BAB II

FAKTOR PENYEBAB DARI MASALAH YANG DIALAMI SELAMA

PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

A. PENYUSUNAN RPP
Faktor dan kendala yang dihadapi praktikan dalam penyusunan RPP
disebabkan oleh karena terbatasnya pemahaman praktikan dalam menyusun RPP
berdasarkan kurikulum 2013 revisi 2017, kurangnya referensi yang dimiliki
praktikan mengenai mengenal media serta metode pembelajaran sehingga
menghambat proses pemilihan media dan metode pembelajaran.

B. PROSES PENAMPILAN
Saat proses penampilan, kendala yang dihadapi oleh praktikan selama
kegiatan pembelajaran dikelas disebabkan oleh kurangnya pengalaman praktikan
dalam kegiatan mengajar, penguasaan materi yang belum optimal sehingga proses
belajar mengajar dikelas kurang optimal, terbatasnya penguasaan praktikan dalam
mengaplikasikan kegiatan pembelajaran yang telah disusun dalam RPP.

C. BIMBINGAN BELAJAR/EKSTRAKULIKULER
Kegiatan ekstrakulikuler tidak dapat diikuti dengan optimal karena adanya
beberapa jadwal mengajar atau jadwal piket yang berlangsung secara bersamaan
dengan kegiatan ekstrakulikuler.

D. PARTISIPASI DALAM KEHIDUPAN SEKOLAH ATAU TEMPAT

LATIHAN
Kendala yang terjadi terkait partisipasi praktikan dalam mengikuti
kegiatan yang berlangsung di SMK NEGERI 15 BANDUNG disebabkan karena
praktikan kurang bersosialisasi dengan lingkungan sekolah maupun tenaga
pendidik dan kependidikan sekolah.

11
 12

E. PROSES BIMBINGAN
1. Bimbingan dengan guru pamong PPL
Praktikan tidak menemui kendala yang berarti selama melaksanakan
proses bimbingan dengan guru pamong.
2. Bimbingan dengan dosen PPL dosen pembimbing
Kendala ataupun hambatan yang terjadi pada proses bimbingan dengan
dosen pembimbing PPL disebabkan karena sulitnya mengatur waktu pertemuan
antara lain padatnya jadwal dari dosen pembimbing dengan praktikan.
3. Bimbingan dengan supervisor
Bimbingan yang dilakukan dengan supervisor tidak seoptimal yang
dilakukan oleh guru pamong PPL, disebabkan terkadang kesibukan supervisor
yang membuat praktikan sulit untuk bisa bertemu langsung dengan supervisor.