Anda di halaman 1dari 3

TEMPLATE TUGAS MODUL PROFESIONAL

PROBLEM BASED LEARNING (PBL)


LPTK UIN SULTHAN THAHA SIFUDDIN JAMBI TAHUN 2023
Nama : Perima Mardianto
Mapel/Kelas : PAI/2
Modul : 2
Judul PBL : SHOLAT

NO MODUL JENIS TUGAS DESKRIPSI TUGAS KETERANGAN


1 MODUL 1 IDENTIFIKASI MASALAH Sekolah SD Negeri No. 13/VI Kampung
Tengah Terletak dikawansan dimana
masyarakatnya dengan mata pencarian 80%
merupak petani dan pendulang emas
tradisional, sehingga memaksa mereka
untuk berhari-hari berada di lahan yang
digarap sehingga perhatian terhadap
pendidikan anak berkurang, hal ini terlihat
dari
Masih banyak siswa yg belum bisa
melaksanakan sholat dengan baik dan
benar Semetara Visi dan Misi sekolah
adalah Mewujudkan warga sekolah yang
unggul dalam prestasi berbasis IPTEK
berlandaskan Imtaq, luhur budi pekerti dan
peduli terhadap lingkungan.
Dari hal tersebut saya mengidentifikasi
masalah menjadi beberapa poin yaitu :

1. Kebiasaan pelafalan bacaan solat yang


dibawa dari luar sekolah sedikit sulit untuk
dirobah ketika peserta didik masuk ke
sekolah
2. Kurangnya perhatian orang tua dalam
mengajarkan sholat.
3. Pelajaran sholat yg diajarkan di luar
sekolah minsalnya di rumah guru tempat
belajar mengaji memiliki terlalu banyak
murid, sehingga tidak begitu fokus
mengajarkan satu persatu murid-murid.
1. Tidak tersedianya alat peraga atau
gambar-gambar tentang sholat dan gerakan
nya (Media Belajar).

2 MODUL 2 EKSPLORASI PENYEBAB MASALAH 1. Malas melaksanakan shalat karna


sibuk bermain dengan teman-teman nya dan
kurangnya motivasi dalam diri
mereka.
2. Guru belum merancang pembelajaran
yang aktif dan menyenangkan tentang
Sholat dan Motivasi sholat.
3. Peserta didik tidak mendapatkan
perhatian dari orang tua mereka yang sibuk
bekerja
4. Teladan dari orang tua yang tidak baik.
5. Lingkungan juga berpengaruh
mendorong malasnya anak menunaikan
ibadah salat. Mulai dari lingkungan keluarga
ataupun lingkungan dari teman-temannya.
Anak lebih mudah mengikuti alur dari
lingkungan tersebut, apabila disekitarnya
mengajarkan hal yang buruk, maka akan
ditiru dan diingat oleh sang anak.
3 MODUL 4 ANALISIS PENENTU PENYEBAB MASAL
AH

4 MODUL 6 RENCANA AKSI

Catatan:
1. Tugas pada Modul 1 hanya focus pada deskripsi tugas No. 1
2. Tugas Pada Modul 2 melanjutkan atau memperbaiki deskripsi tugas No.1 dan begitu seterusnya.
3. Rencana Umum PBL/PJBL ditentukan peserta PPG dan dibimbing oleh dosen pembimbing pada tahap pendalaman materi
4. Rencana lengkap PBL/PJBL disusun oleh peserta PPG pada tahap Loka Karya Penyusunan Perangkat Pembelajaran, div
alidasi pada tahap review perangkat dan diujicoba pada saat peer teaching dan ujian komprehensif
5. Desain PBL/PJBL dilaksanakan pada saat PPL dan diteliti melalui PTK

Anda mungkin juga menyukai