohis, seni baca
qur’an dan tafsirannya, nasyid, serta sholat berjamaah.
6. Melaksanakan pembelajaran budaya melayu melalui mata pelajaran muatan
lokal.
7. Terselenggaranya pendidikan karakter pada semua warga sekolah.
8. Melaksanakan diklat profesi minimal 3 kali.

3. PROGRAM STRATEGIS
1. Perencanaan
a. Menyusun rencana kerja SMP Negeri 3 Bumiayu
b. Menetapkan target periodik prestasi sekolah.
c. Mengesahkan regulasi penjaminan mutu edukatif dan administratif
sekolah.
d. Menyusun program visioner inovatif pendidikan yang religious.

14
 e. Menyusun skedul SUPMONEV personal untuk mencapai motivasi
kerja optimal.
2. Pelaksanaan
a. Menemukan data permasalahan substansi kekuatan, peluang,
hambatan dan ancaman sekolah berstandar nasional.
b. Melaksanakan proses, arah tindakan dan langkah-langkah
operasional kerja.
c. Menata, merawat, memoderenisasi dan menambah kebutuhan sarana
prasarana sekolah.
d. Menerapkan profesionalisme pelayanan publik dengan integritas pribadi
mapan,
e. Mengefektifkan serta mengefesiensikan dana, waktu dan daya yang telah
disiapkan.
3. Pengevaluasian
a. Tongkat ketercapaian program-program renstra, renop dan kurikulum
sekolah.
b. Standarisasi kesejahteraan dan penghasilan sesuai dengan beban kerja
tambahan.
c. Merevisi regulasi-regulasi sekolah kearah fungsi pengendalian manajerial
dan operatif secara lebih terukur serta teskontrol.
d. Mengubah kegiatan prioritas sekolah sesuai dengan realitas anggaran tahun
berjalan.
e. Mengevaluasi tingkat pencapaian kompetensi hasil pembelajaran.

B. SOTK OPD SMP Negeri 3 Bumiayu

15
C. Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi) PPPK di OPD
Tugas Pokok PPPK di OPD
a. Membuat perangkat pembelajaran
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
c. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan Harian, Ulangan
Umum, UjianAkhir
d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian
e. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
f. Mengisi daftar nilai siswa
g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada
guru lain dalamproses kegiatan belajar mengajar
h. Membuat alat pelajaran / alat peraga
i. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
k. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
l. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung
jawabnya
m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
o. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya
Fungsi PPPK di OPD Fungsi PPPK di OPD meliputi:
a. Fungsi Instruksional (pengajar), membuat perencanaan terkait program
pengajaran, melaksanakan program yang telah disusun dan membuat
penilaian setelah melakasanakan program tersebut.
b. Fungsi Educational (pendidik), mengarahkan peserta didik untuk memiliki
kepribadian yang baik dan mulia.
c. Fungsi managerial, sebagai manager yang bertanggung jawab atas
lingkungan kelas

16
 BAB IV
RENCANA HASIL KERJA PPPK

A. Rencana Hasil Kerja Tahunan

Unit Kerja : SMP Negeri 3 Bumiayu
Jabatan : Ahli Pertama - Guru Bahasa Indonesia
Masa Kontrak : 9 Juni 2022 s/d 31 Mei 2027
Tujuan Instansi/unit : Tercapainya visi misi satuan pendidikan SMP Negeri
kerja 3 Bumiayu
mandiri
Rencana Hasil Kerja :  Terlaksananya Program Kerja Kepala Sekolah
Pimpinan (Kepala (Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru-
Dinas/unit kerja Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan
mandiri) sekolah.
 Terlaksananya Program Kerja Kepala Sekolah
(Manajerial, Kewirausahaan dan Supervisi Guru-
Tendik) dalam penyelenggaraan dan pengelolaan
sekolah.
 Tersusunnya Laporan Evaluasi dan ketercapaian
program kerja pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah (Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi)
dalam bentuk EDS dan atau Analisis Hasil Rapor
Pendidikan (PBD).
 Tersusunnya Laporan Evaluasi dan ketercapaian
program kerja pelaksanaan tugas pokok kepala
sekolah (Manajerial, Kewirausahaan, Supervisi)
dalam bentuk EDS dan atau Analisis Hasil Rapor
Pendidikan (PBD).
 Terlaksananya kegiatan Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan Kepala Sekolah
dalam bentuk Diklat fungsional kepala sekolah
dan atau Karya Tulis Ilmiah Kepala Sekolah.

17
 Output/Hasil Penerapan
Tahun No Kegiatan Tahapa Kegiatan dan nilai-nilai
Kontrak n Tahapan Berakhlak
ke.. Kegiata
n
2023 1. Merencanakan dan 1. Merencanak Tersedianya “Saya
melaksanakan an kegiatan 1. Prota melakukan
pembelajaran, pembelajara 2. Promes diskusi dengan
mengevaluasi dan n 3. Silabus teman sejawat
menilai hasil 2. Melaksanaka 4. RPP dengan sikap
pembelajaran, n Kegiatan 5. Jurnal Harian terbuka untuk
menganalisis hasil Pembelajara 6. KKM menerima
pembelajaran, n 7. Program berbagai
melaksanakan 3. Mengevalua Perbaikan dan masukan
tindak lanjut hasil si dan Pengayaan (Kolaboratif:
penilain menilai 8. Bank Soal M emberi
hasil 9. Bimbingan kesempatan
pembelajara Konseling kepada
n 10. Daftar Nilai berbagai pihak
4. Menganalis untuk
is hasil berkontribusi)
pembelajara ”
n
5. Melaksanaka
n kegiatan
tindak lanjut
hasil
pembelajaran
2 Membimbing 1. Membimbing 1. Tercapainya Saya
siswa dalam siswa dalam skill atau melakukan
kegiatan ektrakurikul ketrampilan bimbingan
ekstrakurikuler er siswa seperti ektrakurikuler

18
 pramuka PBB, dan tali terhadap
temali. siswa dengan
penuh
tanggung
jawab
(berorientasi
pelayanan dan
akuntabel)
3 Melaksanakan 1. Melatih dan 1. Tercapainya Dengan
pembimbingan membimbing pemahaman membimbin
pada g dan
melatih,

19
 kelas yang menjadi siswa siswi siswa siswi saya dapat
tanggung jawabnya mengikuti dalam memberikan
perlombaan mengikuti kesempatan
baik lomba cabang lomba kepada peserta
akademik/non yang di hadapi. didik untuk
akademik berkolaborasi
2. Melaksanakan untuk terus
program berinovasi dan
pembiasaan/pen mengembangk
anaman an kreativitas
karakter bangsa
4 Menjadi 1. Menjaga, 1. Mewujudkan Saya
pengurus/anggota memelihara cita-cita mengikuti
aktif organisassi membela serta proklamasi organisasi
profesi guru (PGRI) meningkatkan 2. Mensukses PGRI
harkat dan kan bertujuan bisa
martabat guru pembangunan berdiskusi dg
dan tenaga nasional teman sejawat
kependidikan 3. Memajukan dan
melalui pendidikan berkolaboratif
peningkatan nasioional memberi
kesejahteraan 4. Meningkatkan kesempatan
serta profesionalitas pada berbagai
kesetiakawanan guru pihak untuk
anggota. 5. Meningkatkan berkontribus
kesejahteraan
guru
5 Menjadi 1. Mengikuti 1. Meningkatkan Saya menjadi
pengurus/anggota dan skill anggota
aktif organisasi melaksanaka kedisiplinan, pramuka
pramuka n kegiatan social, fisik drngan tujuan
kepramukaa dan emosional meningkatkan

20
 n kualitas diri
2. Melaksanaka (adaptif).
n kegiatan
Ekstrakulikuler
kepramukaan
6 Melaksanakan tugas 1. Mengikuti 1. Mendapatka Saya
tambahan dari atasan kegiatan n informasi melaksanakan
rapat 2. Meningkatka tugas
2. Mengikuti n kualitas tambahan
kegiatan KKG tugas dari atasan
sebagai pendidik dengan
anggota senang hati
dan
bertanggung
jawab (Loyal
dan akuntabel

21
 BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan
Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) dan
Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) yang bekerja pada instansi
pemerintah. PPPK merupakan warga Negara Indonesia yang memenuhi syarat
tertentu, yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk jangka waktu tertentu
dalam rangka melaksanakan tugas pemerintah. Pengangkatan tersebut menjadi
salah satu upaya untuk mencari sumber daya manusia yang berkualitas, maka
perlu adanya pembekalan guru berupa Orientasi PPPK .
Maksud diselenggarakan Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika pada
Instanssi Pemerintah bagi Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK)
adalah untuk membekali peserta dengan pengetahuan, sikap, dan perilaku
tentang nilai dan etika pada instansi pemerintah dalam mendukung pelaksanaan
tugas jabatannya dan pencapaian visi dan misi organisasi. Selain itu, orientasi
PPPK ini bertujuan untuk membangun integritas pegawai agar dapat
mewujudkan pemerintahan yang bersih dari korupsi, efektif, efisien, dan
pelayanan publik yang prima.

B. Manfaat
1. Setelah kita mengikuti orientasi diharapkan dapat meningkatkan kinerja
ASN PPPK.
2. Dapat meningkatkan pengetahuan tentang nilai-nilai dan etika dalam
Pemerintahan Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah.
3. Mampu mengaktualisasikan di dalam kehidupan sehari-hari dan di tempat
tugas.

22