MATA KULIAH BAHASA INDONESIA KODE

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI DOKUMEN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK
IBRAHIM

KONTRAK KULIAH
Nama Bahasa Indonesia
MATA Kode 1700103
KULIAH Kredit 2 SKS
Semester 1
PENGAMPU MATAKULIAH
Yoga Yolanda, S.Pd., M.Pd.

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah bahasa Indonesia merupakan pendidikan yang menjadikan mahasiswa
mampu mengungkapkan pikiran secara lisan dan tulisan dengan kaidah bahasa Indonesia
dengan baik dan benar, menjadikan bahasa Indonesia sebagai penghela ilmu pengetahuan,
dan menjadi alat pemersatu bangsa.
CPL PRODI YANG DIBEBANKAN PADA MK
No CPL Pernyataan CPL
2 Menginternalisasi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika
4 Menunjukkan sikap nasionalisme, taat hukum, disiplin, serta rasa tanggung
jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri sebagai wujud
warga negara yang bangga dan cinta pada tanah air
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
No Pernyataan CPMK
CPMK
1 Menelaah hakikat bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa
negara
2 Mengeksplorasi teks dalam kehidupan akademik (penanaman nilai dan hakikat
bahasa Indonesia sebagai penghela ilmu pengetahunan)
3 Menjelajah dunia pustaka
4 Mendesain proposal penelitian dan proposal kegiatan
5 Melaporkan hasil penelitian dan hasil kegiatan
6 Mengaktualisasikan diri dalam artikel ilmiah
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (Sub-CPMK)
No Sub- Pernyataan Sub-CPMK
CPMK
1 Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa
Indonesia sebagai bahasa persatuan dan bahasa negara sebagai wujud cinta
tanah air melalui studi dokumentasi dan diskusi.

2 Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai
dengan ragam bahasa Indonesia secara santun sebagai wujud cinta tanah air
melalui studi kasus dan diskusi.
3 Mahasiswa mampu menggunakan Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), diksi,
struktur kalimat, paragraf, dan pengutipan untuk mengeksplorasi teks sebagai
 wujud kepekaan lingkungan dalam kehidupan akademik melalui studi kasus
dan diskusi.
4 Mahasiswa mampu menganalisis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia baik
dalam bentuk lisan maupun tulisan sesuai bidang profesi melalui studi kasus
dan diskusi.
5 Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam perancangan dan penulisan proposal penelitian atau kegiatan dengan
mempertimbangkan kearifan lokal sesuai bidang profesi melalui tugas
proyek.
6 Mahasiswa mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam
penulisan laporan penelitian atau kegiatan secara kreatif dan inovatif dengan
mempertimbangkan kearifan lokal sesuai bidang profesi melalui tugas
proyek.
7 Mahasiswa mampu merekonstruksi laporan hasil penelitian atau kegiatan ke
dalam artikel ilmiah untuk keperluan publikasi ilmiah dalam bentuk bunga
rampai melalui tugas proyek.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia
2. Bahasa Indonesia yang Baik dan Benar
3. Bahasa Indonesia Ragam Ilmiah (Ejaan, diksi, kalimat efektif, paragraf, pengutipan,
dan daftar pustaka).
4. menganalisis kesalahan penggunaan bahasa Indonesia lisan dan tulisan
5. Praktik Menulis karya ilmiah
6. Mempresentasikan karya ilmiah
PUSTAKA UTAMA
[1] Yolanda, Yoga. (2022). Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa +62. Jember: Penerbit Nanopedia.

PUSTAKA PENDUKUNG
[1] Direktorat Jenderal Pembelajaran Pembelajaran dan Kemahasiswaan. 2016. Buku Ajar Mata Kuliah
Wajib Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Direktorat Jenderal Pembelajaran Pembelajaran dan
Kemahasiswaan
[2] Arifin, E. Zaenal dan Tasai, S. Amran. 2010. Cermat Berbahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi.
Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK). Jakarta: Akademika Pressindo.
[3] Damayanti, Rini dan Indrayanti, Tri. 2015. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Surabaya:
Victory Inti Cipta.
[4] Setyawati, Nanik. 2010. Analisis Kesalahan Berbahasa Indonesia: Teori dan Praktik. Surakarta: Yuma
Pustaka.
[5] Tim. 2016. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Edisi Keempat. Jakarta: Badan Pengembangan
dan Pembinaan Bahasa. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
[6] Tim. 2007. Bahasa Indonesia untuk Mahasiswa. Universitas Jember. Yogyakarta: Penerbit Andi.

* Suplemen: PUEBI, PPKI

**Mahasiswa disilakan menggunakan sumber lain yang relevan.
PRASYARAT (Jika ada)
-
TUGAS
1 Menelaah Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia melalui Studi
dokumentasi dan diskusi
2 Menelusuri bahasa Indonesia yang baik dan benar serta ragam bahasa
Indonesia melalui Studi kasus dan diskusi
3 Menelaah penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia, diksi, struktur kalimat,
paragraf, dan pengutipan untuk mengeksplorasi teks melalui studi kasus dan
diskusi
4 Menganalisi kesalahan penggunaan bahasa Indonesia melalui Studi Kasus dan
diskusi

5 Menyusun proposal dan laporan penelitian atau Kegiatan melalui tugas

proyek
6 Mengonversi Laporan penelitian atau kegiatan untuk keperluan publikasi
ilmiah
KRITERIA PENILAIAN

Persentase CPMK
Komponen/Metode Penilaian Media
(%) 1 2 3 4 5 6
Tugas: Studi Dokumentasi 10 v LKM 1_Sejarah,
dan diskusi melalui LKM 1 Kedudukan,
(Sub-CPMK 1) dan Fungsi Bahasa
Indonesia
Tugas: Studi Kasus dan 20 v LKM 2_Bahasa
diskusi melalui LKM 2 dan 3 Indonesia
(Sub-CPMK 2 yang Baik dan Benar
LKM 3_Ragam
Bahasa
Indonesia
Tugas: Studi Kasus dan 10 v LKM 4_
diskusi melalui LKM 4 (Sub- mengeksplorasi
CPMK 3) teks dalam kehidupan
akademik

Tugas: studi kasus dan 10 v LKM 5_ Analisis

diskusi melalui LKM 5 (Sub- Kesalahan
CPMK 4) Berbahasa
Tugas Proyek melalui RTM 1 30 v RTM 1_Penyusunan
(sub-CPMK 5 dan 6) Proposal dan Laporan
Penelitian atau
Kegiatan
Tugas Proyek melalui RTM 2 20 v RTM 2_Publikasi
(Sub-CPMK 7) Hasil
Penelitian
ATURAN DAN ETIKA PERKULIAHAN
1 Hadir tepat waktu, toleransi keterlambatan maksimal 15 menit
2 Pada saat perkuliah daring berlangsung, video diaktifkan minimal pada saat
awal, tengah, dan akhir perkuliahan
3 Apabila berhalangan hadir karena sakit, jaringan bermasalah, atau hal lain
yang bisa dipertanggungjawabkan harus segera menginformasikan kepada
pengampu matakuliah atau melalui koordinator kelas pada saat jam
perkuliahan berlangsung
4 Koordinator kelas ditunjuk berdasarkan kesepakatan bersama
5 Setiap hasil pekerjaan/tugas dicek dengan Turnitin oleh dosen. Toleransi
 kesamaan kalimat dalam tugas maksimal 30%, jika melebihi batas yang
ditetapkan maka mahasiswa harus melakukan revisi berdasarkan kesepakatan
dengan dosen.
6 Remidi akan diberikan pada mahasiswa yang memenuhi syarat minimal
kehadiran, remidi dilakukan selambat-lambatnya 1 minggu sebelum masa
penilaian berakhir

JADWAL KULIAH
Minggu Ke Hari dan Bahan Kajian Dosen
Jam Pengampu
1 Menyepakati Kontrak kuliah, RPS,
Silabus, LKM, RTM
2 1. Sejarah Bahasa Indonesia: masa
prakemerdekaan, pascakemerdekaan,
hingga saat ini.
3 2. Kedudukan dan Fungsi Bahasa
Indonesia.
4 3. Bahasa Indonesia yang Baik dan
Benar
5 4. Penggunaan Huruf (EYD Versi 5)
6 5. Penulisan Kata (EYD Versi 5)
7 6. Penggunaan Tanda Baca (EYD Versi
5)
8 UTS
9 7. Kalimat Efektif
10 8. pengutipan dan daftar pustaka
11 9. Pengertian dan jenis-jenis Karya
Ilmiah
12 10. Etika penulisan karya ilmiah
13 Praktik Merancang dan Menulis karya
ilmiah
14, 15 Presentasi laporan
16 UAS

Malang, ...........................................
Dosen Pembina/Koordinator Matakuliah Perwakilan Mahasiswa

…………………………………………
NIP NIM

Mengetahui,
 Ketua Jurusan

Nama
NIP ………………………………….