BERKEMBANG (2) (3) (4) (1) Pemahaman Peserta Peserta dapat Peserta dapat Peserta dapat dalam menyusun mengetahui menentukan menginterpretasi menyusun dan atau memilih langkah awal asesmen murid hasil asesmen laporan hasil dalam pemilihan yang akan murid yang telah asesmen murid asesmen sesuai instrumen dipergunakan dalam dilaksanakan. yang telah kebutuhan asesmen murid. menyelesaikan dilaksanakan. murid. kasus tersebut.
Pemahaman Peserta Peserta dapat Peserta dapat Peserta dapat
dalam mengetahui membuat pemetaan membuat menggunakan menyusun tujuan pemetaan profil murid sesuai laporan hasil asesmen pemetaan profil profil murid. hasil asesmen. pemetaan profil dalam murid dari hasil murid. penyusunan asesmen yang program layanan telah BK. dilaksanakan.