KISI-KISI UJIAN PRAKTIK BAHASA INGGRIS KELAS 9

PANDUAN UJIAN PRAKTIK BERBICARA BAHASA INGGRIS 

SMPN PGRI CIMANGGIS

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

A. KOMPETENSI YANG DI UJI

 Dalam ujian praktik ini, kompetensi berbicara yang diujikan adalah kompetensi berdialog dan
monolog dengan menggunakan ragam Bahasa lisan yang sudah dipelajari dari kelas 7, 8 dan 9. 
B. JENIS UJIAN
Dalam ujian kali ini setiap peserta didik diwajibkan membuat dan menyiapkan dua teks yang
sudah dihafalkan/disiapkan sebelumnya. Teks-teks tersebut adalah:
1.       Teks prosedur (How to make something/ how to do something)
2.       Teks fungsional (berbagai ragam Bahasa lisan yang sudah dipelajari dari kelas 7,8 dan 9)
C. TEKNIK UJIAN
1.       Setiap peserta didik membuat rekaman dalam bentuk video terkait teks monolognya yang akan
dipresentasikan didepan penguji
2.       Setiap pasangan peserta didik membuat rekaman dalam bentuk video terkait teks dialognya yang
akan diujikan didepan penguji
3.       Setiap peserta didik menampilkan dan memperaktikan didepan penguji teks monolog (prosedur)
yang sudah disiapkannya
4.       Setiap peserta didik menampilkan dan memperaktikan didepan penguji bersama pasangannya
dengan dialog yang sudah dihafal dan dipahaminya
D. BENTUK UJIAN
1.       Kompetensi monolog (Teks Prosedur)
Kompetensi monolog adalah setiap peserta didik diharuskan memberikan kemampuannya dalam
mempraktikan teks prosedur how to make something/ how to do something yang disampaikan
didepan penguji
2.       Kompetensi dialog (teks Fungsional)
 Kompetensi dialog adalah setiap peserta diberi kesempatan untuk berbicara/berdialog dengan
pasangan yang dipilihnya dengan membicarakan berbagai tema percakapan yang sudah dipilih dari
berbagai pilihan ragam Bahasa yang sudah dipelajari dari kelas 7, 8 dan kelas 9
E. PROSEDUR UJIAN
1.       Peserta didik sudah memiliki bahan yang akan disampaikan pada saat ujian praktik, baik itu teks
monolog maupun teks dialog
2.       Peserta didik sudah memiliki pasangan untuk diajak mempraktikkan dialognya
3.       Setiap peserta didik membuat nomor ujiannya sendiri sesuai dengan nomor urut dikelas, contoh:
001,002 dan seterusnya
4.       Peserta didik menjaga ketertiban kelas dengan penuh tanggung jawab pada saat pelaksanaan
hingga selesai ujian praktik.
 F. JENIS TEKS YANG DIUJIKAN
(monolog) Teks prosedur (how to do something/ how to make something)
        
 Contoh Teks prosedur:
How to make a delicious Instant noodle
Hi class, my name is Annastasia
 I would you to let you know how to make a delicious instant noodle
before we make it, first we have to prepare:
1.  a pack of instant noodle
2. cabbage
3. an egg
4. chilli
Now, let start it: 
first,  boil the water and put in the noodle into it, wait for about three minutes
next, drain the noodle until no water on it and put in to the bowl
next, separately boil the egg and cabbage, while waiting for the egg and cabbage cooked 
add  some chilies into the noodle, add the seasonings and then stir them until mix
 after that garnish it with the boiled egg and cabbage into the bowl
finally, the delicious Instant noodle is ready to be served!
 
G.ASPEK PENILAIAN

ASPEK SKOR KETERANGAN

4 Sangat jelas sehingga mudah dipahami
3 Mudah dipahami meskipun pengaruh Bahasa ibu dapat dideteksi
LAFAL 2 Ada masalah pengucapan sehingga pendengar perlu konsentrasi penuh
(Pronunciation) 1 Ada masalah pengucapan yang serius sehingga tidak dapat dipahami
4 Tidak ada atau sedikit kesalahan tata Bahasa
TATA 3 Kadang-kadang ada kesalahan tetapi tidak mempengaruhi makna
BAHASA 2 Sering membuat kesalahan sehingga makna sulit dipahami
(Grammatical) 1 Kesalahan tatabahasa sangat parah sehingga tidak bisa dipahami
4 Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat
Kadang-kadang menggunakan kosakata yang kurang tepat sehingga harus men
3 lagi
KOSAKATA 2 Sering menggunakan kosakata yang tidak tepat
(Vocabulary) 1 Kosakata sangat terbatas sehingga percakapan tidak dapat dilakukan
4 Sangat lancar
3 Kelancaran sedikit terganggu oleh masalah bahasa
KELANCARAN 2 Sering ragu-ragu dan berhenti karena keterbatasan bahasa
Fluency 1 Bicara terputus-putus dan terhenti sehingga percakapan tidak terjadi