Lembar Kerja 1

Refleksi Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Apa yang Bapak/Ibu pahami mengenai pembelajaran berbasis projek?

2. Jelaskan peran masing-masing aktor berikut dalam perancangan dan penerapan
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah Bapak/Ibu dalam semester
ini.
a. Kepala Sekolah : ………………
b. Guru : …………………..
c. Murid : …………………..
3. Sumber daya apa saja yang saat ini sudah dimiliki oleh sekolah sebagai sumber
belajar Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?
4. Apa tantangan dan kendala yang dihadapi dalam dalam perancangan dan
implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah saat ini?

Jawaban
1. Pembelajaran berbasis proyek merupakan pembelajaran
yang memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk
merencanakan aktivitas belajar, melaksanakan proyek
secara kolaboratif dan akhirnya siswa mampu
menghasilkan produk hasil kerja dan mampu untuk di
presentasikan.

2. A Peran kepala sekolah :

Membuat tim untuk pelaksaan proyek
Ikit tyerlibat dalam pelaksanaan proyek
Memgawasi jalannya proyek
Mengelola sumber daya secara baik

b.Peran guru :
Merencanankan suatu proyek
Membuat rubrik penilaian
Menentukan waktu kegiatan
Sebagai fasilitator spy siswa mudah menyelesaikan
proyeknya
Mendampingi siswa selama mengerjakan proyek
Bisa menjadi nara sumber
Bia sebagai supervisor

C.Peran siswa :
Aktif dalam mengerjakan proyek sesuai bakat dan minat
nya
Sisa belajar sepanjang hayat dan memiliki karekter
berdasarkan Pancasila

3. Synber daya yang di miliki dalam P5 adalah :

- Guru bersama tim yang sudah terbentuk
- Lingkungn sekolah yang mendukung
- Nara sumber
- Sarana prasarana
- Dana
Tantangan atau ancaman dalam menjalankan P5 :
- Memahami prinsip p5 masih minim
- Memilih topik yang sesuai kekinian dan di
sesuaikan dengan kebutuhan sekoilah
- Merancang kegiatan p5
- Menyediakan sumberdaya yang lain
- Mengadakan penilaian p5