ABSTRAK

Khairun Nisa, Nim. 19317001019. Penerapan Metode Market Place Activity Terhadap

Kemampuan Menulis Teks Iklan oleh siswa kelas VIII Smp Negeri 4 Kutacane tahun

pembelajaran 2023/2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode

market place activity terhadap kemampuan menulis teks iklan oleh siswa kelas VIII Smp

Negeri 4 Kutacane tahun pembelajaran 2023/ 2024. Jenis penelitian ini adalah penelitian

kuantitatif, dengan menggunakan pretest – postest design. populasi dalam penelitian ini

berjumlah 77 siswa kelas VIII dan pengambilan sampel dengan menggunakan teknik random

sampling yaitu tanpa melihat strata atau tingkatan siswa, dengan jumlah sampel sebanyak 26

siswa. analisis data menggunakan uji “t” ini terbukti dari hasil nilai tes awal (pre-test)

kemampuan menulis teks iklan dengan nilai rata- rata = 56,15 dengan standar deviasi tes awal

= 2,10. sedangkan hasil tes akhir (post-test) kemampuan menulis teks iklan siswa dengan

nilai rata- rata = 71,34 dan standar deviasinya = 2,21. hasil dari tes awal dan tes akhir untuk

kemampuan menulis teks iklan siswa tersebut dikaitkan dengan nilai KKM mata pelajaran

Bahasa Indonesia untuk SMP Negeri 4 Kutacane yaitu 65. maka dari nilai tes awal dan tes

akhir untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menulis teks iklan oleh siswa melalui

metode market place activity termasuk kategori baik.

Adapun instrumen penelitian ini adalah lembar jawaban siswa, pretest- posttes, dan

dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ada perbedaan kemampuan

menulis teks iklan siswa dengan sebelum menggunakan metode market place activity dan

sesudah menggunakan metode market place activity dalam menulis teks iklan.

Kata Kunci: Metode Market Place Activity, Teks Iklan, Pengaruh Metode Market Place

Activiy Terhadap Kemampuan Menulis Teks Iklan.