PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH PESERTA DIDIK DENGAN

MENGGUNAKAN MEDIA “KB” KELAS V SDN 7 SUNGAI SEPETI KECAMATAN

SEPONTI KABUPATEN KAYONG UTARA

LAPORAN PTK
OLEH :

ICUN DARMAWAN, S.Pd

NIP. 19840602 200902 1 001

Seponti, 16 November 2018

Disetujui / Disahkan
Kepala SDN 7 Sungai Sepeti

ALI BATSAH, S.Pd.SD

NIP. 19671008 198905 1 002

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa karena berkat rahmat dan hidayahnya
laporan Penelitian Tindakan Kelas yang berjudul “Peningkatan Kemampuan Lompat Jauh
Peserta Didik Dengan Menggunakan Media “KB” Kelas V SDN 7 Sungai Sepeti Kecamatan
Seponti Kabupaten Kayong Utara” ini dapat terselesaikan.
Penelitian Tindakan Kelas ini dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi profesi
guru dan sebagai syarat untuk kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil. Manfaat lainnya
adalah bahan masukan ke Sekolah tempat mengajar untuk dapat dijadikan sebagai salah satu
referensi perbaikan pelaksanaan pembelajaran.
Dalam proses penulisan laporan ini, penulis banyak memperoleh bantuan, baik moril
maupun materil dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin
menyampaikan terima kasih kepada :

1. Kepala Sekolah SDN 7 Sungai Sepeti

2. Dewan Guru SDN 7 Sungai Sepeti
3. Siswa-siswi kelas V SDN 7 Sungai Sepeti
4. Semua pihak yang telah mendukung pembuatan laporan penelitian ini.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan laporan penelitian ini tidak
menutup kemungkinan terdapat kekurangan. Untuk itu penulis sangat mengharapkan kritik
dan saran dari berbagi pihak demi kesempurnaan laporan penelitian ini.

Seponti, November 2018

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan................................................................................................... i
Kata Pengantar .......................................................................................................... ii
Daftar isi .................................................................................................................... iii
Daftar Tabel............................................................................................................... iv
Daftar Gambar............................................................................................................ v
Daftar Grafik.............................................................................................................. vi
Daftar Lampiran......................................................................................................... vi
Abstrak....................................................................................................................... vii
I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang...................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah................................................................................. 2
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 2
D. ManfaatPenelitian................................................................................. 2
II KAJIAN PUSTAKA................................................................................. 3
III PELAKSANAAN PENELITIAN
A. Jenis Penelitian ..................................................................................... 16
B. Lokasi, Karakteristik Penelitian............................................................ 16
C. Faktor yang diselidiki........................................................................... 16
D. Rencana Tindakan................................................................................. 16
E. Teknik Pengumpulan Data.................................................................... 18
F. Teknik Analisa Data............................................................................. 19
G. Indikator Kinerja................................................................................... 19
IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian Per Siklus................................................... 20
B. Pembahasan Hasil Penelitian Per Siklus............................................... 22
V KESIMPULAN DAN SARAN
A Kesimpulan .......................................................................................... 32
B. Saran..................................................................................................... 32
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 33
LAMPIRAN

iii
 DAFTAR TABEL

1. Tabel 1: Statistik skor hasil kemampuan Lompat Jauh peserta didik kelas V SDN 7
Sungai Sepeti Kec. Seponti kab. Kayong Utara

2. Tabel 2 : Distribusi dan persentase hasil kemampuan berhitung peserta didik kelas V
SDN 7 Sungai Sepeti dengan menggunakan alat peraga KB pada tes siklus
I

3. Tabel 3 : Deskripsi ketuntasan belajar peserta didik kelas V SDN 7 Sungai Sepeti
Kec. Seponti Kab. Kayong Utara siklus I

4. Tabel 4 : Statistik skor hasil kemampuan berhitung peserta didik kelas V SDN 7
Sungai Sepeti Kec. Seponti kab. Kayong Utara siklus 2

5. Tabel 5 : Distribusi dan persentase hasil kemampuan berhitung peserta didik kelas V
SDN 7 Sungai Sepeti dengan menggunakan alat peraga KB pada tes siklus
II

6. Tabel 6 : Deskripsi ketuntasan belajar peserta didik kelas V SDN 7 Sungai Sepeti
Kec. Seponti Kab. Kayong Utara siklus 2

7. Tabel 7 Perbandingan skor tiap siklus

iv
 DAFTAR GAMBAR

1. Gambar 1 Alat Peraga KB yang akan digunakan peserta didik

2. Gambar 2 Menyusun Kardus Bekas diatas Lintasan Lompat Jauh
3. Gambar 3 Awalan lompat Jauh
4. Gambar 4 Tempat Pendaratan yang diberikan KB

v
 DAFTAR GRAFIK

1. Grafik 1 Skor rata-rata siklus 1 dan siklus 2

2. Grafik 2 Persentase ketuntasan belajar

vi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Proposal Penelitian

Lampiran 2 Surat Tugas Penelitian

Lampiran 3 Surat Keterangan dari Perpustakaan

Lampiran 4 RPP Siklus 1

Lampiran 5 RPP Siklus 2

Lampiran 6 Pekerjaan siswa siklus 1

Lampiran 7 Pekerjaan siswa siklus 2

Lampiran 8 Daftar Hadir Peserta Seminar

Lampiran 9 Dokumentasi Persentasi PTK

Lampiran 10 Surat Keterangan Pelaksanaan Seminar PTK

vii
 ABSTRAK

Aktifitas olahraga bagi peserta didik kelas V sekolah dasar bukanlah merupakan
pengalaman yang bersifat abstrak. Oleh karena itu penggunaan alat peraga kardus bekas
yang tepat sangat penting dilakukan untuk memudahkan peserta didik dalam mempelajari
praktek lompat jauh. Salah satu alternatif alat peraga yang bisa digunakan dalam praktek
lompat jauh adalah Kardus Bekas (KB).
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengatahui penggunaan alat peraga
Kardus Bekas (KB) dapat meningkatkan kemampuan Lompat Jauh pada peserta didik kelas
V SDN 7 Sungai Sepeti Kec. Seponti kab. Kayong Utara.
Setelah dilaksanakan penelitian tindakan Kelas selama 2 Siklus Penelitian secara
umum dapat dikatakan bahwa dengan menggunakan alat peraga Kardus Bekas (KB)
kemampuan peserta didik secara kuantitatif dalam bentuk kemampuan lompat jauh dan
secara kualitatif dalam bentuk minat, perhatian, partisipasi dan presentasi peserta didik lebih
meningkat

Kata Kunci : Penggunaan, Media, Kardus Bekas

viii