D

S E
UPT SPF SMPN 40 MAKASSAR
FA

"SISTEM EKSKRESI MANUSIA"

Kelompok :
Nama Anggota :

Kelas :

Sitti Suci Rahmadani Darwis, S.Pd

Petunjuk Penggunaan LKPD
Bacalah petunjuk penggunaan LKPD dengan seksama.
Siswa memahami tujuan pembelajaran yang telah ditampilkan pada halaman
LKPD
Diskusikan dengan kelompok Anda dalam menjawab soal-soal dalam LKPD.
Penilaian selama pembelajaran meliputi aspek pengetahuan, sikap, keterampilan,
keaktifan dan penguasaaan materi.
Apabila Anda mengalami kesulitan selama menjawab penugasan yang diberikan,
mintalah petunjuk kepada guru.
Laporkan hasil diskusi Kelompok Anda melalui presentasi di depan kelas.

capaian pembelajaran
Pada akhir fase D, Peserta didik dapat mendeskripsikan atom dan senyawa sebagai
unit terkecil penyusun materi serta sel sebagai unit terkecil penyusun makhluk hidup,
mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan serta melakukan analisis untuk
menemukan keterkaitan sistem organ dengan fungsinya serta kelainan atau
gangguan yang muncul pada sistem organ tertentu (sistem pencernaan, sistem
peredaran darah, sistem pernafasan dan sistem reproduksi). Peserta didik
mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya, serta dapat
merancang upaya upaya mencegah dan mengatasi pencemaran dan perubahan
iklim. Peserta didik mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi
dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran

1.Melalui pengamatan video peserta didik mampu menyebutkan organ-organ

system ekskresi pada manusia sesuai dengan pemahamannya sendiri.
2.Melalui pengamatan video peserta didik mampu menganalisis keterkaitan
antara struktur dan fungsi pada organ ekskresi secara tepat.
3.Melalui pengamatan video peserta didik mampu menganalisis tahapan
pembentukan urin.

1
Kegiatan 1
A.Orientasi Peserta didik pada Masalah

pada pertemuan kali ini kita akan mengulik lebih jauh mengenai sistem ekskresi,
simaklah video berikut melalui qr code atau link berikut untuk menemani Anda
membangun pengetahuan lebih lanjut terkait materi in!

https://s.id/sistemekskresi1

Berdasarkan pengamatan video diatas, cobalah untuk mengulang instruksi yang

terdapat pada video! Apa saja yang kalian amati pada video diatas?

Jawab:

2
B. Mengorganisasikan peserta didik

Berdasarkan pengamatan video diatas, cobalah untuk mendiskusikan bersama

rekan kelompok Anda terkait tantangan berikut ini!

Jodohkan fungsiku

C. MEMBIMBING PENYELIDIKAN INDIVIDU MAUPUN KELOMPOK

simaklah video qr code atau pada link berikut!

https://s.id/sistemekskresi2

3
Ayo Latihan!

Silahkan sesuaikan pilihan yang benar dengan cara menarik garis

penghubung antar gambar!!

1 2 3

Augmentasi Filtrasi Reabsorpsi

D. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil

Lakukan kajian literatur pada bahan bacaan Anda! Lalu lengkapilah informasi
berikut!

4
E. menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, analisislah informasi yang

kalian dapatkan dan buatlah kesimpulan terkait apa yang telah kalian
pelajari pada hari ini!

Jawab: