MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN SLEMAN

(Badan Penyelenggara Pendidikan Muhammadiyah Kabupaten Sleman)
Alamat : Jl.Magelang KM. 10,5 Sawahan, Pandowoharjo, Sleman, Yogyakarta Kode Pos 55512
Telp./Fax. (0274) 868 056, E-mail : majelisdikdasmen.pdmsleman@gmail.com

KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

PENDIDIKAN AL-ISLAM, KEMUHAMMADIYAHAN, DAN BAHASA ARAB
SD/MI MUHAMMADIYAH SE-DAERAH SLEMAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Kemuhammadiyahan Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas/Jenjang : IV / Sekolah Dasar (SD) Jumlah Soal : 35 (25 PG, 5 isian, 5 uraian)

Level Tingkat Bentuk No. Soal

No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. 3.1. Mengenal Sejarah 3.1.1. Menjelaskan Disajikan beberapa pernyataan Mengenal Sejarah C1 L1 PG 1
Muhammadiyah Latar Belakang tentang berdirinya Muhammadiyah, Sejarah Muhammadiyah
Berdirinya siswa dapat mengidentifikasi Muhammadiyah
Muhammadiyah pernyataan yang sesuai dengan
berdirinya Muhammadiyah
2. Disajikan sebuah narasi singkat C2 L1 PG 2
tentang latar belakang pemikiran
K.H. Dahlan, siswa dapat
mengidentifikasi landasan ajaran
Islam
3. Disajikan sebuah pernyataan tentang C4 L3 PG 3
asal kata Muhammadiyah, siswa
dapat mengartikan kata
Muhammadiyah
4. Disajikan sebuah pernyataan sikap C3 L2 PG 4
K.H. Ahmad Dahlan saat awal mula
berdakwah, siswa dapat mengambil
contoh sikap sebagai pelajar

Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 1
 Level Tingkat Bentuk No. Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5. Disajikan beberapa ayat dalam Al- C5 L3 PG 5
Qur’an, siswa dapat menyebutkan
surat Ali Imron ayat 104
6. Disajikan narasi sebab berdirinya C3 L2 Isian 26
Muhammadiyah, siswa dapat
mengidentifikasi sebab berdirinya
Muhammadiyah yang dimaksud
7. Disajikan narasi tentang siswa yang C3 L2 Isian 27
bangga sekolah di SD
Muhammadiyah, siswa dapat
menyebutkan sumber kegiatan di
Muhammadiyah
8. Disajikan narasi tentang hal yang C6 L3 Uraian 31
menyebabkan K.H. Ahmad Dahlan
mendirikan Muhammadiyah, siswa
dapat menyebutkan sebab eksternal
berdirinya Muhammadiyah
9. 3.1.2. Disajikan sebuah tabel berisi Pembaruan C1 L1 PG 6
Menyebutkan beberapa pernyataan, siswa dapat Muhammadiyah
Pembaruan menyebutkan pembaruan Bidang Agama
Muhammadiyah Muhammadiyah bidang agama
Bidang Agama
10. a. Disajikan sebuah narasi berisi C3 L2 PG 7
tentang penentuan permulaan dan
akhir Ramadhan, siswa dapat
menyebutkan metode yang
digunakan Muhammadiyah
11. b. Disajikan sebuah narasi tentang C1 L1 PG 8
perilaku menyimpang di masyarakat,
siswa dapat menyebutkan maksud
pemujaan kepada arwah nenek
moyang dan benda keramat
12. c. Disajikan sebuah narasi tentang C3 L2 PG 9

Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 2
 Level Tingkat Bentuk No. Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ibadah harus sesuai yang
dicontohkan Rasulullah, siswa dapat
menyebutkan usaha Muhammadiyah
dalam pemurnian ajaran Islam
13. d. Disajikan sebuah narasi tentang C3 L2 Isian 28
sikap seorang pelajar yang menolak
saat diajak berdoa di depan makam
yang dianggap keramat, siswa dapat
mengaitkan sikap tersebut dengan
bidang pembaruan Muhammadiyah
yang tepat
14. Disajikan narasi tentang amalan- C6 L3 Uraian 32
amalan hendaknya sesuai dengan
ajaran Nabi Muhammad, siswa dapat
memberikan contoh praktik ibadah
yang ada di lingkungan rumah
15. e. 3.1.3. Menyebutkan Disajikan sebuah narasi tentang Pembaruan C2 L1 PG 10
Pembaruan pernyataan, siswa dapat Muhammadiyah
Muhammadiyah menyebutkan wujud nyata Bidang
Bidang Pendidikan pembaruan Muhammadiyah dalam Pendidikan
pendidikan
16. f. Disajikan sebuah pembaruan dan C1 L1 PG 11
inovasi dengan menyebarluaskan
Islam lebih luas dan dalam melalui
Amal Usaha Muhammadiyah bidang
pendidikan, siswa dapat
menunjukkan amal usaha yang
dimaksud
17. g. Disajikan sebuah narasi C6 L3 PG 12
Muhammadiyah melakukan
pembaruan pendidikan tradisional
non formal, siswa dapat
menyebutkan pendidikan tradisional
non formal yang dimaksud
18. Disajikan beberapa pernyataan C3 L2 PG 13

Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 3
 Level Tingkat Bentuk No. Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
tentang kegiatan belajar mengajar,
siswa dapat menyebutkan gambaran
pembaruan Muhammadiyah dalam
pendidikan
19. h. Disajikan sebuah pernyataan tentang C3 L2 Isian 29
arti penting pendidikan bagi
Muhammadiyah, siswa dapat
mengemukakan penggabungan
model pendidikan di
Muhammadiyah
20. Disajikan sebuah narasi tentang C6 L3 Uraian 33
pentingnya pendidikan bagi
Muhammadiyah, siswa dapat
menjelaskan secara singkat
pembaruan Muhammadiyah bidang
pendidikan
21. 3.1.4. Menyebutkan Disajikan hal yang dilakukan oleh Pembaruan C2 L1 PG 14
Pembaruan K.H. Ahmad Dahlan terhadap anak Muhammadiyah
Muhammadiyah yatim dan fakir miskin, siswa dapat Bidang Sosial
Bidang Sosial menunjukkan surat Al-Qur’an yang
diamalkan oleh K.H. Ahmad Dahlan
22. Disajikan surat Al-Ma’un yang C6 L3 PG 15
urutanya diacak, siswa dapat
menyusun kembali ayat-ayat
tersebut menjadi urutan yang benar
23. Disajikan sebuah narasi tentang C3 L2 PG 16
sikap seorang pelajar dan temannya
melihat temanya yang kurang
mampu, siswa dapat mengaitkan
sikap tersebut dengan bidang
pembaruan Muhammadiyah yang
tepat
24. Disajikan beberapa pernyataan C3 L2 PG 17

Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 4
 Level Tingkat Bentuk No. Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
tentang beberapa pendirian
lembaga, siswa dapat menyebutkan
wujud nyata pembaruan
Muhammadiyah bidang sosial
25. Disajikan narasi tentang bahu- C3 L2 PG 18
membahu lembaga yang ada di
dalam Muhammadiyah, siswa dapat
menyebutkan kepanjangan dari PKO
26. Disajikan sebuah narasi tentang C1 L1 PG 19
kegiatan seorang pelajar dan
temannya untuk mengumpulkan
bantuan yang disalurkan melalui
LAZIS MU, siswa dapat menyebutkan
kepanjangan dari LAZIS MU
27. Disajikan sebuah narasi tentang C6 L3 Uraian 34
pelajar Muhammadiyah dan kondisi
belajar di sekolah Muhammadiyah,
siswa dapat memberikan contoh
nyata meneladani pembaruan
Muhammadiyah bidang sosial
28. 3.1.5. Menyebutkan Disajikan pernyataan inovasi dakwah Pembaruan C1 L1 PG 20
Pembaruan Muhammadiyah, siswa dapat Muhammadiyah
Muhammadiyah menyebutkan nama media cetak Bidang
Bidang Penerbitan milik Muhammadiyah Penerbitan
29. Disajikan beberapa media, siswa C1 L1 PG 21
dapat memilih media dakwah yang
dikelola Muhammadiyah
30. Disajikan beberapa pernyataan, C5 L3 PG 22
siswa dapat memilih pernyataan
paling tepat berhubungan dakwah
Muhammadiyah melalui media cetak
31. Disajikan sebuah narasi tentang C1 L1 PG 23
pelajar yang mencari tugas sekolah
Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 5
 Level Tingkat Bentuk No. Soal
No. Kompetensi Dasar Indikator Indikator Soal Materi Pokok Sub Materi
Kognitif Kesukaran Soal
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
melalui media internet, siswa dapat
menyebutkan media dakwah
tersebut
32. Disajikan sebuah pernyataan tentang C5 L3 PG 24
karakter pelajar
Muhammadiyah yang baik, siswa
dapat menyeleksi perbuatan baik
yang bisa diteladani sesuai dengan
gerakan dakwah Muhammadiyah
33. i. Disajikan narasi tentang inovasi C3 L2 Isian 30
model-model media yang
dikembangkan Muhammadiyah,
siswa dapat menyebutkan
kepentingan apa media tersebut
34. j. 3.1.6. Menyebutkan Disajikan sebuah pernyataan tentang Pembaruan C4 L3 PG 25
Pembaruan pelayanan kesehatan Muhammadiyah
Muhammadiyah Muhammadiyah, siswa dapat Bidang Kesehatan
Bidang Kesehatan menjelaskan kepanjangan dari PKU
35. Disajikan sebuah pernyataan tentang k. C6 L3 Uraian 35
PKU Muhammadiyah, siswa dapat
memberikan pendapat tentang
manfaat berobat di PKU
Muhammadiyah
C1:8 C2:3 L1: 11 Pilgan:20 30 soal
Jumlah C3:12 C4:2 L2: 12 isian: 5
C5:3 C6:7 L3: 12 Uraian: 5

Majelis Dikdasmen PDM Sleman

Dikdasmen PDM Sleman | PTS Genap SD/MI Tahun Pelajaran 2022/2023 | Pendidikan Kemuhammadiyahan | Kelas IV hlm. 6