TUGAS INDIVIDU

PROSES DAN FUNGSI MENTAL

Nama : Randi Saputra J S

NIM : 210701501140

Kelas :E

Dosen Pengampuh : Dr. Asniar Khumas,S.Psi., M. Si

Dr. Rohmah Rifani, S.Psi., M. Si., Psikolog

Wilda Ansar, S. Psi.,M. A.

Andi Halimah,S. Psi., M. A.

Irdianti,S. Psi., M. Si.

RENDAHNYA KEMAMPUAN SISWA/SIWI DI JENJANG SMP DAN SMA

UNTUK MENENTUKAN SECARA MANDIRI PILIHAN KE JENJANG YANG
LEBIH TINGGI

Latar belakang

Dalam masa awal kehidupan,setiap manusia telah dibekali oleh potensi

diri,walaupun begitu hal itu tidak melepas hakikat manusia yang masih membutuhkan
partisipasi dan bantuan dari orang lain. Dalam perkembangannya,bidang pendidikan
merupakan dasar kehidupan yang sangat penting bagi kehidupan setiap insan mandiri di
dunia ini. Yang diciptakan untuk mengembangakan kemampuan setiap orang dalam
berperilaku baik kepada diri sendiri,kehidupan sosial maupun lingkungan alam.
 Pendidikan dibedakan menjadi 2,yaitu pendidikan formal dan nonformal.
Pendidikan formal merupakan pendidikan yang diperolah melalui sekolah baik dari taman
kanak kanak hingga ke tingkat perkuliahan. Sedangkan pendidikan non formal adalah
pendidikan yang diciptakan melalui organisasi yang berada di luar pendidikan formal
seperti halnya kursus.

Sasaran dari pendidikan baik formal maupun non formal adalah untuk membantu
setiap peserta yang ikut di dalamnya untuk mengembangkan kemampuan diri mereka
sehingga segala potensi yang ada dalam setiap diri manusia berkembang dan dapat
bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan. Akan tetapi pada kenyataannya dengan
melihat kondisi yang terjadi di sekitar kita terdapat banyak siswa/siswi yang tidak tahu
mengapa dia berada dalam lingkungan sekolah dan mengaku hanya mengikuti keinginan
dari orang tua ataupun sekedar mengikuti teman sekitar,sehingga menciptakan menurunnya
kemampuan anak untuk bisa berfikir secara mandiri yang akhirnya dapat merusak mental
mereka ketika berhadap dengan situasi yang mengharuskan tanggung jawab di ambil oleh
mereka secara pribadi tanpa sangkut paut orang lain.

Kemampuan mental yang menurun ini akan menyebabkan berbagai penyakit

mental yang mengganggu kemampuan manusia dan bahkan menimbulkan masalah di
sekitar baik secara kepercayaan,sosial hingga lingkungan.

Maka diperlukannya pengarahan kepada para manusia khususnya yang masih

berada di bangku pertengahan sekolah untuk lebih bertanggung jawab lagi bagi pemilihan
jenjang pendidikan yang sesuai dengan kemampuan dan potensi yang dimiliki agar
terciptanya perkembangan potensi,kemampuan dan kesiapan mental setiap manusia yang
lebih maksimal dan berjalan lurus dengan terciptanya masa depan lingkungan dan sosial
yang lebih baik.