KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SDI UMUL QURO

KELAS : 6 ( ENAM)

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

N KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR

O
1 Menghubungkan Bentuk dan fungsi tubuh
1.1. Mendeskripsikan hubungan antara antara bentuk dan pada hewan dan tumbuhan
struktur kerangka tubuh manusia
dengan fungsinya fungsi tubuh pada
hewan dan tumbuhan
2

3.1. Menganalisis hubungan antara bentuk dan fungsi bagian tubuh pada hewan dan tumbuhan
3.2Membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengaitkan dengan upaya
pelestariannya
3.3. Mengidentifikasi macam-macam gaya, antara lain: gaya otot, gaya listrik, gaya magnet, gaya
gravitasi, dan gaya gesekan
3.4. Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
3.5. Mengidentifikasi berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan
sehari-hari
3.6. Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
3.7. Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera 3.8. Menjelaskan
pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
 Silabus IPA Kelas IV Semester I

SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ...................... ......................

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara struktur organ tubuh manusia dengan fungsinya,
serta pemeliharaannya

Penilaian
Alok Sum
Materi Indikator
Kompete Kegiatan asi ber Nilai
Pembelaj Pencapaia Contoh
nsi Dasar Pembelajaran Tek Bent Wak Belaj
aran n Instrum karakt
nik uk tu ar
en er

1.1. Rangka -Mengamati gambar - Tes Isia Isilah 4 jp - Disipli

Mendeskri dan atau rangka manusia Menyebutk tertu n titik-titik Buku n
psikan Panca seperti: an bagian- lis di SAIN
hubungan Indera - a.rangka kepala bagian bawah S SD Kerjas
antara Manusia - b.rangka badan rangka ini Kelas ama
struktur - c.rangka anggota tubuh dengan IV
kerangka a. Mengenal gerak manusia benar Pene Tangg
tubuh Rangka - 1.Tulang- rbit ung
manusia Manusia -Berdiskusi tentang - tulang Erlan jawab
dengan -Bagian jenis-jenis sendi Menjelask yang gga
fungsinya rangka an tersusun
-Fungsi -Berdiskusi mengenai hubungan secara -
rangka fungsi rangka manusia antara teratur Buku
struktur disebut.. IPA
rangka .. kelas
tubuh 2.Penghu IV
manusia bung pener
dan antar bit
fungsinya tulang BSE
disebut..
..
3.Tulang
dahi
terdapat
pada
rangka...
.
 Penilaian Alok Sum
Materi Indikator
Kompete Kegiatan asi ber
Pembelaj Pencapaia Contoh
nsi Dasar Pembelajaran Tek Bent Wak Belaj Nilai
aran n Instrum
nik uk tu ar karakt
en
er

1.2. Rangka -Mencari informasi - Tes Lapo Isilah 2 jp - Disipli

Menerapk dan mengenai penyakit Menjelask tertu ran titik-titik Buku n
an cara Panca yang menyerang an cara lis urai di SAIN
memelihar Indera tulang seperti pemelihara an bawah S SD Mandir
a Manusia - a.Osteoporosis an rangka Lisa ini Kelas i
kesehatan - b.TBC tulang manusia n dengan IV
kerangka a. Mengenal - c.Rematik benar Pene Tangg
tubuh Rangka - -Mencari 1.apa rbit ung
Manusia -Berdiskusi tentang informasi yang di Erlan jawab
- cara menjaga tentang maksud gga
Memeliha kesehatan tulang penyakit dengan
Kerjas
ra rangka dan kifosis? -
2.Bagai ama
kelainan Buku
yang mana IPA
umumnya cara kelas Gemar
terjadi menceg IV memb
pada ah pener aca
rangka penyakit bit
polio? BSE
3.Bagai
mana
cara
menjaga
kesehat
an
rangka?

1.3. Rangka -Mengamati - Tes Urai Isilah 8 - Disipli

Mendeskri dan model/gambar alat Mengidenti tertu an titik-titik jp Buku n
psikan Panca indra fikasi alat lis di SAIN
hubungan Indera Mata Hidung indera bawah S SD Tangg
antara Manusia Telinga Kulit manusia ini Kelas ung
struktur Lidah berdasarka dengan IV jawab
panca n benar Pene
indera -Tanya pengamata 1.Apa rbit Kerjas
dengan jawabmengenai n lisa fungsi Erlan ama
fungsinya kegunaan alat indra n bulu gga
Mata Hidung - mata
2.Apa Rasa
Telinga Kulit Menjelask - ingin
Lidah an fungsi Buku
bulu tau
kegunaan IPA
alat indera hidung? kelas
3.Sebutk IV
an pener
bagian- bit
bagian BSE
telima!

1.4. Rangka -Mencari informasi -Memberi Tes Isian Isilah 4jp - Disipli
Menerapk dan cara merawat alat contoh tertu titik-titik Buku n
an cara Panca indra cara lis di SAIN
 Penilaian Alok Sum
Materi Indikator
Kompete Kegiatan asi ber
Pembelaj Pencapaia Contoh
nsi Dasar Pembelajaran Tek Bent Wak Belaj Nilai
aran n Instrum
nik uk tu ar karakt
en
memelihar Indera Mata Hidung merawat bawah S SD er
Tangg
a Manusia Telinga Kulit alat indera. ini Kelas ung
kesehatan Lidah dengan IV jawab
panca - benar Pene
Indera -Mendiskusikan Menjelask 1.miopi rbit Kerjas
kelainan alat indera an tentang adalah... Erlan ama
yang disebabkan kelainan . gga
kebiasaan buruk alat indera 2.penya
kit yang Rasa
yang - ingin
disebabka biasa Buku
menyera tau
n oleh IPA
kebiasaan ng lidah kelas
buruk. adalah... IV
. pener
3.anosm bit
ia BSE
adalah...
.

SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ......................

Mata Pelajaran : IPA

 Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

Penilaian
Alok Sum
Kompe Materi Indikator Nilai
Kegiatan Conto asi ber
tensi Pembela Pencapai Karakt
Pembelajaran Tekni Bent h Wak Belaj
Dasar jaran an er
k uk Instru tu ar
men

2.1 Struktur -Mengamati jenis akar - Tes Lapo Jawabl 2 jp -Buku

Menjela dan yang ada di sekitar Menyebut tertuli ran ah SAIN Disipli
skan Fungsi kan s pertan S SD n
hubung bagian -Mendiskusikan bagian- Urai yaan di Kelas
an tumbuha bagian-bagian akar bagian perbu an bawah IV Tangg
antara n dan fungsinya akar atan ini Pener ung
struktur tumbuhan 1.Sebu bit jawab
akar A. Akar tkan Erlan
tumbuh o Struktur - bagian gga Kerjas
an akar Mendeskri - ama
dengan o psikan bagian -Buku
fungsin Keguana jenis-jenis akar! IPA
ya 2.Sebu Peduli
an akar akar kelas lingku
serabut tkan IV
jenis- ngan
dan akar pener
tunggang jenis bit
akar1 BSE
3.Sebu
- tkan
Mendeskri fungsi
psikan akar!
akar
gantung,
akar
tunjang
dan akar
napas

-
Menjelask
an fungsi
akar bagi
tumbuhan

2.2 Struktur -Mengamati batang - Tes Lapo 1.sebu 2 jp -Buku Kerjas

Menjela dan tumbuhan yang ada di Menyebut tertuli ran tkan SAIN ama
skan Fungsi sekitar kan s contoh S SD
hubung bagian - batang basah bagian- Urai tumbu Kelas Tangg
an tumbuha - batang berkayu bagian an han IV ung
antara n - batang rumput batang yang Pener jawab
struktur -Memberi contoh pada memilk bit
batang tumbuhan yang tumbuhan i Erlan
 Penilaian
Alok Sum
Kompe Materi Indikator Nilai
Kegiatan Conto asi ber
tensi Pembela Pencapai Karakt
Pembelajaran Tekni Bent h Wak Belaj
Dasar jaran an er
k uk Instru tu ar
men
tumbuh B. Batang memiliki jenis batang batang gga Peduli
an -Jenis basah,batang kayu,dan - berkay lingku
dengan batang batang rumput Menjelask u! -Buku ngan
fungsin - an jenis- 2.Sebu IPA
ya Kegunaa -Berdiskusi mengenai jenis tkan kelas Disipli
n batang fungsi batang batang fungsi IV n
batang pener
pada bit
- tumbu
Menjelask BSE
han!
an fngsi 3.Apa
batang fungsi
bagi kambiu
tumbuhan m
pada
batang
?

2.3 Struktur -Mengamati daun - Tes Lapo 1.Sebu 2 jp Buku Disipli

Menjela dan tumbuhan yang ada di Menyebut tertuli ran tkan SAIN n
skan Fungsi sekitar kan s bagian S SD
hubung bagian bagian- Urai - Kelas Tangg
an tumbuha -Berdiskusi tentang bagian an bagian IV ung
antara n bagian bagian daun daun pada daun! Pener jawab
struktur dan fungsinya tumbuhan 2.Sebu bit
daun C. Daun tkan Erlan Peduli
tumbuh -Bentuk - jenis- gga, lingku
an daun Menjelask jenis Buku ngan
dengan - an jenis- tulang IPA
fungsin Kegunaa jenis daun kelas
ya pada IV kerjas
n daun tulang ama
daun tumbu pener
han1 bit
3.Jelas BSE
- kan
Menjelask fungsi
an fungsi daun
batang bagi
bagi tumbu
tumbuhan han!

2.4 Struktur -Mengamati bunga - Tes Lapo 1.Sebu 4 jp -Buku Disipli

Menjela dan yang ada di sekitar Mendeskri tertuli ran tkan SAIN n
skan Fungsi psikan s bagian S SD
hubung bagian -Menyebutkan bagian – bagian- Urai - Kelas Tangg
an tumbuha bagian yang dimiliki bagian an bagian IV ung
antara n bunga sempurna yang bunga Pener jawab
bunga seperti : dimiliki sempu bit
dengan D. - tangkai bunga
- mahkota rna! Erlan Kerjas
fungsin Bunga - dasar bunga sempurna
- benang sari 2.Sebu gga ama
 Penilaian
Alok Sum
Kompe Materi Indikator Nilai
Kegiatan Conto asi ber
tensi Pembela Pencapai Karakt
Pembelajaran Tekni Bent h Wak Belaj
Dasar jaran an er
k uk Instru tu ar
men
ya dan buah - kelopak - putik tkan
- fungsi -Buku Peduli
-Mendiskusikan fungsi Mendeskri bunga IPA lingku
bunga bagi tumbuhan psikan bagi kelas ngan
- Hiasan tumbuhan kegunaan tumbu IV
- Tempat bunga han! pener
berlangsungnya 3.Jelas bit
perkembangbiakan kan BSE
- fungsi
tumbuhan Mendeskri
- buah
psikan bagi
-Mengamati macam- bagian-
macam buah yang ada tumbu
bagian han!
di sekitar sebagai yang
pelindung dari biji yang dimiliki
merupakan bakal buah dan
tumbuhan baru biji

-
Mendeskri
psikan
kegunaan
buah dan
biji
 SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ...................... ......................

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 3. Menggolongkan hewan, berdasarkan jenis makanannya

Penilaian Alok Sumb

Materi Kegiatan Indikator Nilai
Kompeten asi er
Pembelajar Pembelajar Pencapaia Contoh Karakte
si Dasar Tekn Bent Wakt Belaja
an an n Instrum r
ik uk u r
en

3.1 Menggolon - - Tes Uraia 1.Sebut 2 jp -Buku Disiplin

Mengidentif gkan Menyebutk Mengidentifi tertul n kan SAINS
ika-si jenis Hewan an jenis- kasi jenis is contoh SD Tanggu
maka-nan jenis makanan hewan Kelas ng
hewan A. Berbagai makanan hewan. pemaka IV jawab
Jenis, hewan n Pener
Makan rumput! bit
Rasa
Hewan -Tanya 2.sebutk Erlang
ingin tau
jawab an ga
tentang contoh
hewan Peduli
pengelomp -Buku
pemaka lingkum
okan jenis IPA
n gan
makanan kelas
hewan hewan! IV
2.Sebut pener
kan bit
jenis BSE
burung
pemaka
n
daging!

3.2 Menggolon -Berdiskusi - Tes uraia 1.Apa 4 jp -Buku Kerjasa

Menggolon gkan tentang Menggolon tertul n yang SAINS ma
gkan Hewan penggolong gkan is dimaksu SD
hewan an hewan hewan- d Kelas Disiplin
berdasarka B. berdasarka hewan yang dengan IV
n jenis Menggolon n jenis termasuk herbivor Pener Tanggu
makananny gkan makananny pemakan a? bit ng
a Hewan a Tumbuhan 2.Apa Erlang jawab
-Herbivor -Herbivor (herbivora), yang ga
-Karnivor -Karnivor pemakan dimaksu
-Omnivor daging d Peduli
-Omnivor -Buku lingkung
(karnivora), dengan IPA
dan karnivor an
kelas
pemakan a? IV
segala 3.Apa pener
(omnivora). yang bit
dimaksu BSE
d
 Penilaian Alok Sumb
Materi Kegiatan Indikator Nilai
Kompeten asi er
Pembelajar Pembelajar Pencapaia Contoh Karakte
si Dasar Tekn Bent Wakt Belaja
an an n Instrum r
ik uk u r
en
dengan
omnivor
a?
 SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ...................... ......................

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 4. Memahami daur hidup beragam jenis makhluk hidup

Penilaian Alok Sumb

Materi Kegiatan Nilai
Kompeten Indikator Contoh asi er
pembelaj Pembelaj Tek Bent
si Dasar Pencapaian Instrume Wakt Belaj Karakt
aran aran nik uk
n u ar er

4.1 Daur - - Tes Uraia 1.Apa 4 jp -Buku Disiplin

Mendeskrip Hidup Mengamat Mendeskripsik tertul n yang SAIN
sikan daur Hewan i gambar an urutan daur is dimaksud S SD Tanggu
hidup daur hidup hidup dengan Kelas ng
beberapa A. Daur hewan beberapa Lisa metamarf IV jawab
hewan di Hidup hewan secara n osis? Pener
lingkungan Tanpa -Tanya sederhana. 2.Sebutka bit Kerjasa
sekitar, Metamorf jawab n hewan Erlang ma
misalnya osis mengenai - yang ga
kecoa, -Daur daur hidup Menyimpulkan mengalam
nyamuk, i daur Peduli
Hidup hewan berdasarkan -Buku lingkun
kupukupu, Ayam pengamatan hidup IPA
kucing. dengan gan
-Daur - bahwa tidak kelas
Hidup semua hewan metamarf IV
Berdiskusi osis!
Kucing mengenai berubah pener
- Daur bentuk 3.Sebutka bit
daur hidup n hewan
Hidup hewan dengan cara BSE
Kanguru yang sama. yang
yang mengalam
melalui i daur
B. Daur metamarf - hidup
Hidup osis Menyimpulkan tampa
dengan dengan bahwa metamarf
Metamorf daur hidup berubahnya osis?
osis hewan bentuk pada
-Daur tampa hewan
Hidup metamarf menunjukkan
Kupu- osis adanya
Kupu pertumbuhan.
-Daur
Hidup
Nyamuk
-Daur
Hidup
Lalat
-Daur
Hidup
Kecoa
-Daur
Hidup
Katak
 Penilaian Alok Sumb
Materi Kegiatan Nilai
Kompeten Indikator Contoh asi er
pembelaj Pembelaj Tek Bent
si Dasar Pencapaian Instrume Wakt Belaj Karakt
aran aran nik uk
n u ar er

4.2 - -Memberi - Tes Uraia 1.Sebutka 2 jp -Buku Rasa

Menunjukka Memelihar contoh Mengidentifika tertul n n contoh SAIN ingin
n a Hewan macam- si cara is binatang S SD tau
kepedulian Peliharaa macam merawat dan peliharaan Kelas
terhadap n hewan memelihara ! IV Peduli
hewan peliharaan hewan 2.Sebutka Pener lingkun
peliharaan, -Memberi peliharaan n hal-hal bit gan
misalnya makan -Tanya yang perlu
kucing, yang jawab - diperhatik -Buku
ayam, ikan an jika disiplin
sehat mengenai Mendemonstr IPA
cara asikan cara memelihar kelas
memelihar merawat dan a hewan IV
-Menjaga peliharaan
kebersiha a hewan memelihara pener
peliharaan hewan ! bit
n tubuh 3.Bagaim
hewan peliharaan. BSE
ana cara
memelihar
-Membuat a ayam?
kandang
hewan

SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ...................... ......................

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 5. Memahami hubungan sesama makhluk hidup dan antara makhluk hidup dengan
Lingkungannya
 Penilaian Alok
Materi Kegiatan Nilai
Kompeten Indikator asi Sumb
Pembelaj Pembelaj
si Dasar Pencapaian Tekni Bent Contoh Wak er Karakt
aran aran
k uk Instrumen tu er

5.1 Makhluk -Tanya - Tes unjuk 1.apa yang 4 jp -Buku Disipli

Mengidenti Hidup jawab Mengidentifik tertulis kerja dimaksud SAIN n
fikasi dan mengenai asi hubungan dengan S SD
beberapa Lingkung hubungan khas Lisan simbiosis? Kelas Tangg
jenis annya antar antarmakhluk 2.Sebutkan IV ung
hubungan makluk hidup Urian dan jelaskan Pener jawab
khas hidup (simbiosis) Perbu tiga macam bit
A. atan
(simbiosis) Hubunga simbiosis! Erlan Peduli
dan n antar - - 3.Sebutkan gga lingkun
hubungan makhluk Menyebut Mengkomuni contoh gan
“makan hidup kan kasikan simbiosis -Buku
dan - contoh manfaat dan parasitisme! IPA
dimakan” Simbiosis simbiosis kerugian 4.Gambarka kelas
antar mutualis mutualism yang terjadi n rantai IV
makhluk me e, akibat makanan di pener
hidup - komensali hubungan sawah! bit
(rantai Simbiosis sme, antarmakhluk BSE
makanan) komensali parasitism hidup.
sm e
- -
Simbiosis - Menggambar
parasitis mengamb kan
me arkan hubungan
rantai makan dan
C. Rantai makanan dimakan
makanan di sawah, antarmakhluk
di kebun hidup melalui
dan di laut rantai
makanan
sederhana

5.2 Makhluk - -Mengamati Tes Lapo 1.Apa yang 6 jp Buku Disipli

Mendeskri Hidup Mengama bentuk- tertulis ran dimaksud SAIN n
psikan dan ti anggota bentuk saling dengan S SD
hubungan Lingkung ekosistem ketergantung Unjuk Uraia ekosistem? Kelas Tangg
antara annya kebun , an antara kerja n 2.Sebutkan IV ung
makhluk kolam hewan dan komponen Pener jawab
hidup B. hias, tumbuhan di biotik dan bit
dengan Hubunga sawah lingkungan abiotik di Erlan
Kerjas
lingkungan n dan hutan sekitar. ekosistim gga,
ama
nya makhluk kolam? Buku
hidup - -Memprediksi 3.Jelaskan IPA
ketergantung kelas Peduli
dalam Mendisku kemungkinan
an antara IV lingkun
ekosistem sikan yang akan
ular sawah pener gan
- bentuk- terjadi bila
Ekosiste bentuk lingkungan dan padi! bit
m hutan saling berubah, 4.Jelaskan BSE
- ketergant misalnya pengaruhkeb
Ekosiste ungan akibat dari akaran hutan
m sawah antara pencemaran terhadap
- hewan di sungai, perubahan
Ekosiste dan kebakaran di lingkungan!
m kolam tumbuhan hutan, dan
hias di penebangan
- lingkunga pohon.
Ekosiste n sekitar
m kebun
-
D. Pengaruh Mengama
perubaha ti dan
n memaha
lingkunga mi bahwa
n pencemar
- an,
Pencema penebang
ran an dan
- kebakara
 SILABUS PEMBELAJARAN KELAS IV SEMESTER I

Nama Sekolah : ...................... ......................

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Program : IV / SD-MI

Semester : 1 (satu)

Standar Kompetensi : 6. Memahami beragam sifat dan perubahan wujud benda serta berbagai cara
penggunaan benda berdasarkan sifatnya

Penilaian Sumb
Alok
Materi Kegiatan Indikator er/ Nilai
Kompeten Contoh asi
Pembelaj Pembelaj Pencapaia Bent Baha Karakt
si Dasar Teknik Instrume Wakt
aran aran n uk n/
n u er
Alat

6.1 Benda -Tanya - Tes Lapor 1.Sebutka 4 jp -Buku Disiplin

Mengidentifi jawab Menunjukka tertulis an n contoh SAIN
kasi wujud tentang n bukti dan benda S SD Tanggu
A.Sifat padat!
benda berbagai macam- tentang Perbua unjuk Kelas ng
padat, cair, macam sifat benda kerja 2.Apa saja IV jawab
wujud ta sifat
dan gas benda wujud padat, cair Pener
memiliki benda dan gas. benda bit
-Sifat Unjuk Uraia cair? Kerjasa
sifat benda - n Erlang ma
tertentu Berdiskusi kerja 3.Berikan ga
padat - contoh
-Sifat tentang Mendeskrip
sifat-sifat benda
benda cair sikan benda padat -Buku
-Sifat benda dapat IPA
padat,cair, yang
benda gas melarutkan dapat larut kelas
dan gas benda lain IV
pada
B.Benda benda pener
dapat - lain! bit
melarutka Melakuka BSE
n benda n
lain percobaa
n bahwa
benda
padat ada
yang
dapat
larut pada
benda lain

6.2 C.Peruba - - Tes Lapor 1.Perubah 4 jp -Buku Kerjasa

Mendeskrip han wujud Melakuka Mengidentifi tertulis an an wujud SAIN ma
sikan benda n kasi dan benda dari S SD
terjadinya -Padat → percobaa perubahan unjuk cair Kelas Tanggu
Unjuk menjadi
perubahan cair n tentang wujud kerja kerja IV ng
wujud cair -Cair → perubaha benda yang padat di Pener jawab
 Penilaian Alok Sumb
Materi Kegiatan Indikator er/ Nilai
Kompeten Contoh asi
Pembelaj Pembelaj Pencapaia Bent Baha
si Dasar Teknik Instrume Wakt Karakt
aran aran n uk n/
n u er
Alat
 padat  padat n wujud dapat Isian sebut.... bit
cair; cair  -Cair → benda kembali ke perbua 2.Menyubl Erlang disiplin
gas  cair; gas wujud tan Uraia im ga
padat  -Gas → -Diskusi semula. n adalah....
gas. cair hasil 3.Jelaskan -Buku
-Padat → percobaa - faktor IPA
gas n Menjelaska yang kelas
n faktor mempeng IV
yang aruhi pener
mempengar perubahan bit
uhi wujud BSE
perubahan benda
wujud
benda
beserta
contohnya

6.3 D. Sifat -Mencari - Tes Uraia 1.Sebutka 4 jp -Buku Rasa

Menjelaska bahan informasi Mengidentifi tertulis n n alat-alat SAIN ingin
n hubungan dan bahan- kasi rumah S SD tau
antara sifat kegunaan bahan kesesuaian lisan tangga Kelas
bahan ya yang sifat bahan dari bahan IV Disiplin
dengan E. Benda di sesuai dengan alumuniu Pener
kegunaann buat dari dengan kegunaann m! bit
2.Sebutka Kerjasa
ya berbagai tujuan ya. Erlang
n sifat ma
bahan tertentu ga
plastik!
- 3.Sebutka Peduli
-Tanya Membandin n -Buku
lingkun
jawab gkan kegunaan IPA
gan
tentang berbagai kaca kelas
sifat bahan dalam IV
bahan untuk kehidupan pener
dan menentuka sehari- bit
kegunaan n bahan hari! BSE
ya yang paling
cocok untuk
- tujuan
Menyebut tertentu.
kan
contoh -
alat Mengidentifi
rumah kasi
tangga berbagai
yang alat rumah
dikaitkan tangga
dengan yang
sifat dikaitkan
bahan dengan
dan sifat bahan
kegunaan dan
ya kegunaann
ya.