KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Jumlah Soal : 50 butir
Kurikulum : K 13 Kelas : VIII ( Delapan )

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal

3.1 Menelaah perubahan keruangan Letak geografis negara- Peserta didik dapat mengidentifikasi negara- Pilihan Ganda 1
dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara ASEAN negara pendiri ASEAN
negara-negara ASEAN yang diakibatkan oleh Peserta didik dapat mengidentifikasi ibukota Pilihan Ganda 2
faktor alam dan manusia (teknologi,ekonomi, negara tempat pembentukan ASEAN
pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya Peserta didik dapat mengidentifikasi letak Pilihan Ganda 3
terhadap keberlangsungan kehidupan geografis kawasan ASEAN
ekonomi, sosial, budaya, politik. Peserta didik dapat mengidentifikasi letak Pilihan Ganda 4
astronomis kawasan ASEAN
4.1 Menyajikan hasil telaah tentang Peserta didik dapat mengurutkan negara- Pilihan Ganda 5
perubahan keruangan dan interaksi antarruang negara ASEAN berdasarkan luas wilayahnya
di Indonesia dan Negara-negara ASEAN yang Peserta didik dapat menganalisis bentuk Pilihan Ganda 6
diakibatkan oleh faktor alam dan manusia karakteristik budaya yang diakibatkan
( teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, perbedaan iklim kawasan negara-negara
politik ) dan pengaruhnya terhadap ASEAN
keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor Pilihan Ganda 7
budaya, politik. penyebab tidak dikembangkannya sektor
kelautan oleh masyarakat Laos.
Peserta didik dapat mengidentifikasi negara Pilihan Ganda 8
di kawasan Asia Tenggara yang terbebas dari
kolonialisme bangsa barat
Disajikan gambar bendera salah satu negara Pilihan Ganda 9
ASEAN, peserta didik dapat mengidentifikasi

3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial
dalam ruang yang berbeda terhadap
kehidupan sosial dan budaya serta
pengembangan kehidupan kebangsaan.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang
pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang
berbeda terhadap kehidupan sosial dan
budaya serta pengembangan kehidupan
kebangsaan.
Interaksi antar negara-negara
ASEAN
Perubahan ruang dan
interaksi antarruang akibat
faktor alam
Pengaruh perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi
terhadap perubahan ruang
kepala pemerintahan negara tersebut
Peserta didik dapat memberikan contoh Pilihan Ganda 10
persamaan yang mendorong kerjasama
antarnegara anggota ASEAN
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor Pilihan Ganda 11
penghambat kerjasama antarnegara
Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk Pilihan Ganda 12
kerjasama negara-negara ASEAN di bidang
pendidikan
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah Pilihan Ganda 13
satu bentuk kerjasama negara-negara ASEAN
di bidang olahraga
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah Pilihan Ganda 14
satu permasalahan yang timbul diantara
negara-negara ASEAN di bidang politik
Peserta didik dapat menganalisis upaya yang Pilihan Ganda 15
bisa dilakukan oleh Indonesia untuk
mencegah dampak buruk yang ditimbulkan
oleh adanya MEA.
Peserta didik dapat mengidentifikasi negara Pilihan Ganda 16
di kawasan Asia Tenggara yang memiliki
iklim subtropis.
Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis Pilihan Ganda 17
angin yang menyebabkan terjadinya musim
kemarau di Asia Tenggara
Peserta didik dapat mengidentifikasi negara Pilihan Ganda 18
di kawasan ASEAN yang banyak memiliki
banyak gunung berapi dan sering disebut
wilayah Ring of Fire
Peserta didik dapat menganalisis dampak Pilihan Ganda 19
negatif yang ditimbulkan oleh majunya
teknologi komunikasi seperti penggunaan

Pengertian mobilitas sosial
Bentuk-bentuk mobilitas
sosial
Faktor-faktor pendorong dan
penghambat mobilitas sosial
Dampak mobilitas sosial
Saluran mobilitas sosial
Perbedaan agama
smartphone
Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Pilihan Ganda 20
konversi lahan
Peserta didik dapat mendefinisikan mobilitas Pilihan Ganda 21
sosial secara harfiah
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah 22
satu bentuk mobilitas sosial
Disajikan ilustrasi sebuah kejadian, peserta Pilihan Ganda 23-24
didik dapat mengidentifikasi salah satu
bentuk mobilitas sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh Pilihan Ganda 25
faktor pendorong individu yang
mempengaruhi terjadinya mobilitas sosial
Peserta didik dapat mengidentikasi faktor Pilihan Ganda 26
struktural sebagai faktor pendorong mobilitas
sosial
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat Pilihan Ganda 27
menganalisis salah satu faktor penghambat
mobilitas sosial
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat Pilihan Ganda 28
mengidentifikasi dampak positif mobilitas
sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh Pilihan Ganda 29
dampak negatif mobilitas sosial
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat Pilihan Ganda 30
menganalisis salah satu dampak negatif
mobilitas sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah Pilihan Ganda 31
satu saluran mobilitas sosial
Peserta didik dapat menganalisis upaya yang Pilihan Ganda 32
dapat dilakukan dalam menjaga kerukunan
antarumat beragama
 Peserta didik memilih upaya yang tepat Pilihan Ganda 33
dalam menyikapi keragaman di Indonesia
Peran dan fungsi keragaman Peserta didik dapat mengidentifikasi peran Pilihan Ganda 34
budaya dan fungsi keragaman budaya dalam
pembangunan nasional
Peserta didik dapat mengidentifikasi dampak Pilihan Ganda 35
positif keragaman di Indonesia
Disajikan nama suku bangsa di Indonesia, Pilihan Ganda 36
peserta didik dapat mengidentifikasi suku
bangsa yang berasal dari provinsi Sumatera
Barat
Peserta didik dapat menganalisis alasan perlu Pilihan Ganda 37
dikembangkannya sikap toleransi dalam
kehidupan masyarakat yang plural
Konflik dalam kehidupan Peserta didik dapat mendefiniskan konflik Pilihan Ganda 38
sosial sosial
Disajikan ilustrasi gambar, peserta didik Pilihan Ganda 39
dapat menganalisis akibat dari konflik sosial
Disajikan ilustrasi kasus, peserta didik dapat Pilihan Ganda 40
menganalisis salah satu faktor penyebab
konflik
Peserta didik dapat mendefinisikan salah satu Pilihan Ganda 41
cara menangani konflik
Integrasi sosial Peserta didik dapat mendefinisikan integrasi Pilihan Ganda 42
sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi salah Pilihan Ganda 43
satu syarat terjadinya integrasi sosial
Peserta didik dapat mendefinisikan salah satu Pilihan Ganda 44
proses integrasi sosial
Disajikan contoh, peserta didik dapat Pilihan Ganda 45
mengidentifikasi salah satu bentuk integrasi
sosial
Peserta didik dapat mendefinisikan salah satu Pilihan Ganda 46, 48
bentuk integrasi sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor Pilihan Ganda 47
yang mempengaruhi cepat lambatnya proses
integrasi sosial
Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor Pilihan Ganda 49
pendorong integrasi sosial
Disajikan faktor, peserta didik dapat Pilihan Ganda 50
mengidentifikasi faktor pendorong integrasi
sosial